解析(唯唯諾諾是表面,衣冠楚楚心歹毒)打一動物

時間 2023-02-21 13:55:03

1樓:匿名使用者

相貌堂堂,小心翼翼,得意洋洋,人言嘖嘖,大名鼎鼎,大腹便便,眾目睽睽,千里迢迢,氣勢洶洶,氣息奄奄,風塵僕僕,文質彬彬,眾目睽睽,眾志成城,殺氣騰騰,興致勃勃,言之鑿鑿,憂心忡忡,虎視眈眈,衷心耿耿。

2樓:愛教育愛學習

1、山上還有山。——出。

2、十張口,一顆心。——思。

3、說它小,下邊大,說它大,上邊小。——尖。

4、一隻黑狗,不叫不吼。——默。

5、差一點六斤。——兵。

6、家中添一口。——豪。

7、自小在一起,目前少聯絡。——省。

8、點點成金。——全。

9、一人一張口,下面長隻手。——拿。

10、四面都是山,山山都相連。——田。

11、種花要除草,一人來一刀。——化。

12、存心不讓出大門,你說煩人不煩人。——悶。

13、一隻狗,兩個口,誰遇它誰發愁。——哭。

14、皇帝新衣。——襲。

15、一點水準。——淮。

16、格外大方。——回。

17、七十二小時。——晶。

學習生物有什麼前途?

3樓:靜靜綻放的蘭

1:對科學有所瞭解。

2:可以成為生物學家。

3:中國生物學比較落後,可以種植糧食致富。

4:在醫學會有所造詣。

4樓:網友

本科嗎?哪個學校的,工作不好找啊。。。

5樓:匿名使用者

將牛頭移植到人身上。

將人頭移植到牛身上。。

其他動物都得!

6樓:

生物在大學裡有很多門類啊,有生物工程、生物技術等等,研究的都不一樣,以後的前途也不一樣。一般學生物的都是考研、考博搞研究,當個老師什麼的。

別人都說高中生物很簡單。但為什麼我上課卻聽不懂,就算是認真聽也不知道在講什麼..求解,求生物學習方法

7樓:函谷關外騎青牛

人教的很多課本編的很垃圾的,不看也罷,但生物課本必看,而且要精讀。預習很重要,你說上課聽不懂,可能是你們老師講的太爛,可能是你自己沒預習。生物的重點知識你先背下來,然後再做題時理解知識的應用方法。

你要想快速提高生物成績,我給你說個法子,你買一本有解析的同步練習,自己先做,做完核對答案,看解析,堅持兩個月,立竿見影注意,一定要自己做一遍再看答案!

8樓:網友

買一本好一點的練習冊,最好有講解有練習,推薦《王后雄系列》,然後把這本練習做透,儘量每道題都弄明白。

然後多看課本,認真仔細,一字不落的看,最好找出其中的要點做筆記,考試前要注意迴歸課本和筆記。

另外,錯題本也是十分有用的。可以把做過的用不到的卷子剪下來做成簡報,不必抄題,可以節約時間。

9樓:匿名使用者

課前預習一次,上課是好好聽講,哪怕老師講的很爛也要儘量讓自己喜歡聽課。

然後自己總結一下知識點,找出一般規律與特例。

最後多做高考真題。

10樓:小小青凌

生物沒別的訣竅,就是要多背多做!!上課聽不懂也要聽,【假如你讀理科的】

11樓:wdq紅了芭蕉

多背背,學多了要聯絡起來理解,就能摸到脈絡。

12樓:匿名使用者

理解最重要,多讀多記就會明白的。

學文學理決定不了,數學語文都很好,英語較差。物理化學生物和地理歷史政治一樣好。我父母讓我學理,但是我

13樓:青微

建議你學文吧,我當時也糾結過這個問題,我加的是歷史。

首先文科是人生的學習,你的閱歷,你的氣質,你的談吐都會很好,人性的最高體現不就是感性超乎於理性麼?就算是找理科類的工作,文科帶給你的是見識和氣質,口才無論在社會哪個領域都很重要。其次,雖然你喜歡的人學文,但ta並不能成為左右你的因素,為自己學,然後讓ta適時地成為你的動力!

