1樓：匿名使用者
今天，我又浸泡在芬芳的書香裡，我看了一本由著名作家季羨林寫的一本書——《季羨林卷》。裡面有許多散文：《老貓》、《春歸燕園》、《我心目中的老舍先生》等等。
這本書就像季老先生的「日記」。又像季老先生的「回憶錄」。都寫滿了季老先生的回憶其中我最喜歡《春燕滿園》。
我讀了十幾次這文章主要說在春去夏來時，因為季老先生看到一位教師在伏案寫作；聽到大學生在校園裡讀外語；又看到圖書館裡一批青年琢磨著學習問題。季老先生看到了「春天」。
雖然文章短小。但寓意深長。看到年老的教師在深夜伏案寫作，季老先生想到了活到老學到老。
在清早的男女大學生朗誦外語的響亮聲時，季老先生想到了年輕一代應該奮發圖強，在圖書館裡琢磨數學或地理問題的青少年，季老先生想到遇到困難從不放棄。在季老先生心裡的那一顆對下一代、對社會、對國家美好祝願的心裡，這些看是渺小的事情，都是值得重視的。他那顆希望下一代更上進、生活更美好的心；希望社會更進步、更和諧的心；希望國家更強大、更繁榮的心。
在我的記憶裡、在我的腦海裡、在我的心裡若隱若現、欲出又止，開始清晰、強烈，最後刻骨銘心。
因為季老先生看到年輕的和年老的都孜孜不倦地努力學習，所以使他無論炎炎夏日或是金風送爽的秋天、還是寒風呼嘯的冬天，都感到春天的萬紫千紅、晴空萬里、一片錦繡、繁花綻放。季老先生感到欣慰，因為他愛國的心知道如果國家更富強、更強大、更繁榮、更興旺的話，是需要人才、是需要精英、是需要我們中華兒女一手創造的。國家才能日裡萬機的進步。
就像著名的思想家魯迅先生說的：「唯有民魂是值得寶貴的，只有他發揚起來，中國才有真進步。」
長江長城、黃山黃河、在我胸中重千斤、無論何時無論何地、心中一樣清、流在心裡的血、澎湃著中華的聲音、就算生在他鄉也改變不了、我的中國心」。
2樓：法律探微
據詩意，本篇當作於詩人退隱前後。詩描寫了夜泛小舟，舟移景換的景象。篇末即景生情，不禁觸發世事茫茫之感和持竿江湖之願，與首句的「幽意」前後呼應，構成完整的篇章。
春滿燕園第一段表達了什麼感情
3樓：今天超級大太陽
達了對北大新面貌、新氣象的由衷讚美之情。
春滿燕園》是季羨林。
老先生在2023年創作的，表達了對北大新面貌、新氣象的由衷讚美賣御之情。是一篇只有一千多字的散文，它由燕園的中搜巖暮春寫起，進而寫到鄭板橋。
的詩，轉而聯想到北大師生心中也有乙個春天」。
文章寓情於景漏滲，感情真摯，語言華美，自然流暢，不失為一篇散文精品。作者用動人的筆調，寫出了美麗的春天，萬紫千紅、生機盎然，使人陶醉。然而大自然的春天又是短暫的。
春滿燕園好句賞析
4樓：奶昔
春滿燕園》好句賞析如下：
1.「這一群男女大孩子彷彿想把知識像清晨的空氣和芬芳的花香那樣一口氣吸了下去．」
運用比喻的修辭，把「知識」比喻成「清晨的空氣和芬芳的花香」，表達了對北大學生如飢似渴地迫學習的熾熱心情的讚揚之情．
2.「燕園花事漸衰．桃花、杏花早已開謝．一度繁花滿枝的榆葉梅現在已經長出了綠油油的葉子．連幾天前還開得像一團錦繡一樣的西府海棠也已落英繽紛，殘紅滿地了．丁香雖然還在盛開，燦爛滿園，香飄十里；卻已顯出疲憊的樣子．」
寫出了暮春時節繁花落盡，落英繽紛的場景。
