1樓：外貿soho創業日記
我懷著興奮的心情讀完了葉聖陶爺爺寫的書：《稻草人》。這是一本由多個童話故事組成的一本書，所以我們讀起來時特別有致。
其中，我最喜歡看《稻草人》這篇文章。文章講述的是一個老太太的園子裡擺放著一個稻草人，他幫著老太太驅趕害蟲，有次見河上有一隻船，是一位女士和他的兒子，兒子得了病，口很渴，一直叫喊著喝水，可那位女士沒有給他喝水而是繼續在河裡捕捉魚，捕了一條鯉魚，把它放在桶裡，剛好就在稻草人的身邊，稻草人，不能動，鯉魚說：「你救救我把，把我放出來把！
」可是稻草人動不了，鯉魚以為他見死不救，就慢慢地死去了。
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了；為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜；為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。
他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。但願我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
2樓：親來吧無悔
我讚美過很多的東西,像蜜蜂的勤勞；像抹布的髒了自己乾淨別人；竹子的正值；鋪路石的奉獻；它們各自也象徵著人類,比如蓮象徵的是君子；抹布象徵的是清潔工；竹子象徵的是執法者；紅葉象徵的是老工人；鋪路石象徵的是築路工人.而今天我寫的不是這些,而是稻草人.
在農村的田野中,我們常常會看到一個像人一樣的東西在那站立著,他不是人,卻有著高尚的品質,它默默地佇立著,像一個哨兵一樣.這就是稻草人.
我是個稻草人,不能動,不能說,已把愛緊緊綁心中；我是個稻草人,沒人愛,沒人懂,再難再苦我要守護；我是個稻草人,不做夢,不還手,別用淚水逼我放手；我是稻草人,看天亮,看日落,就等你給我一雙手 ……
稻草人的任務就是保護這些田地,不讓這些「外來侵略者」啄食這裡的糧食,它不怕風雨,不怕雪霜.有一年冬天,我回老家探親看見了田間的稻草人,當時天還下著大雪,稻草人的身上落滿了雪,它變成了稻雪人,然而它還是在那站立著,表情又是那麼的高興,兩隻眼睛瞪得大大的……
一年又一年,寒來署往,它還是在那站立著,守衛著,守衛著……又像一個軍人,默默地,無私奉獻著.
有人這樣描述稻草人：你的手從指間經過,只能碰卻不能握,心裡好多話對你說,你卻看著我沉默.
這是稻草人的一生,這是守衛祖國寸土寸金的哨兵的一生!
藤林杏3e7g9y9 2014-11-24
寫自己變成稻草人,然後又變**過程的作文450字
3樓：1997排長
秋天到了,稻子長得很好,一望無際的稻田被風一吹翻起金色的波浪
e68a8462616964757a686964616f31333339666136.
稻子熟了,老爺爺編了個稻草人——那就是我.老爺爺把我放在稻田裡.我趕著小鳥,很溫和地說：
「小鳥、小鳥,到別處玩吧,別把稻子糟蹋了.」老爺爺很喜歡我,他笑呵呵地說：「這個稻草人真好,不傷害小鳥,還保護了稻子.
」我保護稻田是非常盡責的.老爺爺不在時,懶惰的老牛就躺在地上看天,貪玩的小狗就會到處亂跑.只有我既不懶惰,也不貪玩,安安靜靜地站在那裡,手裡的扇子輕輕地搖動,趕走飛來的小鳥.
我不吃飯,也不睡覺,一直堅守著自己的崗位.
我替老爺爺高興：想到收割的那一天,他看到收穫的稻穗又打又飽滿,這一年,他總算沒白受累.老爺爺的皺紋一定舒,露出滿意的笑容,那笑容不但可愛,而且珍貴.
一、「定」要與「移」結合
人們觀察、描寫景物往往處在一個「定點」的位置來進行,而這是遠遠不夠的.景物是豐富多彩、變化多端的,即使表現同一事物,立足點、角度不同,呈現的面貌、效果也各不相同.隨著觀察點的變換,迥然不同的景物就會撲面而來,千姿百態的景象就會呈現在面前.
因此,這就需要把定點與移動觀察結合起來.
如何採用定景換點法描寫景物呢?
首先要把觀察點的變化情況交代清楚,使讀者知道是在什麼地方觀察到的.
其次在交代觀察點時,要按一定的順序和不同的角度把最有特色的景物描繪出來.
