1樓：匿名使用者
1、可能孩子的聰明才智並沒有完全用在學習上。
2、考試的內容和考核的方法，並非是測試孩子的聰明程度；恰恰相反，不少考題是考孩子的使笨能力的，比如文科的背誦題。
2樓：回憶x殤
個人認為：孟母三遷。
人其實聰明但為什麼學習差？
3樓：匿名使用者
許多孩子很聰明，學習時反應很快，一學就會，有的還是電腦高手、打遊戲機的專家，但學習成績很差。你若不信，到各個學校、各個班級去走一走，看一看，就會發現那些調皮搗蛋的學生，個個都很聰明，但就是考試成績不行。這究竟是什麼原因呢？
經過長期的觀察，發現這些「聰明」的學生普遍存在一些「致命」的弱點：例如，注意力不集中，特別容易受到外界的干擾；學習的耐力不夠，連續學習的時間短；總想取巧而不肯做紮實的基礎訓練；學習主動性差，鑽研精神不夠。
專心致志地工作學習是取得優異成績的必要條件之一。有些孩子反應很快，自認為很聰明，上課時一聽就懂，以為內容很簡單，便不再專心聽講，而當老師講到關鍵的地方時，他思想拋錨了，沒有聽到。老師不可能每次都為這些學生去重複一遍，時間一久，他就發現聽不懂了，但此時為時已晚。
許多學生上課或做作業時做小動作，便是注意力不集中的表現，一旦養成習慣，就會成為嚴重的學習障礙。因此從小養成良好的學習習慣非常重要，這需要老師、家長和學生本人引起足夠的重視。一個學生思維高度活躍但絕對不集中，給他一個人輔導功課，眼睛盯著他做練習，他都能東拉西扯不時提出一些不相干的問題。
解一元一次方程中一個簡單的移項需改變正負號的問題，學了幾天還是出錯，他一點也不操心，其學習成績可想而知。但說起上網、玩遊戲，那他絕對是高手。
如何引導這類學生把注意力集中到學習上來，取得好的學習成績，使之能順利完成學業？
有些學生學習成績不好的另一個原因是學習的耐力不夠，持續的時間短，經常容易受到外界因素的干擾，使思維的過程常常中斷，所以就大大降低了學習的效率。他們很難集中精力持續學習一段時間，常常不是喝水就是上廁所，或者注意力轉向了別處。其主要原因是這些學生根本沒有學進去，不能被學習的內容所吸引，因而缺少主動學習的興趣。
在教學生學習時，一般採取先通過講解，點明要點，注意聯絡生活中的實際事例，使學生注意到學習內容與其他知識間的聯絡，為學生勾畫出本章節的一個輪廓，然後讓他們沿著這一思路仔細閱讀教科書中的內容，讀懂了緊接著就做練習。由於大多數學生在學習時思路清晰，目的明確，因此注意力集中，連續學習的時間一般都達到兩小時以上，學習的速度和效率大為提高。有些學生經過為數不多的幾次指導，在隨後的考試中就反映出成績有明顯提高的跡象。
聰明的學生一學就會，因而有些人就總想取巧不肯下功夫。有個學生告訴老師，課堂上老師講課都聽得懂，作業一看都會，也就懶得做了，考試得六七十分，還過得去，初中整整三年，沒有交過一次作業。孰不知學習的過程是一個知識和能力不斷積累的過程，目標定得低，取得的成就也就低了。
僅僅完成作業本身是很容易的，但要全面、深刻掌握某一學科的內容卻是相當不容易，進而使自己的能力得到不斷提高就更加困難。有些學生平時不努力，考試前一突擊，考試成績還不錯，但考完了，所有的內容又都全部還給了老師，所留甚少。
而一個平時學習非常努力的學生，儘管成績不如那些會突擊的學生，但只要學會掌握了，就確確實實獲得了實惠和進步。好像一個人在海邊行走，很快會在沙灘上留下一行明顯的腳印，但讓海潮一衝，那些腳印就消失得無影無蹤。而在金屬、石頭上常年練習刻下的痕跡卻能留存百世。
此外，人的能力是鍛煉出來的。恩格斯說：「人的智力是按照如何學會改變自然界而發展的。
」隨著知識的不斷積累，一個人的能力也在不斷提高。天分高的人如果不注意努力發展他的才能，他的天分就會逐漸萎縮，因而很難取得什麼成就。而資質平平的人，若能鍥而不捨地努力奮鬥，其才能也會不斷長進，最終會得到「上天」的賞賜。
