1樓：二丁先生
不會自己畫畫的話，其實可以先給小孩子找些參考，耐心點多陪著孩子看他（她）畫完，就好啦。這樣小孩子也不會一個人太孤獨。
“童畫秀秀”這裡有些小孩子的畫，就很不錯的。
爸爸媽媽帶著一起畫，然後一起發圖啊什麼的。
家長和孩子一起畫畫時什麼是最重要的
2樓：雲曉寒
家長和孩子一起畫畫時心態最重要。要有耐心。
不急躁，不厭煩。
《二刻拍案驚奇》卷九：“姐姐也見得是，且耐心著，不要煩煩惱惱，與別人看破了，生出議論來。”
3樓：包子我是土豆
對孩子的教育和與孩子一起畫畫的歡樂心情
家長要如何教孩子畫畫
4樓：悠家教育
孩子畫畫的主要動力在於興趣，家長的主要任務是激發和保持他的興趣。孩子畫出新畫，家長應該為之高興，給予鼓勵，當孩子要紙畫畫時，不要隨便撕一張了事，最好裁些白紙訂成本子，孩子對於本子和對於紙片的態度截然不同，在本子上畫畫要認真得多，這樣提高很快。要多買些兒童畫刊之類，特別是以**人物(如唐老鴨等)為題材的畫刊，兒童的早期老師實際上就是這些畫刊而不是家長。
果有條件，有時間，家長最好能和孩子一起畫幾幅，家長能畫得很好，自然是個示範，家長畫得不好，也可以起到鼓勵孩子的作用，
5樓：思媽育兒
寶寶：“我不畫畫，就是不畫”（生氣中......）
媽媽：“前幾天不是挺喜歡畫畫嘛，怎麼今天就不畫呢？”
寶寶“反正我就是不畫，哼~”
......
這是發生在我小侄女家的一幕。思媽清晰的記得，上個月小侄女說她想畫畫，於是我就帶她出去買了畫畫用的材料。
下午回到家，她就迫不及待的掏出了畫筆，開始了“創作”之路，還得意的跟我了她的想法。
可過了一週，我再去看她的時候，就看到她跟她媽媽賭氣的畫面。那個小嘴巴噘的都能掛一隻油瓶了~當時我就很納悶，不應該啊~
隨即我翻看了放在桌子上的圖畫本，上面出現了這樣幾幅簡筆畫，旁邊還清晰的備註了簡筆畫的步驟。
瞬間我就明白小侄女為什麼抗拒畫畫了。原因就是她畫不出媽媽那樣漂亮的畫，幼小的心靈被打擊到了~
可能很多的父母看到這裡，都會有一個疑問：“家長教孩子畫畫很正常啊，有啥不對的？”
你這樣說，那是因為沒有認識到問題的嚴重性，請聽我慢慢給你道來：
“家長教孩子畫畫 = 毀了孩子的天分”
孩子3-7歲，本就是思維啟蒙的**時期。孩子通過畫畫的方式，可以很好的鍛鍊想象力以及動手能力。
可很多的家長在看到孩子畫出的畫時，都會覺得孩子的繪畫水平不行，所以就想幫幫孩子。
可你這一幫，不但沒起作用，還毀了孩子的天分。
別不信！畢竟你給孩子教的是**畫，不是兒童畫，這樣一來，就會逐漸阻礙孩子的動手能力以及語言能力的發展。
眾所周知，語言被稱作是第二訊號系統。
像杯子、碗這樣的具體事務，即使現在不在眼前，我們也可以通過語言想象他們的樣子。
舉例來說：當我們聽到“媽媽在做飯”這句話時，就會在大腦中想象這一情景，並把它畫出來。語言的作用就是讓腦海中能夠浮現不在眼前的事物。
再者，過早的給孩子教**畫，就像是過早的給孩子戴上了有色眼鏡，孩子因此變得不能用自己的眼睛去看，也不能用自己的言語去說，甚至無法表達自己內心的真實想法。
這樣的孩子，由於畫不出自己想象中的畫，就只能複製大人教過的東西，在成長的過程中始終無法體會自由表達的喜悅。
因此，也就無法畫出有創造性的作品，也就容易變成不喜歡畫畫的孩子。
那要如何做，才能讓孩子喜歡畫畫呢？
1、陪伴孩子一起畫出屬於她年齡階段的畫
當孩子對畫畫很著迷的時候，大人不要過於計較她的寫實能力，對孩子橫加干涉，這樣是沒有用的，不如和孩子一起動手吧。”
