1樓:小神
意識的定義:人的頭腦對於客觀物質世界的反映,也是感覺、思維等各種心理過程的總和。
意識是生物體基於對外界的感知,從而通過各個接收器官形成腦電流傳送給大腦的一個電流交換的表現。這樣的表現被儲存在大腦分管記憶的區域,反覆接觸同一個事物,會重複刺激產生相同的腦電流,從而刺激大腦中記憶部分中的以往意識,這也就形成了記憶了 ,因此意識也是形成記憶的基本組成部分。
意識的定義:人的頭腦對於客觀物質世界的反映,也是感覺、思維等各種心理過程的總和。
意識是生物體基於對外界的感知,從而通過各個接收器官形成腦電流傳送給大腦的一個電流交換的表現。這樣的表現被儲存在大腦分管記憶的區域,反覆接觸同一個事物,會重複刺激產生相同的腦電流,從而刺激大腦中記憶部分中的以往意識,這也就形成了記憶了 ,因此意識也是形成記憶的基本組成部分。
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2樓:鄲菲查歌
品質意識就是指人們在生產經營活動中,對品質(包括產品品質、工作品質)以及與之相關的各種活動的客觀及主觀的看法和態度,也就是通常所說的對提高產品品質的認識程度和重視程度,以及對提高產品品質的決心和願望。而人的行動受大腦意識支配,有什麼樣的意識,就會產生什麼樣的行動,一個有錯誤品質意識的人,很難想象他能做出好的產品。只有當他的思想意識上升到一定的高度,再加上相應的工作技能,他才會做出好的產品。
一位哲學家曾經說過:“高度”很重要,它反映出一個人的修養和內涵,一個做過大事或見過大事的人,想平庸都難。可想而知,品質意識對產品品質的重要作用。
品質作為企業的命脈,產品的品質不好,就會失去市場,沒有市場,企業就失去生命。所以,作為企業的職員工,必須具有這種提高產品品質的決心和願望,也就是要求企業的全體職員工樹立良好的品質意識。
意識的定義?
3樓:匿名使用者
意識到目前為止還是一個不完整的、模糊的概念。一般認為是人對環境及自我的認知能力以及認知的清晰程度。研究者們還不能給予它一個確切的定義。
約翰·希爾勒通俗地將其解釋成:“從無夢的睡眠醒來之後,除非再次入睡或進入無意識狀態,否則在白天持續進行的,知覺、感覺或覺察的狀態”[1],現在,意識概念中最容易進行科學研究的是在覺察方面。例如,某人覺察到了什麼、某人覺察到了自我。
有時候,“覺察”已經成為了“意識”的同義詞,它們甚至可以相互替換。目前在意識本質的問題上還存有諸多疑問與不解,例如在自我意識方面。現在對意識這一概念的研究已經成為了多學科的研究物件。
意識問題涉及到的學科有認知科學、神經科學、心理學、電腦科學、社會學、哲學等。這些領域在不同的角度對意識進行的研究對於澄清意識問題是非常有幫助的。
4樓:九淵
對於剋制的關係理解 對於前中後期的敵我長短板的理利用 進而發展成對於節奏的掌控
心理學的定義是什麼,心理學是什麼概念?
修學的人 心理學的定義就是研究人的心理活動來判斷這個人的性格和他的下一步行動。 關於心理學就是人們在生活中遇到的一些問題,在市民上可能過不去吧,想不到。 情感解惑桃桃子老師 心理學的定義就是幫自己解決一些心理問題,學會調節自己的心理,讓自己過得開朗一點。 心理學 英文名稱psychology 是研究...
心理學和自我意識的關係是什麼,什麼是自我意識?心理學?
心理學可以幫助我們真正瞭解自我意識 發生 發展 當自我意識發生矛盾時幫我們解決問題 抑鬱 恐怖 還有研究如何才能不斷完善自我意識 潛能開發 oo可可怪 簡單的說,自我意識是心理學中的一個名詞而已!關於自我意識的詳細請看 什麼是自我意識?心理學? 自我意識是人對自己身心狀態及對自己同客觀世界的關係的意...
感情和意識在體育心理學中的作用
辰辰的大樹 一 體育教學實踐的需要 瞭解和掌握體育教學中學生的心理活動,是有效進行體育教學活動的最基本的要求。需要指出的是,一個人學過體育心理學,並不意味著就能在體育教學中獲得成功。因此,廣大體育教師不僅要學好體育心理學,而且要能夠學以致用,從而提高自己的體育教學工作水平。二 體育教學研究的需要 在...