這就是現在許多「聰明」的孩子考不上大學，而一些不那麼聰明的孩子卻能考上好大學的根本原因。
因為沒有真正入門，整個學習過程都處於被動狀態，寫作業是為老師而完成作業，學習是為家長而學習，所以學習中不求甚解，缺少鑽研精神，也就很難體驗到學習的樂趣。被動學習的效率比較低，主動學習一遍能學會的東西，被動學習需要幾遍才能學會，這無形中增加了學習的時間和工作量，所以越不想下工夫，花的時間反而越多。久而久之，學習越來越枯燥，越來越困難，成績也越來越差。
對於這些「聰明」的孩子，關鍵在於引導。一個好的老師就好比一個好的馴馬師。若能獨具慧眼，將一匹生性剛烈的野馬馴服，就有可能使其成為一匹千里馬。
一批聰明的學生，如能正確引導，則有可能成為出類拔萃的人才。關鍵是尋求適當的機會，採用適當的方式。每一個學生都有他的獨到之處和與眾不同的特點，這就需要老師和家長具有一雙敏銳的眼睛，去不斷地發現和有意識地培養。
4樓：江西新華電腦學院
現在都是資訊化的時代，沒有一門好的技術是難以在社會之中立足的，
現在的電腦技術飛速增長，每家公司都需要電腦人才，你可以去學習電腦專業，
在這個領域中還是有很大的發展空間的，只要自己好好學習，以後的前景不可限量。
為什麼很聰明的孩子學習卻不好？**載）
5樓：手機使用者
經過長期的觀察，發現這些聰明的學生普遍存在一些致命的弱點：例如，注意力不集中，特別容易受到外界的干擾；學習的耐力不夠，連續學習的時間短；總想取巧而不肯做紮實的基礎訓練；學習主動性差，鑽研精神不夠。
專心致志地工作學習是取得優異成績的必要條件之一。有些孩子反應很快，自認為很聰明，上課時一聽就懂，以為內容很簡單，便不再專心聽講，而當老師講到關鍵的地方時，他思想拋錨了，沒有聽到。老師不可能每次都為這些學生去重複一遍，時間一久，他就發現聽不懂了，但此時為時已晚。
許多學生上課或做作業時做小動作，便是注意力不集中的表現，一旦養成習慣，就會成為嚴重的學習障礙。因此從小養成良好的學習習慣非常重要，這需要老師、家長和學生本人引起足夠的重視。我最近遇到一個學生，思維高度活躍但絕對不集中，給他一個人輔導功課，眼睛盯著他做練習，他都能東拉西扯不時提出一些不相干的問題。
解一元一次方程中一個簡單的移項需改變正負號的問題，學了幾天還是出錯，他一點也不操心，其學習成績可想而知。但說起上網、玩遊戲，那他絕對是高手，我曾親眼看見過他打敗計算機贏得比賽的勝利。
有些學生學習成績不好的另一個原因是學習的耐力不夠，持續的時間短，經常容易受到外界因素的干擾，使思維的過程常常中斷，所以就大大降低了學習的效率。他們很難集中精力持續學習一段時間，常常不是喝水就是上廁所，或者注意力轉向了別處。其主要原因是這些學生根本沒有學進去，不能被學習的內容所吸引，因而缺少主動學習的興趣。
我在教學生學習時，一般採取先通過講解，點明要點，注意聯絡生活中的實際事例，使學生注意到學習內容與其他知識間的聯絡，為學生勾畫出本章節的一個輪廓，然後讓他們沿著這一思路仔細閱讀教科書中的內容，讀懂了緊接著就做練習。由於大多數學生在學習時思路清晰，目的明確，因此注意力集中，連續學習的時間一般都達到兩小時以上，學習的速度和效率大為提高。有些學生經過為數不多的幾次指導，在隨後的考試中就反映出成績有明顯提高的跡象。
聰明的學生一學就會，因而有些人就總想取巧不肯下功夫。有個學生告訴我，課堂上老師講課都聽得懂，作業一看都會，也就懶得做了，考試得六七十分，還過得去，初中整整三年，沒有交過一次作業。孰不知學習的過程是一個知識和能力不斷積累的過程，目標定得低，取得的成就也就低了。
