1樓：暗受
關於小學生調皮的問題，我覺得還是用“賞識”教育法！只要是不影響其他同學學習，不影響環境氛圍的話，由他去吧！畢竟“調皮”是孩子的本性！
多跟孩子溝通多瞭解一下孩子心裡，打“感情”牌！比如孩子上課不聽話，打鬧影響其他同學！可以這樣說：
“注意課堂紀律，今天你媽媽該跟我說讓我（嚴加管教）來著，你如果能安靜下來的話，我不但不打你還會給你獎勵”，比如發一朵小紅花！這樣，一般情況孩子都會安靜下來！
2樓：以心
正確引導，愛玩是孩子的天性，每個孩子的自制力也有所不同，調皮的男孩子比較多，可以先口頭教育，如果聽得進最好，聽不進可以採取一些懲罰措施，我小學的時候我們上課調皮老師讓我們課後靜坐十分鐘，效果還不錯，每個孩子都是天使，頑皮的孩子只要加以正確引導，都可以成為讓家長放心讓老師省心的好孩子。
3樓：知哥26361碧究
小孩做對了你就表揚獎勵，做錯了你就輕輕的批評，這個還是要的。要做小孩子的朋友，幫助他們，要講道理但不要認為自己說的就是對的，不能直接要求他們要怎麼樣，而是要引導他們。還有對待小孩子，最基本的是要有愛心和耐心，否則做不好這個工作的。
4樓：沉夜孤星
在老師沒有注意的情況下，他們往往打攪了課堂的秩序，造成一定的混亂，還往往以此為榮。所以我們要利用這個原因去引導學生的積極性。不能粗暴地制止，如果諷刺挖苦，容易損傷孩子們的積極性。
因此，對於調皮的孩子，我們應該有寬容的態度。千萬不能從小就給他戴上“壞孩子”的高帽子。這樣會給他們的心裡造成很大。
5樓：晁立紅
我們小時候老師是會打學生的。調皮的孩子考試成績必然不好。因為考試的課桌椅要求孩子能夠在裡面完成時間限制之內的答題，幾乎等於頭懸梁錐刺股。
這不僅是對智力，更多的是對體力的考驗。早些上規範的學習對孩子身體健康也有好處。打孩子以後他能適應狹窄的課桌椅和壓抑的教室。
如果不打孩子，必須有其他相應的辦法。
6樓：三熙
只要他掌握了本節課的教學內容，我會保護孩子的童真童趣，絕不去打壓。
7樓：筱磊
當學生調皮搗蛋時，應該及時瞭解事情真是情況並與學生交流溝通，而不是一味的訓斥，如果教師不注意方式方法，會無意傷害學生的自尊和感情，學生與教師的人際關係必然僵化，那麼教師無論有怎樣的良好用心，學生也不會接受了，並從內心深處對教師產生很大的牴觸感。
8樓：知哥49826晃蹦
我是一名老師。遇見的學生千奇百怪，最近，實行了一項技能，只要是上課，我就必須表揚學生。得到我表揚的學生，那發自內心喜悅的笑容，讓我屢試不爽。
首先，a同學我敢肯定，他之前肯定沒有老師表揚過他，當他得到我讚揚的時候，臉上的笑容就如同非洲枯瘦小孩吃飽了飯的笑容，久久沒有散去。後來，發現，在我的上學階段，我也是靠著老師的表揚而不斷努力奮進的。外教老師誇我英語發音好，我就開始苦練發音，不辜負外教老師的誇讚。
文學史老師誇我筆記做地好，我就每天認真地做筆記。當年在新東方上課，老師說我可以當很優秀的英語老師，我就真的當真了，而且不做作地說一句：確實很優秀。
7歲的孩子很不聽話我應該如何教育
9樓：春天的離開
孩子很不聽話可以這樣教育：跟孩子講道理、尊重孩子、偶爾給予鼓勵、耐心培養孩子品德素質。
1、跟孩子講道理
當孩子犯錯誤或行為無禮的時候，不要立即處罰他，應該以友好的口吻來教育他應該注意自己的行為和舉止。不要低估孩子的智商，你說的話他都明白，只是不善於表達。如果你將自己放在孩子的角度上會覺得講道理會更容易接受。