滿意的話請選為滿意答案哦,謝謝~

14樓:自在逍瑤

學理,你就算學文了只能看她三年,學理了如果將來可能的話也許能更久。

15樓:灰色憂傷——葉

我覺得你應該慎重的選擇,但作為一個過來人不得不說的是 等學完半年文科或理科以後你就會發現文科生和理科生對一些問題的看法有很大的歧義。

數學好不一定就代表理科好 語文好不代表就是文科好 畢竟考清華北大學生選擇文理科之前他那方面都很優秀。

16樓:妖妖亞特拉

學理,學自己的強項吧,畢竟這個是一輩子的事情,相戀容易相處難,每天見面未必是最好的,再說學理也不代表你們不能見面啊。感情來日方長嘛,但是學習刻不容緩,這個不是你該糾結的問題哦。

17樓:海洋·精靈

重在自己選擇。

選擇不一定是看那個成績好 重要在與興趣 畢竟興趣是最好的老師還有 我是學理的 據說學理科的錄取率比文科高不過只要是自己選擇就行 不要後悔自己的決定。

18樓:歲月流逝季節

既然英語較差就學文吧,文科重基礎,而且你數學好在文科上也能發揮優勢,在理科傷就不怎麼顯眼了。

我是河南的一名大學生,學的是生物製藥專業,想考研,是往生物方面考好還是往化學方面考好?

19樓:匿名使用者

我就是學生物製藥的,2023年畢業的,我現在在北京的一家生物公司上班,考研沒有考好!如果你想研究藥物的話還是繼續學生物吧!現在的生物是非常好就業的,只是工資高低的問題而已!

你要是想研究藥物的話還是可以考生物的,我們大學的生物老師有一大半都是研究藥物方面的!如果考不上還可以考慮就業,不用擔心的,總會找到適合自己的!加油!

20樓:匿名使用者

我建議最好往化學方面考。

其實本科生去一些製藥廠也不算太難找工作的,看你自己了 要是你想往藥物研究方向靠近一些 最好是化學方面。

21樓:匿名使用者

我是學生物的,該畢業了。

覺著不容樂觀!

希望你畢業的時候會好點!

22樓:匿名使用者

那就學習生物醫學吧。 就是最近興起的一個專業 前景不錯哈 。。可以選擇的學校有西安交大等。

請問上海高中學文學理和日後選專業有關嗎?政治和生物主要是學習什麼?能不能具體介紹一下?

23樓:匿名使用者

。。最好換系。

學文理選的自然不一樣。政治系,你必須是文科,生物是指所有有生命的物體。。具體的就是細胞之類的。政治就是我們的生活狀態。。。

24樓:123456怪寶寶

這個很不好說。畢竟你現在學的政治跟你上大學之後的政治是有關聯的。如果選了理科,你就學不到政治,那以後再學會比較困難。

但是,上高中選文理,最重要的還是為了高考能考出一個好成績,進入自己理想的大學。所以你要權衡一下利弊。政治學什麼我不太清楚,生物不是很難,背的成分很多,有細胞、人體系統、遺傳基因等等。

25樓:殷俊蓮

大學有些專業是限文理的,政治要學經濟文化等還要學哲學,生物學細胞、遺傳、生態系統等。

我以後想當生物老師或者歷史老師,請問大學學習什麼專業好?那種專業哪個大學好呢?高中該學文學理? 30

26樓:匿名使用者

當生物老師要學理科,當歷史老師要學文科。當然不論你學文學理,也不論你大學學什麼專業,最後畢業時候考普通話證和教師資格證,理論上講就能當老師了(考教師資格證時候確定科目,比如你說的生物或者歷史),但是現在很多學校在招工時候要求的不只是這倆證了,還有有名牌師範大學的畢業證和學位證,最好還是本專業的,比如招生物老師要生物教育專業的,招歷史老師的要歷史教育專業的。

所以最起碼的你現在好好學習天天向上,爭取考上理想大學是關鍵啊,只要你十分想當老師,那你就奔各個名師範大學用功就行了!

