父母當著孩子的面吵架孩子會不會變得不活潑

時間 2021-05-07 19:59:24

1樓:優勝教育

一、共情:非常理解您的感受,相信您為了教育孩子,嘗試了各種方法,但孩子就是沒法聽我們的話,這讓您也感到比較沮喪。

二、具體化:您可以具體描述下孩子是怎樣脾氣大?以及平常家長都是怎樣與孩子溝通的嗎?

三、**問題的成因,並具體分析:

a 「發脾氣」這件事情是有效的:無論對孩子的態度是軟還是硬,孩子在與爸媽的溝通中習得了「發脾氣」這種態度對父母是有效的,所以會一再運用。

解決:無論是發脾氣、耍小性子、還是哭鬧等,家長如果減少對這些行為的關注度,那麼孩子自然不會用這類行為來應對。但不關注,並不等於完全「漠視」,家長也要保持對孩子相對的關心,在孩子「鬧情緒」結束後,再和孩子一起**應該做什麼,怎麼做。

b 經常用負面語言教導,引得孩子逆反:如果家庭中父母對孩子評價、批評過多,不給孩子表達自己想法的機會,也可導致孩子不與他們交流。

解決:減少對孩子直接的評價,減少用負向語言批評孩子,和孩子站在同一層面上溝通,先建立與孩子的信任感。

c父母過於強勢與控制:無論是「軟話」還是「硬化」,父母無非都是想要告訴孩子「你得按照我說的做」,這就讓孩子有很不好的感覺。

解決:接納孩子,允許孩子表達自己的觀點,即使孩子表達的父母不認可,也要給予孩子表達自己觀點的權利,並認可他有自己的想法這件事,再討論問題應該如何解決。

2樓:翰林學庫

後來,爸媽都有孫子孫女了,她媽仍在誤導著「爺爺不是個好爺爺。」在家裡,她爸沒什麼地位,孩子們都對他有點不敬、不禮貌,讓作者非常心塞。其實她媽媽人很好,爸爸也很顧家,就因為媽媽對爸爸的習慣性「差評」,讓這個家變得壓抑、沉悶——幸好,作者雖然深受不良影響,對未來的婚姻充滿了種種不樂觀的看法,卻在一個偶然機會下改變了立場。

她到朋友家吃飯,朋友給兒子剝一隻最大的蝦,結果他和客人聊天時不留神,自己把蝦吃了——小孩子不懂事很生氣,一旁的媽媽卻說:「爸爸每天那麼辛苦為著這個家,她吃一隻蝦是應該的。」結果孩子就給「治服」了,也讓作者從此改觀,在結婚後,很注意在孩子面前樹立老公的形象,從不在孩子面前說對方的「壞話」。

若沒有那一隻蝦的「點化」,那些原生家庭的負面痕跡,將怎麼影響作者未來的家庭生活?很難料想。

我不禁想到奧巴馬的母親。

奧巴馬的父母離婚後,他由媽媽一手帶大。在爸爸從小缺席、而且沒有支付贍養費的前提下,奧巴馬的母親,卻從沒說過他爸爸半句不是,而是跟兒子不斷強調:爸媽離婚不是誰的錯,是各種條件所限;你爸爸聰明又幽默,有一副好歌喉,還擅長演奏各種樂器……不得不說,這個單親母親的格局和內心,都是那麼大氣、圓融——所以,她成就了一個大方、積極而達觀的兒子、一位優秀的首位非裔美國**。

多數離異家庭的父母,都會或多或少,不自覺地在孩子面前埋怨或怪責另一方,導致孩子心理有了不該承受的壓力,性情也變得不太開朗——看看奧巴馬母親的處事風格吧,你的心態,將決定孩子的未來的命運。

真正出色的父母,不在於他們的學識能力與經濟背景,而是能結成一對默契、合拍的「同盟」,會在孩子面前,積極給對方營造一個良好的形象,即使有意見分歧,也能做到理性剋制,不傷和氣,努力給孩子構築一種平和交流的家庭氣氛,讓孩子感受到你們對他的愛,更能增進夫妻間彼此的感情。

就算是有了不可調和的問題,父母也要讓孩子感受到:爸爸媽媽會盡力解決,而且一定會找到可行的、合理的解決方案,而不是無休止地互相怨懟。正如心理諮詢師武志紅先生所言:

「問題不可避免,但父母可以用一種行動告訴孩子:我們在積極地處理我們的問題,雖然出了問題,但是我們希望我們的關係朝著好的方面去發展。」

即使婚姻不能再繼續,不能做一對好夫妻,卻能選擇做一對好父母——儘量給孩子保留一個美好的童年,對孩子未來的心態和處世、甚至婚姻觀,都能起到積極、正向的示範作用。

每一個孩子最願意看到的,就是父母之間真誠地相親相愛。而我們給孩子最實在的愛,就是彼此尊重對方、包容對方,這是為人父母不可或缺的一種修養。

在孩子面前,你如何評價伴侶,將決定著一個孩子成長的維度、一個家的溫度。

3樓:我是大水筆

會的!小孩很容易產生心理陰影。長大了就伴隨一輩子!