我還是拿我的小侄女的例子來說吧，在侄女抗拒畫畫的那一個月裡，他的爸爸媽媽閉口不提畫畫的事情，我覺得孩子也差不多淡忘那件事了，就買了兩本塗鴉冊去看她。
到家之後，我就拿出了塗鴉本，試探性問侄女想不想跟我一起畫畫，她很樂意的答應了。為了讓她的興致能夠更高，她畫什麼，我就跟著畫什麼。
比如：她畫圈圈我就畫圈圈；她畫線條我就畫線條。畫到後面，侄女也越來高興，還跟我講她的想法~（嗯，終於還是讓她又一次拿起了畫筆~）
（我畫的）
（侄女畫的）
你看，當你走進孩子的世界，跟她一起做同一件事時，她就會跟你訴說自己的想法，久而久之，孩子的語言能力不就培養了嗎？
2、不要過早的給孩子報美術培訓班
過早的給孩子抱美術培訓班，只會毀掉孩子的天分。
因為孩子3-7歲正是思維啟蒙的最佳時機，在這個階段裡，父母就不要過多的約束孩子，他想畫什麼就讓他自由發揮。
關於這一點，我身邊就有一個真實的案例：我朋友的女兒，從小就很喜歡畫畫，但朋友工作很忙，顧不上給她報培訓班，小姑娘就一直自己畫著玩。
直到上中學，才開始接受繪畫技巧的培訓。後來人家順利的考上了北影動漫專業，目前已是動漫界小有名氣的漫畫家。
所以說，我們不能單純的以**眼中像或是不像來作為評判兒童畫的標準，什麼階段有什麼階段的標準和要求。
兒童時期重點是開發思維和想象力，拔苗助長或本末倒置往往會毀掉一個有潛力的小畫家。
家長自己不會畫畫，怎樣教孩子畫畫？
6樓：匿名使用者
家長不會畫，也可以吧孩子畫畫教好
關鍵是 引導 認同 鼓勵
孩子畫畫的時候 家長要陪同 甚至自己也畫畫 可以增加孩子的認同感 孩子會比較喜歡這種方式
孩子一開始畫的時候 家長要多鼓勵 要多看些作品 增強自己的繪畫修養興趣類的 家長還是可以教的 專業的就不行了 比如高考 中考 素描去優酷看看兒童繪畫課程 會有很多靈感
一個聰明的家長要如何引導孩子畫畫
7樓：愛漂漂淼淼
學習畫畫其實是一個學習觀察生活的過程。家長雖然沒辦法教給孩子繪畫的技巧，但是卻可以引導孩子養成觀察的習慣。例如當孩子提出要畫魚時，家長可以和孩子一起分析一下“魚”的造型，一起上網找一些魚的**，對照理解。
然後，家長可以再和孩子一起分析一下魚都是由什麼組成的，比如眼睛、嘴巴、尾巴、魚鰭等，它們分別長在什麼部位和大概的形態，再試著讓孩子畫畫。孩子學會觀察以後，當他不會畫某樣東西的時候，讓他養成自己去觀察的習慣，這可以鍛鍊孩子的大腦和小手。當然別忘了，最後給孩子肯定和鼓勵，讓孩子有“成就感”。
孩子參加美術活動，對他們成長最有益的是在畫外，它能陶冶人的情感，成為更真、更善、更美的人。繪畫絕對不是去規矩孩子的天性，而是去引導和解放孩子的天性
自己不會畫畫，怎樣教孩子畫畫？
8樓：羽塵
誘發孩子自己在腦中想象畫的圖象,或是讓他看一些
形似的物體.比如說,看到牆上掉灰的部版分,很像一隻貓權,你們可以先問他,你覺得那像是什麼啊.以後再經常讓他注意到那塊斑.
潛移默化中他就會在腦中對貓留下深刻的印象.在某個時候他就會不經意的畫出貓.因為在他腦中的貓以有了自己的概念,就想胸有成竹.
當然,我只是打個比方.方法有很多,你們得上心去想.
上面那個也只是對有些孩子管用,你們也可以試試.
適當的買一些幼兒的繪畫書很有幫助,要一點簡單的,色彩一定要豐富的,那樣才能吸引孩子.
其實你只要在孩子想畫的時候提供筆和紙,讓他盡情的發揮,就能起很大的作用.即使他不能成為畫家,也對他的想象力有幫助.
我也同意樓上那位的說法,只是我的觀點是讓他去現場看他的年齡相差不大的哥哥或姐姐畫畫.孩子就會模仿,這一點毋庸質疑.
