1樓：網友
普遍年齡一般在18—25歲之間。
一些大學生因心理問題休學、退學的不斷增多，自殺、**等一些反常或惡性事件不時見諸報端。
大學生心理問題綜合起來大體可以分成兩大類：
一類是一般性的成長心理問題，有心理障礙傾向但並不嚴重，這是大學生心理存在的主要問題；
另一類則是出現了程度不等的心理障礙。
成長心理問題主要包括：環境改變與心理適應的問題，學習心理除錯不當而出現的心理問題，情緒控制、自我認知、人格發展、意志品質鍛造能力的相對較弱而造成的人際交往、戀愛、性心理等方面出現心理與行為的偏差。
2樓：僑博耘
這個只能說 深入研究 或許是很多了呢。
大學生的心理問題都有哪些？
3樓：小陳聊社會民生
大學生常見的心理問題：
一）學業問題。
學習沒有動力，學習上感到有壓力、達不到預期的學習目的、學習成績不理想、學習困難等問題在大學生中普遍存在。大學主張自主學習和培養自主學習能力，由於部分大學生始終不能進入學習狀態，總是在考試壓力下被動的學習，有些自我控制能力較弱的學生往往沉溺於上網、玩遊戲等，從而感覺到學習難度大，會感到很苦難，進而產生厭學心理和麵對考試焦慮問題。
二）情緒問題。
穩定、積極良好的情緒不管是在大學生心理健康還是學生成長成才中起著很重要的作用。大學生主要的負性情緒主要有抑鬱，焦慮，情緒失衡等。
大學期間學生因受考試、情感、戀愛和挫折的影響無法控制自己的情緒從而產生的情緒波動、喜怒無常，難以控制自己的情感，不能保持正常心理。
（三）人際關係和適應問題。
大學交往相比中學更開放，參與形式多樣的社團活動、社會實踐活動等多種交往形式，處於新的人際關係當中的大學生，對學生人際交往提出新的更高的要求。大學生活可以說是一個小的社會，從高中被動的交往到大學主動交往，在這個過程當中，由於大學生缺乏社交經驗出現焦慮，陷入困境。
另外，還有一部分學生缺乏在公眾場合表達自己的思想的能力和勇氣，不願意參加一些活動，產生人際關係障礙，從而直接影響大學生潛力的充分發揮。
進入大學，大學生面對新的學習和生活環境、學習目標、學習方法等，打破舊的平衡狀態，新的平衡平衡狀態建立之前會產生適應性心理問題，主要表現在於剛步入大學生活的大一新生當中。
四）手機、電腦、網路依賴問題。
隨著社會的和科技的發展，電子產品普及到了每個家庭，這對人們生活帶來便利的同時也會對人們帶來了一些負面效應。某些大學生當中形成對手機、電腦和網路的依賴綜合徵，並危害著大學生身心健康。一是無限制的使用電子產品的產生的輻射影響學生身體健康，長期的不良的坐姿會得緊追病，另外產期看電子產對眼睛不好。
二是學習中表現為：大學生直接從網上檢視作業答案，不會自己動腦子解決問題，大大降低大學生思考問題的能力和學習積極性。三是長期依賴電子產品，熬夜刷朋友圈、刷抖音、網路遊戲等會打破正產的生活規律，一旦離開就會產生極端的情緒變化。
4樓：分神百
大學生常見的心理問題：
1、環境適應問題。在大一新生中較為常見。
2、學習問題。大學生常見的學習問題主要表現為：學習目的問題、學習動力問題、學習方法問題、學習態度問題，以及學習成績差等等。
大學期間，學習往往不再如高中階段那樣得到絕大多數人的重視，目的不明確、動力不足、態度不好構成了學習問題的主要方面。
3、人際關係問題。如何與周圍的同學友好相處，建立和諧的人際關係，是大學生面臨的一個重要課題。同高中階段相比，大學生對人際關係問題的關注程度超過了學習，也成為大學生心理困擾的主要**之一。
人際關係問題常常表現為難以和別人愉快相處，沒有知心朋友，缺乏必要的交往技巧，過分委曲求全等，以及由此而引起的孤單、苦悶、缺少支援和關愛等痛苦感受。
4、戀愛與性心理問題。大學生處於青年中後期，性發育成熟是重要特徵，戀愛與性問題是不可避免的。一般包括：
單相思、戀愛受挫、戀愛與學業關係問題、情感破裂的報復心理等，而性心理問題常見的有：婚前性行為、校園同居等問題引起的恐懼、焦慮、擔憂等。
5、性格與情緒問題。性格障礙是大學生中較為嚴重的心理障礙，其形成與成長經歷有關，原因較為複雜，主要表現為自卑、怯懦、依賴、神經質、偏激、敵對、孤僻、抑鬱等。
6、求職與擇業問題，是高年級大學生常見問題。在跨入社會時，他們往往感到很多的困惑和擔憂。如何選擇自己的職業，如何規劃自己的生涯，求職需要些什麼樣的技巧等等問題，都會或多或少帶來困擾和憂慮。