3.我仿佛看到春天又回到園中：繁花滿枝，一片錦繡．不但已經開過的桃樹和杏樹又開出了粉紅色的花朵，連根本不開花的榆樹和楊柳也是滿樹紅花．未名湖中長出了車輪般的蓮花．正在開花的藤蘿顏色更顯得格外鮮豔．丁香也是精神抖擻，一點也不顯得疲憊．
寫出作者想象的春景，襯托出北大校園內師生的刻苦用功精神．
春滿燕園》簡介：
在2023年創作的，這篇散文，由燕園的暮春寫起，進而寫到鄭板橋的詩，轉而聯想到北大師生「心中也有乙個春天」．接下來，文章描寫了教師們在燈光下潛心備課，伏案苦讀的情景；早晨學生們在校園裡朗讀外語，在圖書館裡全神貫注做功課的場面．作者通過老師的備課和學生的用功，突出了學習中的春天更加美麗，表達了季羨林老先生對北大新面貌、新氣象的由衷讚美之情．
春滿燕園 閱讀答案
5樓：夢的天使來臨
1：作者寫燕園的純淨包含那幾個鏡頭 三個鏡頭：老教師深夜苦讀、青年學生晨讀、圖書館中做習題。
2：寫視覺句子： 一度繁花滿枝的榆葉梅現在已經長出了綠油油的葉子。
連幾天前還開得像一團錦繡一樣的西府海棠也已落英繽紛，殘紅滿地了。丁香雖然還在盛開，燦爛滿園，香飄十里；但已顯出疲憊的樣子。 這時候，晨光初露，曉風未起。
濃綠的松柏，淡綠的楊柳，大葉的楊樹，小葉的槐樹，成行並列，相映成趣。未名湖綠水滿盈，不見一條皺紋，宛如一面明鏡。 寫聽覺句子：
昨天晚上，我走過校園，四周一片寂靜，只有遠處的蛙鳴劃破深夜的沉寂，黑暗彷彿凝結了起來，能摸得著，捉得住。 但從綠草湖畔，丁香叢中，楊柳樹下，土山高尖卻傳來一陣陣朗誦外語的聲音。傾耳細聽，俄語、英語、梵語、阿拉伯語等等，依稀可辨。
在很多地方，我只是聞聲而不見人。 寫嗅覺句子： 丁香雖然還在盛開，燦爛滿園，香飄十里；但已顯出疲憊的樣子。
3：那樣：深夜苦讀；這樣：
晨讀、在圖書館中學習。 4：聯想合理即可（1）流逝的河水：
時間如流水，一逝永不回，我們需要好好珍惜。（2）凋零的樹葉：凋零意味著消亡，更孕育著新生，「落紅不是無情物，化作春泥更護花」。
5：在這裡是指校園中師生刻苦鑽研的場面。 6：
更喜歡朱自清的《春》，朱自清綜合運用比喻、擬人、排比、通感等修辭手法，將春天寫活了，使人彷彿置身春天，身心愉悅。
6樓：網友
可寫《錢塘湖春行》中的詩句。 27、略 28、三幅畫面：老教師深夜苦讀、青年學生晨讀、圖書館中做習題。
29、略 30、那樣：深夜苦讀；這樣：晨讀、在圖書館中學習。
31、聯想合理即可 32、略 33、在這裡是指校園中師生刻苦鑽研的場面。（意近即可） 34、略。
最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都的意思
這是一年中最美的季節，遠勝過綠柳滿城的春末。出自 早春呈水部張十八員外 其一 韓愈 唐 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。譯文 京城的街道上空絲雨紛紛，雨絲就像乳汁般細密而滋潤，小草鑽出地面，遠望草色依稀連成一片，近看時卻顯得稀疏零星。一年之中最美的就是這早春的景色，它遠勝過了綠楊滿城的暮春。最是一年...
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