事後再批評，孩子會非常配合你，主動認錯的。
2、尊重孩子
3、偶爾給予鼓勵
可以通過一些只語片言來激勵你的孩子，通過合作的方式來鼓勵他的進取，類似的話語有：“你看，別的小朋友都能做，你一點也不比他們差，你完全能比他們做得更好，對不對？”
4、耐心培養孩子品德素質
培養孩子誠實的品德，孩子是否具有誠實的品格對他將來的發展至關重要，所以要給孩子創造一個寬鬆，愉快，民主，和諧的家庭氛圍；經常講一些“做人要誠實”的道理；要滿足孩子合理的要求和願望；要有正確的教育方法；制定一些規則並嚴格要求；**要以身作則。
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注意事項
1、不要衝孩子發火
即使很生氣，也要壓制自己內心的火氣，不要爆發，讓孩子知道你即使打他也是為他好，而不是因為你隨便發火才打的。
2、讓孩子冷靜思考
當孩子發脾氣耍賴時，若是用打罵去阻止他的，往往會令他情緒更加激動。這是我們應該冷靜對待，不要急於去說服他，讓他一個人在屋子呆一會，沒有多久，他就會安靜下來，這時再和他講道理，他就會接受。
10樓：柯貞教育
教育是一門科學，孩子身上每一個問題的出現都是有原因的，必須對症下藥。就拿“不聽話”來說，在問“能不能、該不該打罵”之前，應該先問“為什麼”。孩子在情緒激動時，聽不進任何意見。
因為你在吼叫的時候，孩子的內心是被封閉的，因為心理保護機制會讓孩子進行自我保護，家長要控制好自己的情緒，也得接納孩子的脾氣。
在孩子面前不要嘮叨，嘮叨只會讓孩子由最初的內疚不安轉變為不耐煩。當不耐煩隨著被說的次數以幾何倍數增加時，孩子就會產生“對抗”心理。說得越多，孩子就會用“不聽話”來報復父母。
給孩子要求做的事情要乾脆利索。
允許孩子表達自己的感受，不要總是擔心孩子給自己惹麻煩，更不要為了管教方便，去約束孩子聽話懂事。是非對錯的原則必須遵守，但孩子也有表達真實想法的權利。難過可以哭、委屈可以鬧，不必太言聽計從。
在孩子難過、委屈的時候，給他安慰和擁抱，可以拉近親子關係，給孩子的心理注入能量。
11樓：2啊嚏
這需要長期的糾正，壞毛病、性格一旦成型要改就很麻煩的，要有耐心，能堅持才會有成效。1、首先是講道理，一遍不行兩遍兩遍不行三遍，但是講之前要說清楚只有三次機會，說明白了**做的不對，應該怎麼改，語氣要委婉但也要點明白，每講一遍告訴還有幾次機會，不能嬉皮笑臉的，談話要嚴肅讓其重視。這個時期千萬不可以動手打，但是大人要以身作則，不能當壞榜樣，如果你們都做不到那就沒資格管孩子。
2、機會用完再犯，就要用很嚴厲的手段，口氣必須很嚴厲讓其知道自己在生氣，這時一定要打，或者其他能讓其吃痛的方法，不能心軟，不管其怎麼求怎麼保證都必須實行懲罰，告訴做錯事就要受到懲罰的，他是個男子漢要對自己的行為負責了。當然整個過程中如果他有哪怕一丁點的改進也要表揚他，最好在親朋好友面前表揚，批評的時候就自己在家偷偷批評，孩子也要面子的。
3、錯的時候當著別人麵點出他做的不對，但要說回家再好好跟你說，就打住了，具體的批評放到家裡說。不管什麼事都可以這樣教育孩子，鬆緊有度，不要總是打，也不要一直不捨得打。孩子都是好孩子，將來性格發展的怎麼樣，都是取決於家長怎麼教。
可以寵，但不可以慣，對不合理的要求就是要狠心，不管怎麼鬧都不動搖才行。