7、神經症問題。長期的睡眠困難、焦慮、抑鬱、強迫、疑病、恐怖等都是神經症的臨床表現症狀問題。
5樓：碎桂嗨
大學生常見的心理問題1.學習動力不足。在大學生活中，學習還是佔主要地位的，畢竟大學是與社會生活的交接處了，大學生會經常感到學習難度大，不能進入狀態，被動的學習。
2.學習目的不明確。很多大學生為了應付不得不參加的考試，不能不做的事而學習，甚至為什麼學習心裡也沒有底，提不起精神。
3.學習成績不良。很多同學個人約束力差，自制力差，大學時間比較自由都是靠自學，因而這一部分學生就會成績下滑。
4.焦慮。大學生的焦慮主要表現在考試，戀愛，經濟，擇業等方面，如果處理不擋，會損害大學生的身心健康。
5.抑鬱。主要表現情緒低落，缺乏精神，興趣降低，不能積極參加社交活動，故意迴避熟人，體驗不到生活的快樂。
6.親情困擾。與同性朋友的兄弟情，姐妹情，與異性朋友交往的分寸，尺度都是大學生要面臨的情感考驗。
7.愛情困擾。有些大學生在學業和戀愛的關係上處理不好，一切以愛情為中心，整天忙於花前月下，卿卿我我，甚至連吃飯睡覺都沒時間，影響學業，一旦失戀，往往造成愛情悲劇。
8.社交不良。部分學生缺乏在公共場合表達自己思想的能力和勇氣，面對校園各種各樣的活動充滿了興趣，卻又擔心失敗，只是羨慕而積極參加的不多。
9.人際關係處理不好。部分學生對大學的師生關係，同學關係，異性之間的關係顯得很不適應。
10.貧困學生問題。作為大學校園裡的特殊群體，貧困學生既要承受家庭經濟壓力，又要承受學習壓力，如果家庭經濟困難，成績又不理想，可能對心理健康帶來嚴重的影響。
12.獨生子女問題。由於家庭教育不當，他們的獨立生活能力不足。
6樓：s宋宋宋宋宋我回家
大學生的心理波動也是很大的，大部分的心理問題比較集中。1.學習上的壓力。
進入大學後，並不意味著不用學習了，有人的因高考沒考好，面對著再次升學的壓力，因專業不喜歡，面對著轉專業的壓力等等，一些學習狀況都會影響大學生的心理健康。2.宿舍矛盾。
如果很幸運分到一個好宿舍，大學生活真的會快樂至少一半，但是大多數人宿舍會出現矛盾，沒辦法找人傾訴舍友的不好，和舍友之前經常吵架的狀態，都會很嚴重的影響的自己的生活。3.複雜的人際關係，除宿舍關係外，大學要處理的人際關係太多了，如果當班委或者進入學生會，各種瑣事會讓人與人之間產生各種矛盾，無力的狀態，會讓自己感到力不從心，並不感覺到快樂。
4.戀愛。談戀愛真的很影響自己的心理狀態，因為不同的性格，或者生活學習地點的不同，各自所遇到的人，互相讓對方產生不同的誤會，都會影響的雙方的感情，如果失戀，很大程度上會影響的一個人的生活狀態，心理也會隨之收到影響。
其實，很多東西都會讓大學生心理出現問題，這只是幾個比較集中的原因，大學生們，應儘快適應大學生活，調整好自己的狀態。
7樓：神女愛世人
大學生常見的心理問題有以下幾個方面：
第。一、有可能會出現焦慮問題，因為大學生有很多的壓力比較大、時間比較多、容易陷入空虛之類的問題，所以很容易變得焦慮、緊張不安、很難安靜下來，同時伴隨頭暈、頭痛、噁心、腹瀉、腹脹等一系列的問題，嚴重時會出現焦慮上的疾病表現。
第。二、比較常見的症狀就是抑鬱症的一些表現，主要就是出現情緒低落、興趣缺乏、終日悶悶不樂，甚至委屈、以淚洗面、對於未來沒有希望感、自卑、自責等等。
第。三、比較常見的心理問題就是適應障礙，尤其是到大學以後，對於一個新環境沒有辦法適應下來，同時有可能會沒有辦法和自己的新同學以及宿舍同學建立很好的關係，因此會出現焦慮、抑鬱等很多的情緒反應。
第。四、也有可能會出現各種成癮問題，比如說沉迷於網路或者抽菸、喝酒等一系列的問題。來自本市某高校心理諮詢中心去年下半年對2639名大一新生的思想、心理健康狀況的測試分析，表明：
在一年內有自殺傾向的達65人，佔，測試異常人數高達196人，佔，對「至今你覺得心理健康方面有問題嗎」做出肯定選擇的有800人，佔到29%。大學生的心理健康問題不容樂觀。
如今的大學生呈現出的心理問題增多，且在重要性的次序上也發生了變化。情感、社會交往和學習是老一代大學生心理問題上的重要程度分列前三位，現在的前三位仍是這些問題，但社會交往已上升到第一位，情感排第二，學習問題在第三位。外表、就業、性等因素也成為大學生心理諮詢的新熱點。