4樓:匿名使用者

會嚴重影響孩子身心健康成長。這樣的孩子會心理變得陰鬱不快樂。父母的愛與呵護對孩子最重要。

家庭氛圍溫馨和睦的孩子性格相對會比較平和穩重。所以,家長首先對孩子溫柔關愛與呵護,遇到問題要幫助孩子一道分析問題所在,並想辦法孩子解決問題。要心平氣和,不要急躁,耐心查詢原因解決問題;此外,平時要多陪伴孩子,多與孩子交流溝通,遇到問題不要給孩子施加壓力,也不要批評和呵責,要及時安慰孩子,讓孩子感受到父母的依靠和溫暖,給他支援,給他力量,讓孩子感受到自己身後強大的精神支撐力量,因為父母親的愛就是對孩子最好的鼓舞。

在愛的環境下長大的孩子將會是一個很自信陽光、有愛心的孩子,他會及時將自己的愛分享給身邊需要幫助的其他人,會成為對社會對他人有益的人。總之,無論何時,父母都是孩子最堅強的精神支撐!

孩子在家很活潑,到外面就不敢說話,父母應該怎樣鼓勵他?

5樓:喬松情感

父母應該引導孩子,讓孩子去和朋友家的孩子一起玩耍,在孩子玩耍的途中陪著他,久而久之,孩子就會習慣和小夥伴玩耍!

6樓:e時光再燃

作為父母可以讓孩子單獨去和人溝通,當孩子溝通的比較好的時候,應該給予一定的鼓勵,就可以讓孩子在外面也敢說話。

7樓:記得可樂加冰喲

首先應該多帶孩子出去玩,多認識一些朋友,接觸一些新鮮的東西,開闊一下自己的視野,這樣慢慢的孩子de性格就會變得開朗,同時父母也要經常鼓勵自己的孩子。

8樓:微風的輕柔

首先帶bai

孩子多熟悉外界環境,家長在du平常帶孩子的zhi過程中,要注dao意讓孩子同他人多版多接觸,比如平時多帶孩權子出去串串門,或者家裡來客人時讓孩子和大人一起招待客人,節假日帶孩子出去旅遊等等,逐漸擴大孩子對外界的接觸範圍,孩子的眼界開闊了,自然也就沒那麼怕生了。其次多帶孩子參加團體活動,孩子不但能結交許多新朋友,還可以認識到其他人的不同性格特徵,最後多和孩子溝通幫助孩子克服困難。

9樓:ta不懂哦

平時遇到陌生人的時候可以引導他和其他人多溝通可以認識更多的朋友,私下也要讓孩子多表達,形成習慣了到外面就沒有那麼靦腆,出門買什麼東西可以讓孩子自己去說,只要有了自信心孩子就願意說話了。

10樓:答題小能手

父母應該給孩子建立良好的自信心,多帶他到戶外活動並讓他大膽主動與外人溝通。

11樓:社會事無講究

這種孩子屬於慢熱型,到了外面不愛說話,只是因為他對環境和夥伴不熟。家長應該循序漸進,慢慢增加外面跟人接觸的機會,一開始先跟一兩個小夥伴熟悉後,再慢慢擴大他的夥伴圈。

孩子性格比較孤僻,不愛說話,家長應該如何引導呢?怎麼樣才能讓孩子變得特別活潑呢?

12樓:加油幹哦

以現在的社會狀況來看,很多家庭中的孩子,都有性格比較孤僻的狀況。在平時的生活中不喜歡和其他人說話,不喜歡交更多的陌生朋友。出現這樣的狀況很有可能就是因為性格的原因,導致這樣狀況發生的原因也有很多,比如:

生活環境所影響,教育方法所影響,家庭環境受影響。所以作為孩子的父母一定需要多加註意,給孩子提供一個更好的教育方法,這樣才是最好的選擇。

想要讓孩子徹底地改變自己,想要讓孩子變得更加活潑開朗其實也並不難,以下幾種解決方法方法相信會對您有所幫助:

1、多加培養孩子的興趣愛好。

想要讓孩子變得更加活潑開朗,那麼多加培養孩子的興趣愛好就是一個非常不錯的選擇。多讓孩子參加一些自己喜歡的戶外活動,這樣也會讓孩子交更多的陌生朋友。時間久了之後,你也會發現孩子將會得到翻天覆地的變化,這樣也會讓孩子變得更加活潑開朗。