12樓：愛子潤潤
其實這是個家 長與孩子互相理解的問題，讓我們大人理解孩子，這不難，畢竟我們是成年人嗎。但讓孩子理解大人，就有點難了。
建議家長 多關注一些孩子關注的東西，共同語言多了，孩子對家長就會更願意說一些。
13樓：信衲
媽媽可以送寶寶去補習班，那裡很多寶寶，大家一起做作業，效果會好點。媽媽要有耐心點，陪著寶寶一起做作業。要寶寶做完才能去完，這點媽媽可以嚴格點。
做不完就一直坐著，不許走動。 檢視原帖》求採納
孩子不聽話，不愛做作業，我是打也打了罵也罵了，鼓勵也鼓勵了，就是毫無效果，我該怎麼辦？
14樓：珍惜
大人要起帶頭作用，多引導，而不是打罵，鼓勵是一方面，孩子問你十萬個為什麼你能用通俗的語言解釋嗎，能他就會乖乖的聽你的，不需任何說教。
15樓：檀荼花開
小孩愛玩不來
聽話是正常的。自教育小孩可不好教育啊！可以說是個巨集大的工程。
從小就教育起，不能三天打魚兩天晒網。太嚴厲也不行。適當的鬆一鬆再緊一緊，可實行賞罰政策。
這個會對孩子有莫大的興趣。 要經常鼓勵，軟硬兼施。總要慢慢摸透的。
16樓：幸福像花兒一樣
也不知孩子
來多大了，現在小孩最自難教育的時候是少年階段，優其現在早熟現象頗為嚴重。特別是判逆其，家長必須有個好的教育方式，正確引導。學習上也不能給他(她)太大的壓力，考試的結果不是最終的目的，過程的體會才是最真的感悟。
17樓：雪中時光
不理(他)她，幾天後，(他)她就變乖了，我的孩子就是這樣變乖的
18樓：騰訊星座哥
和他做交易，例如：做完作業給他買好吃的！
19樓：我姓凡我很煩
先讓他有個理想啊，，接著告訴他你不奮鬥理想就實現不了，
我的孩子快五歲在校聽老師的話，可為什麼在家又那麼調皮，不聽話。讓人操心，要表揚，厭批評
20樓：財特染稻
那很正常啊, 很多孩子在學校乖巧聽話,在家卻表現得很調皮,一是因為小孩子門對老師有一種敬畏的感情,覺得老師什麼都懂,真的了不起的人.二是學校裡面有很多同學, 同學間肯定有著潛在的競爭.再有就是本身孩子到了學校就會給他一種不象家裡面那麼自如那麼隨心所欲感情體驗, 他明白到了學校就得按規矩做,能容忍自己的爸爸媽媽爺爺奶奶在家而不在學校.
這種感情體驗和在家裡面的當然有很大區別. 遇到這樣的情況,首先家長不能一味打罵譴責,孩子調皮其實也不是什麼壞事.但是因為孩子很調皮常常會這也動那也碰弄出很多麻煩事,那就需要家長來告訴他:
做什麼是對的什麼是不對的,你做的那事要造成什麼影響.家長不妨和孩子加強溝通,模仿學校建立嚴格的獎勵懲罰制度.同時和老師的溝通也是必不可少的,這會讓你更瞭解自己孩子的情況 孩子做好事,咱誇誇他,他從誇獎中得到一個心理上的滿足.
同時也要讓的明白做錯了就要承擔責任,就要受到懲罰當然懲罰並不就是說要去打孩子要去罵孩子,你可以鼓勵他去補救,可以鼓勵他去重新經歷等等. 如果發現孩子對家長的誇獎不那麼在乎了,這時候就需要刺激他.流行的方式有直接的獎品激勵方法;還有就是用積分來刺激他,積到多少多少分了就實現一個父母可以完成的孩子特別想要的願望,當然什麼時候加分上了積分買什麼給孩子父母得仔細考慮清楚,防止有的小孩子從中想歪路,產生不良的思想,這是比較讓人著急的.
用積分刺激方法的話要注意,父母要說話算話,做好表率.
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