如作家老舍《濟南的冬天》一文中,由定點到移步換景,即從城內寫到城外山村雪後的景色,在不同的觀察點,描寫了濟南冬天不同的特有美景.寫城內又從不同角度,即從俯視的角度寫陽光下的濟南,從仰視的角度,寫小雪點染下的山景.這樣濟南美景的整體感就凸現出來了,這就生動形象地再現出冬天濟南「溫晴」的特點.
二、「虛」要與「實」結合
「實」景即指看得見、摸得著的景物,也就是能感知到的現實之景.「虛」景即指未出現之景,也就是聯想、想象之景.以眼前之景引發聯想凸現出已逝之景,未來之景,或引發想象,創造出新景象,並將不同時空領域的景物糅合在一起描寫,這就是虛實相生法.
虛實結合地描述景物,能使所描之景更形象,能使作品富有立體感,同時達到深遠境界.
因此,在「實寫」之時,要適當進行「虛寫」.比如：《雨中》一文有這樣一段景物描寫：
「水淋淋的馬路,像一條閃閃發光的綢帶,在初夏的綠蔭中輕輕地飄.過往的車輛,就像水波里穿梭的小船」.作者由眼前的「馬路」、「車輛」,聯想到「綢帶」、「小船」,這種虛實相間,使被描寫的景物更加形象.
再如：朱自清的《春》一文,由果園中滿樹的果花,想到「彷彿樹上已經滿是桃兒、杏兒,梨兒」.這種由實到虛,再造出新畫面,使景物更加神奇美麗,使文章的境界開掘更深.
三、「動」要與「靜」結合
靜景和動景是客觀存在的.高山、花草、樹木及建築物等,在我們平時的觀察中往往是處於靜止的狀態,而聚散的雲彩,風雨中搖曳的花朵、樹葉和小草等卻處於活動、變化的狀態.我們觀察景物時,既要注意它的靜態,又要注意它的動態.
若只寫靜景,就很容易使文章呆滯,而只寫動景,又可能失去穩定.動筆時,需把這兩者結合起來,靜中有動,動中有靜,兩相對比,相互映襯,這樣繪景才會生動、活潑,寫出的文章方能情趣盎然.
例如有一篇題為《傍晚》的文章,小作者寫被晚霞籠罩著的府山頂、樹和望海亭,它們是「靜」的,而望海亭上空飄動的雲彩卻是「動」著的,它們「一會兒像人,一會兒像狗,不一會兒又變成了一匹賓士著的棗紅馬,再過一會兒又變成了一隻引頸鳴啼的雄雞……」小作者把動態和靜態結合起來描寫,靜態美和動態美交相輝映,把晚霞描述得十分可愛.
四、「濃」要與「淡」結合
蘇東坡曾在一首詩中寫道：「欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜」.這一審美觀念告訴我們：
描摹景物不可只「濃」或只「淡」,而應該「濃」和「淡」相配適宜得當.「濃」就是要濃墨重彩,即對景物的某一部分進行精雕細刻,「淡」就是輕描淡寫,即用簡潔、質樸的語言勾畫出景物的特徵.怎樣做到「濃」和「淡」相宜呢?
「濃」絕不是事無鉅細都需花費筆墨,「淡」也絕非都寥寥數筆,簡筆勾勒,而應該根據主題的需要,分清主次,恰如其分地進行選擇.對於那些與主題或所要表達的情感關係密切的景物要潑墨濃灑,也就是調動多種感覺器官進行觀察,從性質、形態、大小、色彩、聲響、滋味等方面著力描繪,使之鮮明、具體和生動.與主題有著間接關係的則要淡墨勾勒,使之簡潔、傳神.
比如：朱自清的散文《春》,作者先抓住春山、春水和春日的特點,簡筆勾勒,傳神地勾畫出了春景的輪廓.接著濃抹了春草、春花、春風、春雨和迎春圖.
在描畫春風圖時,為突出春風的和煦、芳香和悅耳,首先借助觸覺寫「像母親的手撫摸著你」,其次,藉助嗅覺寫「新翻的泥土的氣息」,「青草味兒」,「花的香」,最後藉助聽覺寫鳥兒「清脆」、「宛轉」的鳴聲,牧童「嘹亮」的短笛聲.這樣,從多方面,把無形、無色的春風寫得有聲有味,具體生動,美妙感人.
