1樓：小周高等教育**答疑
給孩子輔導時要注重啟發引導，儘量讓孩子自己解決，不要直接告訴孩子問題的答案，要注重知識形成的過程。
2樓：以心
我認為家長不一定要輔導，也不一定能輔導。但是家長要重視，讓孩子覺得這是一件重要的事，學習是一件枯燥且辛苦的事，如果能讓孩子看到家長也在努力提升自己，他們也會更願意認真學習。
3樓：匿名使用者
家長的興趣愛好，對孩子產生耳濡目染的影響。家長如果愛學習，愛讀書，平時在家看看書，讀讀報，「充充電」慢慢的，自己的孩子肯定會在影響之下自覺的讀書寫字，何來陪伴之說？我想，此處的陪伴不應該僅僅侷限於坐在孩子身邊監視孩子寫作業。
4樓：tj74516崩科
本人是中學語文教師，希望能為您解答教育當中的一些問題。要正確陪孩子寫作業，我個人認為要必須做到幾點：關掉家裡的電視，避免孩子分心。
要看是哪個階段的孩子，如果是小學低年級孩子則需要您坐在孩子旁邊看孩子一筆一劃的寫作業，如果是小學高年級的學生，最好是離孩子稍遠一點的地方，拿一本書坐下來看，不要打擾孩子，不要一直盯著孩子，更不能坐在旁邊看孩子寫，一看見寫錯就馬上糾正，這個孩子非常的反感。
5樓：匿名使用者
孩子的興趣愛好是孩子學習的最好老師。俗話說得好：興趣才是最好的老師。
如果自己的孩子沒有讀書或者相關興趣，或者說興趣不在讀書上，家長陪伴又有什麼意義？純屬浪費時間！所以，唯一的出路就是家長要常和自己子女談心，瞭解孩子興趣在哪，對症下藥，在正確的時間，做正確的陪伴，才是有意義高效的陪伴。
6樓：戰歌
我女兒今年是幼兒園大班了，一直以來，我對孩子的學習都比較上心，今年又處於幼小銜接階段，對於我們來講，就更加重視了。每次接孩子放學，我都習慣性的要跟孩子聊聊幼兒園的樂事，其中包括作業部分。我會問孩子這樣的一些問題，比如：
今天作業多不多？你覺得哪科作業比較簡單，哪科作業比較難，為什麼難呢，你打算怎麼搞定呢？聊完之後，我們就知道今天有哪些作業，需要做多久，先做哪些作業，後做哪些作業，這樣孩子心裡也就有一個底了，孩子嚐到掌握方法管好自己事情的甜頭後，慢慢的就會和我們主動交流今天作業的難點，以及他自己是怎樣思考這個難點的，哪些需要我們協助，哪些自己可以搞定。
7樓：知哥89435趴椅
家長陪孩子學習也要正確的區分年齡段。小學，初中低年級年齡階段的孩子，學習時需要父母的陪伴可以理解，但是，如果初中高年級及高中仍需要家長不斷的督促甚至是硬性陪伴的時候，家長應該考慮的不僅僅是怎麼陪伴的問題，而應該是更深的問題了：我的孩子怎麼了，他究竟適不適合學習；家長應該反思自己是不是正在逼迫孩子做他自己不願意做的事。
8樓：jz哈彬哈哈
家長最好不要在孩子做作業的時候玩手機，在孩子做遇到不會的問題的時候教一下他。
9樓：柒74180侖鉀
陪伴孩子學習基本上現在成了家長的必做事，那麼家長應該如何正確的陪孩子寫作業呢？ 首 先，陪伴是一種態度，陪伴表示著願意和孩子一起成長，願意關注孩子的成長，陪伴還能讓孩子感受到父母的愛。 其 次陪伴也是家長自身的成長，陪伴孩子寫作業，家長要靜心陪伴，儘量不玩手機，讓孩子自己覺得家長很重視自己，這對家長來說是一種考驗。
最 後陪伴孩子寫作業能夠及時的掌握孩子的學習狀況和學習效率，及時的給孩子解難答疑。 總之，陪伴孩子是一個過程，我們要靜心陪伴，讓孩子感受到父母的愛，好的陪伴孩子一定會向花兒一樣綻放！
家長怎樣陪孩子做作業呢？
10樓：新華網
「不寫作業，母慈子孝。一寫作業，雞飛狗跳」，家長陪孩子寫作業，需要注意幾個問題。營造良好學習氛圍家長要給孩子創造一個良好的學習環境。
在有條件的情況下，要把孩子寫作業的房間佈置得儘量簡單，在孩子寫作業的桌子上除了擺放必要的文具和書籍外，其他物品都應拿走，房間內不要有過多容易分散孩子注意力的東西。作為家長，一定要以身作則，切勿自己一邊看著電視ఌ/p>
11樓：知識力
怎麼陪伴孩子做作業？陪伴孩子寫作業，重點在幫孩子掌握方法，逐步強化自我管理，不會讓孩子失去自主性。孩子嚐到掌握方法管好自己的事情的甜頭後，慢慢就會主動和家長交流今天作業的難點，以及她自己是怎麼思考這個難點的，哪些地方需要家長協助，哪些她自己
孩子做作業家長到底該不該陪，孩子寫作業，家長到底該不該陪著？
對於剛入學的孩子,家長 陪 是很有必要的.這個 陪 不僅僅是陪著寫作業,還包括陪孩子讀書 寫字,一起感受學習帶來的喜悅.至於檢查作業,只要看孩子是否完成就夠了,驗正答案應交給學校來完成.但家長要注意管放結合,到了二三年級,家長就要適時適當放手.孩子寫作業時陪在一旁,這可以說是一個很不好的做法,不僅自...
父母怎麼陪孩子做作業，父母如何陪孩子寫作業最有效
知識力 怎麼陪伴孩子做作業？陪伴孩子寫作業，重點在幫孩子掌握方法，逐步強化自我管理，不會讓孩子失去自主性。孩子嚐到掌握方法管好自己的事情的甜頭後，慢慢就會主動和家長交流今天作業的難點，以及她自己是怎麼思考這個難點的，哪些地方需要家長協助，哪些她自己 父母如何陪孩子寫作業最有效 小小魚丸最厲害 要給孩...
家長該怎樣輔導孩子做作業，應該怎麼輔導孩子做作業
輔導孩子，寫作業只是一個載體和形式，核心和最終的目的，那是讓孩子掌握住解題的本事和技能。因此，每天輔導完作業，關鍵是衡量今晚的作業目的達到了沒有，成效取得了沒有，不能簡單的把完成作業當成目的。有時作業沒完成，但是成效已經達到了，那也沒多大關係 如果作業完成了，但是成效沒達到，家長還可以適應點撥，達到...