1樓：渴侯含巧
觀察學習是指人們僅僅通過觀察他人（榜樣）的行為及其結果就能學會某種複雜行為，又稱替代學習、無嘗試學習。而班杜拉認為，即人的一切社會學行為都是在社會環境的影響下，通過對他人示範行為及其結果的觀察學習而得以形成的。不必直接做出行為，不依賴於直接強化，具有認知性，不等同於模仿，可提高學習效率。
由於人有通過語言和非語言形式獲得資訊以及自我調節的能力，使得個體通過觀察他人（榜樣）所表現的行為及其結果，不必事事經過親身體驗，就能學到複雜的行為反應。也就是說在觀察學習中，學習者不必直接做出反應，也無需親身體驗強化，只要通過觀察他人在一定環境中的行為，並觀察他人接受一定的強化便可完成學習。個體能通過觀察他人的行為得到某種認知表象，並以之指導自己以後的行為，這樣就使得他減少了不必要的嘗試錯誤。
很明顯，觀察學習與斯金納的強化學習和桑代克的試誤學習有著本質的區別。
2樓：樹星闌
再觀察行為的待續階段，有哪些心理活動再參與，再刮痧行動的代謝階段，心裡心理的活動是很正常的。
3樓：侍芹
再觀察行為的持續階段，他的主要心理活動就是參與整個心裡，然後獲得滿足感。
4樓：張恩師
觀察行為的持續簡單，有哪些心理活動在參與？其實這是屬於心理方面的，需要問最好是人的思維，人的情緒，人的情緒。
5樓：丙沛
在觀察行為的持續階段有哪些心理穿，你再觀察行為錘錘就裝載有。心裡焦慮，心裡煩躁，請保持等待。觀察要放鬆心態。
6樓：來自靈隱寺動人的海藍寶石
這持續階段的話，各個動作所代表的夜市都要留心一下。
7樓：匿名使用者
在觀察行為的持續階段，有哪些心理活動在參與？思想參與。
8樓：女皇愛王
你作業還是比較活躍的呀！觀察行為的持續階段還是很好。
9樓：梵天蘭若
在觀察行為的瓷器決戰有哪些心理活動？當然想法很多呀。
10樓：冬瓜的春天
在觀察行為的持續階段，有哪些心理活動在參與。這個不太瞭解。
11樓：牧鴻志
問答行為的持續階段有哪些心理活動？在參與的是的下，
12樓：千蘆桖
他行為的持續階段，有些心理活動可以參與比較平靜的村。
13樓：我是唐朝十
觀察行為的持續階段可以有心理參與。
14樓：網友
觀察行為的特殊階段哪些心理活動非常豐富？
()是心理活動順利進行的重要重要條件,它對心理活動具有選擇、維持、調節功能
15樓：義明智
(注意 )是心理活動順利進行的重要重要條件，它對心理活動具有選擇、維持、調節功能。
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