這是記者從常州機電職業技術學院心理健康教育諮詢中心獲知的資訊，中心成立於2023年，設專職人員兩位，3年來，中心整合學校各方面的力量，通過心理知識普及、專題講座、心理諮詢、團體輔導及各種生動有效的教育活動，協助同學們克服在學習、生活或成長中所遇到的心理困擾。
8樓：匿名使用者
一、在大學生第一次踏進大學校門的時候 陌生的同學和環境都需要去熟悉。二、大學生多數時間靠的都是自己，要學會面對孤獨。
三、在學業和就業方面的壓力下，大學生的心理負擔也會隨之增加。
四、多數大學生都是成年人，情感問題也是不可避免的一部分。
五、遇到與同學朋友溝通障礙以及其他問題時，許多大學生開始自我懷疑，在面對小團體冷暴力等情況的時候如何化解矛盾，度過大學生活也是一門學問。
大學生出現心理問題是正常的嗎？
9樓：匿名使用者
<>大學生出現心理問題是一個十分正常的情況.作為一個大學生我深有體會，特別是在現在這個疫情怎麼嚴重的情況下，封寢封校等各種狀況下的大學生，心理上產生各種各樣的問題都是正常的。
當代大學生常見的心理問題有以下幾種：
1、環境變化引起的適應不良問題
2、人際關係的困擾
3、異性的交往引起的情感心理障礙問題
4、經濟的負擔
5、網路成癮引起心理障礙或社會適應障礙
6、學業負擔引起的緊張焦慮問題
7、情緒不穩定問題
8、求職擇業方面引起的心理障礙問題
9、家長意志引發的心理問題
當然這些問題都有解決的方法
1、自我調整。在遭遇的心理問題不太嚴重的時候，自我調整就能幫助擺脫困境。要對自己有較為深刻的重新認識，可以通過反思，和知心朋友聊天，和老師班主任、輔導員或成長輔導員老師）交流。
通過自我調節逐漸實現情緒轉移，分散注意力，穩定情緒，將不為社會所認可的情緒反應方式和慾望需求導向正常的人生軌道之上。
2、優化成長的心理氛圍。大學生的心理問題是有多種因素引發的，大學生心理問題的預防、消除或減輕需要社會、學校、家庭及學生本人的共同努力。
3、尋求心理專業人士的幫助。當所有自身努力都不能取得實效的時候，一定要有勇氣去尋求心理方面專業人士的幫助，通過與專業人士的交流， 按照專業人士的指導，有效地促進個人身心健康，不迴避問題，不拖延時間，勇敢地正視自己面對的困難，以積極的心態擺脫心理問題的困擾。
4、進行有效的人際關係。建立良好的人際關係，是消除抑鬱、焦慮、孤獨等消極情緒的重要手段。大學生要改變社交觀念，要擴大社交範圍，形成立體的良好的人際關係；要多渠道交往，加強交往實踐；要注意交往物件的篩選，注意與良師、益友、等人交往。
在人際交往中學會換位思考，剋制忍讓，寬容待人。
5、通過不同形式進行抗挫折教育。大學生對遭受挫折、經歷磨難的心理準備不足。應根據成長的需要，通過不同形式進行挫折教育。
要學會傾訴、宣洩挫折，幫助消除壓抑，使其達到心理上的平衡，正確看待挫折。
6、在社會實踐活動中進行適應的教育。大學生的心理調適能力是在社會實踐中培養起來的。創造更多的社會實踐機會，讓自己在社會實踐中增長見識，調適心理，把自己融入到社會中，培養協作意識，從而樹立健康向上的心態。
大學生心理問題，大學生心理問題
1全部每個人都會有自己看不順眼的人，但同樣每個人也都會有一些缺點。你說的這個舍友比較沒有自制力，你在這點上很看不慣她，這說明你也是一個要求比較高的人，希望別人也能做到。但同樣也可以看出其他的問題 你對自己自信心不是很強，可能是怕別人缺乏自制力的行為最終會影響到自己 你的家庭小時候對你的要求可能比較嚴...
大學生的心理問題？大學生的心理問題都有哪些？
大學生的心理問題可能會出現在很多方面，可能來自於學業的壓力，可能來自於人際交往的焦慮，可能來自於對於前途的迷茫，可能來自於對環境的不適應等各方面。正視可能出現的問題，合理疏通，對於學業的壓力，大家可以課堂上認真聽講，及時消化，落實知識點，積極與老師互動。對於人際交往的焦慮，大家可以發掘一門興趣愛好，...
大學生主要心理問題，大學生心理問題有哪些方面？
大學生的心理問題分人，不同的人有不同的生活環境和背景，就會產生不同的心理問題 一 面對心理落差，情緒低落，鬱鬱寡歡。這裡主要指高考失利沒達到目標的人，來到大學後立志成才，來彌補高考的難過。他們通常在剛入大學後十分積極，彷彿精力無限，後來發現付出和收穫不成正比的時候，不免內心不舒服，甚至自暴自棄。這種...