新式稻草人作文400字
4樓：踩著皇后上位
我讚美過很多的東西，像蜜蜂的勤勞；像抹布的髒了自己乾淨別人；竹子的正值；鋪路石的奉獻；它們各自也象徵著人類，比如蓮象徵的是君子；抹布象徵的是清潔工；竹子象徵的是執法者；紅葉象徵的是老工人；鋪路石象徵的是築路工人。而今天我寫的不是這些，而是稻草人。
在農村的田野中，我們常常會看到一個像人一樣的東西在那站立著，他不是人，卻有著高尚的品質，它默默地佇立著，像一個哨兵一樣。這就是稻草人。
我是個稻草人，不能動，不能說，已把愛緊緊綁心中；我是個稻草人，沒人愛，沒人懂，再難再苦我要守護；我是個稻草人，不做夢，不還手，別用淚水逼我放手；我是稻草人，看天亮，看日落，就等你給我一雙手 ……
稻草人的任務就是保護這些田地，不讓這些「外來侵略者」啄食這裡的糧食，它不怕風雨，不怕雪霜。有一年冬天，我回老家探親看見了田間的稻草人，當時天還下著大雪，稻草人的身上落滿了雪，它變成了稻雪人，然而它還是在那站立著，表情又是那麼的高興，兩隻眼睛瞪得大大的……
一年又一年，寒來署往，它還是在那站立著，守衛著，守衛著……又像一個軍人，默默地，無私奉獻著。
有人這樣描述稻草人：你的手從指間經過，只能碰卻不能握，心裡好多話對你說，你卻看著我沉默。
這是稻草人的一生，這是守衛祖國寸土寸金的哨兵的一生！
順德均安南沙島稻草人是怎麼製作的作文450字
稻草人讀書徵文500字
5樓：匿名使用者
在假期裡，葉聖陶先生寫的童話集伴我度過了漫長兩個月的寒假。其中《稻草人》讓我印象深刻，稻草人是用稻草紮成的一個草人。插在莊稼地裡，用來驅趕叼稻子的麻雀。
它雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。故事是講在漆黑一天夜晚，稻草人親眼目睹了令人十分傷感的事。
稻草人的主人是一個老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻田養活自己。
每年莊稼都鬧災荒，年年收成不好。今年好不容易等來了風調雨順，稻子卻被蟲子吃了個精光。稻草人擔心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子，但是卻一動也不能動。
一名漁婦坐著一艘小船，帶著一個大約三四歲的孩子捕魚，想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河裡舀起一碗河水灌進孩子嘴裡。孩子咳嗽得更厲害，只剩下喘氣，後來就沒聲了。
即使孩子生了重病，漁婦也沒有空閒和時間去照料他，不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝。
可是，稻草人沒有辦法，心裡雖然很悲痛，也只能一面嘆氣一面哭，像樹木一樣定在泥土裡，連半步也不能動。
稻草人是一個不會動的假人，許多事情都無能為力，而我們無所不能。連一個假人都想幫助那些受苦受難的人們，那我們就更加應該幫助自己身邊有困難的人了。幫助別人是快樂的，幫助別人是理所當然的。
說一聲有困難嗎？需要幫助嗎？都會讓別人感到你很體貼。
但願我們人世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
稻草人讀書徵文，稻草人讀書徵文500字
在假期裡，葉聖陶先生寫的童話集伴我度過了漫長兩個月的寒假。其中 稻草人 讓我印象深刻，稻草人是用稻草紮成的一個草人。插在莊稼地裡，用來驅趕叼稻子的麻雀。它雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。故事是講在漆黑一天夜晚，稻草人親眼目睹了令人十分傷感的事。稻草人的主人是一個老太...
稻草人簡介拜託，稻草人簡介50字拜託
童話 稻草人 以稻草人的眼目，觀照慘痛的世情 可憐的農婦 可憐的漁婦 可憐的自殺者 可憐的鯽魚等等。然而對於人世間的悲劇，稻草人什麼都挽救不了 改變不了。最終，在內疚感與無力感之間糾結的稻草人 倒在田地中間 與悲劇同眠。魯迅 稻草人 是給中國的童話開了一條自己創作的路的 稻草人 是中國現代文學史上第...
稻草人讀後感，稻草人的讀後感。
今年暑假，我認真地讀了葉聖陶爺爺寫的稻草人，這本書寫了很多小故事，但是，我最喜歡的一篇是稻草人，文章講了稻草人在深夜親眼目睹了，年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個精光，稻草人想告訴主人但卻無能為力，稻草人擔心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子，但是卻一動也不能動。我發現...