僅僅完成作業本身是很容易的，但要全面、深刻掌握某一學科的內容卻是相當不容易，進而使自己的能力得到不斷提高就更加困難。有些學生平時不努力，考試前一突擊，考試成績還不錯，但考完了，所有的內容又都全部還給了老師，所留甚少。
而一個平時學習非常努力的學生，儘管成績不如那些會突擊的學生，但只要學會掌握了，就確確實實獲得了實惠和進步。好像一個人在海邊行走，很快會在沙灘上留下一行明顯的腳印，但讓海潮一衝，那些腳印就消失得無影無蹤。而在金屬、石頭上常年練習刻下的痕跡卻能留存百世。
此外，人的能力是鍛煉出來的。恩格斯說：人的智力是按照如何學會改變自然界而發展的。
隨著知識的不斷積累，一個人的能力也在不斷提高。天分高的人如果不注意努力發展他的才能，他的天分就會逐漸萎縮，因而很難取得什麼成就。而資質平平的人，若能鍥而不捨地努力奮鬥，其才能也會不斷長進，最終會得到上天的賞賜。
這就是現在許多聰明的孩子考不上大學，而一些不那麼聰明的孩子卻能考上好大學的根本原因。
因為沒有真正入門，整個學習過程都處於被動狀態，寫作業是為老師而完成作業，學習是為家長而學習，所以學習中不求甚解，缺少鑽研精神，也就很難體驗到學習的樂趣。被動學習的效率比較低，主動學習一遍能學會的東西，被動學習需要幾遍才能學會，這無形中增加了學習的時間和工作量，所以越不想下工夫，花的時間反而越多。久而久之，學習越來越枯燥，越來越困難，成績也越來越差。
對於這些聰明的孩子，關鍵在於引導。一個好的老師就好比一個好的馴馬師。若能獨具慧眼，將一匹生性剛烈的野馬馴服，就有可能使其成為一匹千里馬。
一批聰明的學生，如能正確引導，則有可能成為出類拔萃的人才。關鍵是尋求適當的機會，採用適當的方式。每一個學生都有他的獨到之處和與眾不同的特點，這就需要老師和家長具有一雙敏銳的眼睛，去不斷地發現和有意識地培養。
為什麼我家孩子很聰明，學習成績卻不好
6樓：南京萬通汽車技工學校
可以和孩子溝通交流一下，看看孩子對於文化課是否還感興趣，是否產生牴觸心理。因為人各有志，三百六十行行行出狀元，不是每個孩子都適合走學習文化這條路的。如果孩子真的對文化課提不起興趣的話家長也可以考慮讓孩子選擇其它的他感興趣的道路，可能會更有利於孩子的學習和成長。
上技校是個不錯的選擇，首先技工的就業率是很高的，職業技能過硬的技工在自己行業裡面也很吃香。但是在學校和專業的選擇上要注意，專業的選擇要儘量的選擇有前景的或是時下熱門的，學校要選擇校風好，裝置全。學習技術的同時也可以提升學歷文憑，名企定向委培班，包就業。
為什麼我家孩子很聰明，學習成績卻不好
南京萬通汽車技工學校 可以和孩子溝通交流一下，看看孩子對於文化課是否還感興趣，是否產生牴觸心理。因為人各有志，三百六十行行行出狀元，不是每個孩子都適合走學習文化這條路的。如果孩子真的對文化課提不起興趣的話家長也可以考慮讓孩子選擇其它的他感興趣的道路，可能會更有利於孩子的學習和成長。上技校是個不錯的選...
為什麼孩子總是學習不好，孩子很聰明，為什麼學習成績總不好
培養他學習的興趣吧,而且要注意方式方法.首先要引發他讀書的興趣,注意循循善誘,不要用武力項逼哦,如果孩子還小,可以用獎勵機制來引發他讀書的動力,如果孩子大了,不妨跟他說如果讀書不好將來的前途問題.父母首先應該以身作則,家裡應該有個良好的學習環境.一般父母小時候成績優秀,子女不大會成績不好.所以先從自...
孩子聰明但是學習不好，怎么辦，孩子聰明但是學習不好，怎麼辦。
可以進一步與孩子的班主任進行溝通，並且自己在家中也要與孩子多交流告訴他應該為了父母和自己的美好未來而努力認真地學習如果有可能，也可以和自己孩子的好朋友有一些交流，讓他們也幫忙疏導教育這樣的話，很聰明的孩子加上自己的不懈努力，成績一定會上去的 引導唄！小孩聰明伶俐和家長的引導和生活的環境分不開，學習不...