1樓：輕彈一首秘密
出自《道德經》。全句為：遇事與人鬥力之人，為粗者；遇事與人鬥氣之人，為愚者；遇事與人鬥智之人，為智者；遇事與人鬥志者，為賢者。
仔細地品你會發現古人的智慧如水，深邃而又有分量。人最難的是修心，就像有人這樣說：遇事不怒、對錯不辯、輸贏不爭，才是為人處世的大智慧。
道德經裡很多人生哲學對與我們的修養有很多指導意義。我們應該不斷地提高自己的認知，不斷提公升自己面對事物的能力，在精神上生活上努力活出自己的人生。
2樓：帳號已登出
遇事與人鬥志之人為賢者出自張洋的**《修心三不》
3樓：風風風分方法
291位粉絲。
與人鬥，其樂無窮」出自《***選集》之《奮鬥自勉》（*** 1917年）。
原文是：與天奮鬥，其樂無窮！與地奮鬥，其樂無窮！與人奮鬥，其樂無窮！
意思：人要克服任何惡劣環境和條件，不斷奮鬥，直至成功，是一種積極，樂觀，不畏困難的精神的體現。表達了***的樂觀的革命精神。
因為當時鬥爭環境艱苦，主席的這句話表明了面對困難的不屈精神。
4樓：曠曼冬
出自《修心三不-讀後感》不生氣是成就卓越人生的智慧。不計較是早就豁達心胸的大學問。 不抱怨是獲得幸福生活的秘密所在。
5樓：網友
遇事與人鬥志之人為賢者出自**來自《修心三不》
6樓：網友
初讀這本書的時候，看到書名我覺得有點搞笑，三不——不生氣、不計較、不抱怨，我內心覺想著人是有感情的物種，在漫漫人生路上又怎會做到以上三不呢？恐怕連寫這本書的作者也難以做到吧？
帶著好奇心我開始翻閱這本書，去體味裡面關於修心的至理名言。書中有言：遇事與人鬥力之人，為粗者；遇事與人鬥氣之人，為愚者；遇事與人鬥智之人，為智者；遇事與人鬥志之人，為賢者。
關於以上幾種所言的處事方式，再審視一下自己，印象中好像類似的事情我都做過，但我覺得自己並不是乙個合格的智者與賢者；或粗俗，或愚昧，或智慧，又或是賢德，仔細想想每種態度下所衍生的結果確實截然不同。
遇事與人鬥志之人為賢者什麼意思
7樓：
摘要。您好哦，這句話的意思是如果你遇到了麻煩，那麼你應該和人家進行志氣上的比較或者是用毅力取勝，這樣的人是賢能的人。
您好哦，這句話的意思是如果你遇到了麻煩，那侍返麼茄歲你應該和人家進行顫談睜志氣上的比較或者是用毅力取勝，這樣的人是賢能的人。
應該是對乙個人品行高潔的稱讚哦。
希望對您有所幫助哦。
怒不可以興師。
抱歉哦下午實在太忙了。
讓您久等了呢。
馬上哦。讓您久等了。
希望對您有所幫助哦。
您好哦，這句話的意思是絕不可以因一時憤怒就發動戰爭。
希望對您有所幫助哦。
關於鬥志的詩句，描寫鬥志的詩詞
人生自古誰無死，留取丹心照汗青 會當臨絕頂，一覽眾山小 老夫聊發少年狂。左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨。持節雲中，何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。念奴嬌大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂...
如何激發自己的鬥志，怎樣激發自己的鬥志？
冷夢冰懶蘋果 首先要確立目標，給自己規定時間，最重要是你確立的目標是你喜歡的。還有早上不能睡懶覺，那是一天的鬥志 有此看來你沒有獲得真正的動力,那不如走別的路來幫助你 向目標一點一點的前進,不要貪心,不要冒進,每一點成功都會成為你的動力,目標太大會打擊你的信心,把目標上升為理想,把現實當作目標,積小...
如何激發人們學習的鬥志，如何激發學習鬥志 並堅持下去呢
學習動機是影響學生學習活動重要因素，它不僅影響學習的發生，而且還影響到學習的程序和學習的結果。因此，在教學中培養和激發學生的學習動機成為人們日益關注的問題。使每一學科都變得生動有趣，使學生具有主動性和實用性有的學科可能對於每個人來說都是單調無味的，而有的學科則是具有內在吸引力的。如果教師沒有計劃性的...