總之想讓孩子學東西,那是好事,自己還是要下工夫的.畢竟你們才是孩子的父母,是最瞭解他的人.相信也一定能做的最好.
9樓：匿名使用者
那就去給孩子報復一個兒制童班去學畫bai畫,對於4歲的小孩,還是讓du他去學習國畫,這樣
zhi可以培養
dao他的興趣.要是到了7歲,他依然對畫畫有興趣就讓他學習素描,再大一些可以讓他同時學色彩.
重要的是孩子本身的興趣,而不是家長想把孩子培養成為畫傢什麼的,這些概念不要有,重要是孩子的興趣.
書到沒必要買,現在的畫畫的書及其害人,對於孩子來說會受侷限的.
給他買筆買紙,什麼都可以畫,主要是培養他的興趣.
對於孩子來說父母的誇獎對於孩子是有好處的,可以增大他對畫畫的興趣.
不管孩子畫好還是不好,對於4歲的小孩來說,還是應該多多鼓勵,獎勵,誇獎
10樓：ж緣起緣滅
我的回答精彩吧！別
copy
11樓：乒乓跳豆
你可以給孩子買抄一些簡筆畫的數，也可以給孩子找一位老師，不過最好是參加幼兒園的繪畫班或少年宮的繪畫班，建議最好是讓孩子學國畫，可以與書法一起學，這樣以後孩子的字就可以寫得很好，學會畫畫對今後的考學與就業都是一條不錯的出路。
12樓：無舞悟
4歲的孩子還沒有太強的構圖結構的概念,但對色彩卻有很強的感知,因此可以從他對色彩的內方面入手,讓他對色彩強容烈線條明顯的東西繪畫入手.可以幫他找個老師,但最好不要專業的老師,因為他們對教育已經形成格式,前期孩子的繪畫會覺的有進步,但壓抑了孩子以後的的思想和興趣.自己再學習一些繪畫知識,對孩子的興趣要引導而不能求成進行束縛.
這是我親身感受,僅供借鑑.
13樓：小藤蛋蛋
亂圖亂畫是孩子的天性，但不代表就有天賦，現在去學還太小，這
14樓：灰椋鳥
1.找老師
來2.你還可以買本指導書自來看看,一般這些都很好學的,你可以和孩子一起學習嘛
3.引導孩子發
揮想象\創造力,這個對開發孩子的智商很有好處.
4.去**上找一點美術類的,總之,一定要注意開發孩子的前能，這樣以後你的孩子會叢聰明無比的哦.
15樓：匿名使用者
1.找老師bai
2.你還可以買本指導書來du看看,一般這些都很好學的,你可zhi以和孩子一起dao學習嘛
3.引導孩子發揮內想象容\創造力,這個對開發孩子的智商很有好處.
4.去**上找一點美術類的,總之,一定要注意開發孩子的前能，這樣以後你的孩子會叢聰明無比的哦
16樓：匿名使用者
我給8歲小孩做家教.參考的是黃木村的畫風,很適合小孩子.
後來就是跟小孩子溝專通,她想畫什麼屬
我教她什麼,其實也不是很難,小孩子想象力很豐富,可以更多的時間讓他自己發揮.
畢竟太難的東西他這麼小還學不了,興趣是到一老師,讓他有自己的興趣愛好,讓他發揮他這個階段最獨特的創造性思維.這些更重要.
17樓：鬼姬之舞
你不會但是看了那麼多，應該有一點常識吧？只要是善於引導就行，不一定要會。
18樓：匿名使用者
1.買本指導書來看看,一般這些都很好學的,你可以和孩子一起學習嘛
2.如果看出他真的有天賦，再送他去專業的少年宮去學。
3.即使沒有天賦，發展一些特長也是可以的。
19樓：浪客十寸刀
先培養從傳統的紙上畫畫教起,等孩子大了再用計算機吧,也為了孩子視力考慮.我五歲時就是父親從家裡的電視，傢俱,生活用品開始引導我畫畫的
怎樣陪孩子一起閱讀，家長怎樣陪孩子一起閱讀
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小周高等教育 答疑 給孩子輔導時要注重啟發引導，儘量讓孩子自己解決，不要直接告訴孩子問題的答案，要注重知識形成的過程。 以心 我認為家長不一定要輔導，也不一定能輔導。但是家長要重視，讓孩子覺得這是一件重要的事，學習是一件枯燥且辛苦的事，如果能讓孩子看到家長也在努力提升自己，他們也會更願意認真學習。 ...