2、注意自己的教育方法。

孩子出現這一大症狀,和父母的教育方法也有著密切聯絡。所以作為父母一定需要注意自己的教育方法,在平時的生活中多給孩子一些呵護關心,多給孩子一些鼓勵和激勵,這樣不僅會有助於他的健康成長,也會讓他更快的擺脫孤僻的性格。

每個父母都希望自己的孩子能夠健康快樂地成長,那麼在平時的生活中我們就需要多加付出,這樣才能夠得到更多的回報。

13樓:土豆地瓜豆角

家長應該引導孩子經常和小朋友們一起玩耍,想讓孩子活潑可愛,平時應該給孩子多講一些陽光的事情,讓孩子什麼事情都陽光。

14樓:王不留行

有的孩子性格就是比較內向,只要他有喜歡做的事情並且能夠專注開心的去完成就不用太擔心。家長多給予孩子高質量的陪伴就好了。

15樓:匿名使用者

父母跟孩子常溝通,只能讓孩子稍微不內向,但是不可能變得一下子那麼活潑。

16樓:做最真de自己

孩子這樣的性格可能是家庭環境因素造成的,首先要找一下父母的原因,從源頭上改正,父母多給孩子信心,多鼓勵孩子,多帶孩子去人都的地方玩,特別是跟小朋友玩。

17樓:農家小妹婉兒

多帶孩子去買菜,跟叔叔阿姨多互動,慢慢的性格就會變了。

18樓:11夭夭

家長應該循序漸進地引導孩子,慢慢地陪著孩子多參加集體活動,多與孩子進行溝通,鼓勵孩子與陌生人講話。

19樓:你我愛情像臭臭

可能是因為孩子自卑的情緒引起的,這時候家長應該多鼓勵孩子給孩子一些自信。

如何改變孩子的性格,讓她活潑開朗

20樓:yidi怡迪

其實造成孩子這種內向、膽小的原因主要有兩個方面:其一是由於先天氣質型別、身體素質等方面的原因,有些孩子從小就非常敏感,很難適應新環境,不願意接觸陌生人。其二是由於父母教育方式不當而造成的。

有些孩子則因為父母上班無人照看,被父母關在家中;有的家長因害怕孩子在與外界交往的過程中染上不良的習慣而不讓孩子出門玩耍;有些家長由於過分溺愛孩子、包辦一切,導致孩子沒有能力去適應新環境,不會與小夥伴共享。對於這些孩子,父母不妨嘗試以下一些做法,希望能給您和孩子一些幫助。

一、家長在生活中要儘量多地讓孩子做一些力所能及的事,讓孩子自己的事情自己做。家長要及時地給予鼓勵和表揚,以培養孩子各方面的能力,增強孩子的自信心。

二、家庭要努力創造條件,帶孩子走出家門,去一些公共場所或有同齡小孩的朋友家做客等等。剛開始,可以為孩子選擇一兩個性格開朗、年齡略小的夥伴一起玩,這樣可以增強孩子的自信心,並容易學會與人交往的一些方法。多鼓勵孩子與小夥伴交往,並注意觀察孩子在交往中出現的問題,指導孩子如何去處理。

三、家庭要和幼兒園老師溝通,請老師幫助孩子在集體生活中學會與小夥伴交往,感受其中的樂趣。

四、當孩子在社交中表現出合群時,家長和老師要及時鼓勵、強化,家長的自信及良好人際關係的榜樣,也會對孩子健康、開朗性格的形成有所幫助。

五、在整個過程中,家長要有耐心,不要提出過高的要求,要循序漸進。如,當孩子不敢和客人交往、不敢大聲講話、不敢做滑滑梯等遊戲時,家長不要強扭著孩子。否則孩子會更加恐懼,更加害怕與人接觸。

溫馨提醒:3歲是智力發育關鍵時期

據孫老師介紹,兒童的智力發育關鍵時期之一就是3歲,當小孩的行動或者表現並非如想象的進度時,家長不妨換個角度思考,特別是從孩子的角度思考問題。小孩雖然年紀比較小,但是還是可以感受到自己父母對他(她)的欣賞,這樣對建立孩子的自信心也很有幫助。

另外,對於好動的孩子,從事幼兒教育的周旋老師認為,這類孩子屬於運動機能佔優勢,喜歡用肢體語言代表聲音語言。她說,「愛動」的孩子並不是患有多動症,反而有些這樣的孩子比較聰明,對身邊事物感覺無聊,才會做很多小動作。對於這樣的孩子,家長需要根據其特點,以誇獎等方式進行教育。

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