27樓:大耳圖圖

本人學生物的,研究生,說實話,生物不管什麼專業都不好找工作,搞科研要有興趣,進企業要有技術,也是整天搞實驗的。相當生物老師高中就學理,想當歷史老師就學文,看自己的興趣,別到時候自己工作時做自己不喜歡的事情。選擇生物的話要慎重。

28樓:匿名使用者

看你現在的成績了,走重點非首都師範大學呢、二本就走當地的師範大學學院,生物學生物工程類專業,歷史,有的學校也設歷史系。

29樓:載淳

想當老師 首先要讀師範院校 其次 生物教育專業或者歷史專業 就可以拿到教師資格證 從事教師職業。

30樓:王淼一洋

現在高中不分文理科了吧。

31樓:化學水英語天

當生物老師要學理科,當歷史老師要學文科。

32樓:匿名使用者

隨便你啦,愛學什麼學什麼。

怎樣學好地理生物?

33樓:儒雅的地球儀

其實地理很簡單的!

一、加強對各類。

34樓:路恆夷汝

看你的情況,應該是八年級吧。

現在說什麼興趣都談不上了,我認為還是從基礎入手吧。

將每一章節的知識點,自己先歸納,再看參考書進行補充,然後再做相應的練習題。

最後再每隔一個時段完成一張綜合試題,可以是其他省市的畢業題目,前提條件是要有選擇性挑,因為每個地方的題目比例都不同。

這是我對我的學生的用法,希望對你有好處。

35樓:弭秀雲康丙

一、夯實基礎。

複習過程是掌握知識的高階階段,複習質量的優劣,取決於基礎知識的掌握程度。所以,在平時學習新知識時,應按正常的進度「穩紮穩打」,「步步為營」,打好基礎。對基本概念、基本規律、基本方法要全部理解和掌握。

絕不能在學新知識時,一知半解,「囫圇吞棗」,成為「夾生飯」,指望到複習時進行彌補,那樣會為全面掌握知識設下障礙。

二、自學歸納。

1.本單元學過哪些基本概念、基本規律等;

2.找出知識點之間的聯絡與區別,並列出知識網路,寫成提綱或畫出圖表;

3.本單元知識的重點、難點、疑點、注意點、考點和熱點;

4.本單元中的實驗掌握得如何;

5.本單元還有哪些知識沒有掌握或掌握得不牢。

三、查漏補缺。

複習時,在自己歸納的基礎上,再和老師全面系統的總結進行對照。查出漏缺,分析原因,從而完善自己的歸納,進一步加強對知識的理解,弄懂還沒有搞清楚的問題,透徹理解和掌握好全部基礎知識。

通過以上第二和第三兩個環節,主要是把以前所學的分散的、個別的、孤立的知識聯絡起來,變成系統的知識,從而對知識的理解和掌握產生質的飛躍。

四、揣摩例題。

課本上和老師講解的例題,一般都具有一定的典型性和代表性。要認真研究,深刻理解,要透過「樣板」,學會通過邏輯思維,靈活運用所學知識去分析問題和解決問題,特別是要學習分析問題的思路、解決問題的方法,並能總結出解題的規律。這樣,才能舉一反三,觸類旁通。

五、精練習題。

複習時不要搞「題海戰術」,應在老師的指導下,選定一本質量較高的參考書,通過解題來提高思維能力和解題技巧,加深對所學知識的深入理解。在解題時,要獨立思考,一題多思,一題多解,反覆玩味,悟出道理。要善於在解題中發現自己的不足,並找出根源,加以充實;要善於在解題中總結解題的規律,提高解題能力。

這樣,才能以一當十,以少勝多。

六、重做實驗。

在複習中,要特別注重實驗。一方面,要複習實驗的原理和做法;另一方面,對一些重要的實驗,要親手重做,加強感性認識,以提高觀察能力、分析能力和操作能力。不能只「聽實驗」、「背實驗」,以防遇到考查實際操作的試題時,會束手無策。

七、總結提高。

對於複習後的跟蹤測驗,目的是檢查複習效果和培養同學們的應試能力,因此,應該認真對待。在老師分析試卷的基礎上,進行自我總結,主要總結思維方法和學習方法,找出學習中存在的問題和不足,明確今後的努力方向。

36樓:匿名使用者

關於地理:

把死概念記牢,然後根據地圖記地理名稱和地理特徵,再嘗試畫出地圖回顧以學的知識。

關於生物:要學會舉一反三,一般的生物題考得很簡單。學會聯想,多做中(高)考題和難題,有些複雜的圖式難題較能結合所學知識。

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