1樓：匿名使用者
聽指令是自閉症孩子需要具備的最基礎的能力，但是，不少家長在給孩子做訓練的時候發現了一些問題：
① 為什麼老師一句話孩子就能聽，而自己在家喊十幾遍也沒用？
② 為什麼孩子有時能聽懂，而有時聽不懂？
③ 什麼樣的指令是自閉症孩子容易接收的？
④ 什麼樣的指令，才是正確的？
關於這些問題，今天為大家分享一些關於「指令」的乾貨，讓孩子乖乖聽指令。
孩子不聽指令的4個常見原因
1、聽指令的行為完全沒有建立起來：孩子沒有聽眾意識，並不知道他應該做別人給的指令。
2、聽不懂指令：孩子不明白究竟要他做什麼。
3、指令太難：孩子沒辦法獨立完成指令，並且有可能已經產生了逃避的情緒。
4、動力不足：孩子不喜歡讓他做的指令，沒有動力去跟從指令。
根據這4個原因，總結讓孩子乖乖聽話的4個祕訣。
想讓孩子聽指令，這4招你一定要學會
1、給指令前，先獲得孩子的注意力
比如，當我很餓的時候，我的動機就在於吃飯。這個時候你如果讓我去做別的事情，玩別的遊戲，我肯定是不願意的。
小朋友也一樣，我們給指令前，要先確認小朋友的動機，並且確保他的注意力是在我們這裡的。
2、指令清晰明瞭，讓孩子能記住
我們要確保我們下達的指令，小朋友可以先記住，還不是說他可以執行。
例如，我們讓小朋友「拿椅子去教室上課」，但是這句話比較長，包含的指令也很多。
這時候，小朋友有執行能力，但是他的聽覺記憶的長度不夠，記不住較長的句子，也不能夠完成我們的長指令。
但是，小朋友是可以單個執行每個指令的，我們說拿椅子，他可以做到，然後去操場的指令也可以執行。
3、能聽懂，能執行
小朋友能夠記住是一方面，另外就是我們下達的指令符合他的能力，他既可以聽懂，也可以做到。
例如：在教學中，我們教小朋友拍手，我們需要先教他什麼是拍手，他才能聽懂我們下的指令。
當小朋友理解拍手是什麼意思後，可是他的肢體不允許他做這個動作，這個時候就是小朋友可以聽懂，卻執行不了。
我們在上精細動作的課程時，也經常會遇到這樣的情況。
所以，在生活中，我們希望孩子能夠執行我們的指令，那麼下達的指令一定要確保小朋友可以聽懂後還能做到。
2樓：奔跑中的憤青
這個最好是多關心自己的孩子。
教育自己的孩子。
尤其是自閉症。
要多用心。
3樓：星希望教育
這種情況可以在桌上只放一個蘋果，讓孩子去拿。最開始輔助孩子去拿。用手捏住孩子的手把蘋果拿起來，拿起來以後立馬強化。
反覆訓練。最後孩子就會聽話了。這就是我們常說的聽指令。
孩子發育遲緩，經常不聽指令，應該怎麼辦呢？
4樓：
家長就會動腦筋，有些東西他不愛吃，你可以把它放到粥裡或者給他包成餃子，讓他吃不要告訴他是什麼，這樣孩子就可以把這些營養補上。
5樓：信得過糠頌
孩子生長髮育遲緩的表現 生長髮育遲緩表現往往是多方面的多有體格發育、運動發育及智力發育落後但也可以某一方面為突出表現。
6樓：採久久
建議給孩子做全面檢查，聽力篩查，智力評估，語言評估，口腔檢查！全面檢查後，找找原因，根據結果進行針對性訓練！除此之外，家長在家多和孩子交流，家長多表達，鼓勵孩子多說
7樓：匿名使用者
這個也太調皮了,平時的話,父母要嚴格一點,不能夠太寵寶寶了。
8樓：
多多經常叫名字不應啊,總愛拉著你的手去達到自己...也是發育遲緩,在**中心也有好多寶寶語遲.
9樓：心有靈犀
孩子是不是早產，或者是剖腹產，這有點神經系統發育不完全的表現，應該加強鍛鍊，儘快**
10樓：預約
還是要有耐心，找到引起發育遲緩的原因。從中醫這個角度來分析小兒發育遲緩的原因的話，**主要是父母的氣血虛弱，從而引起小先天腎虧，從而導致小孩站起來的時間比其他人慢，除此之外，在走路、發育、長牙齒跟說話等方面都會發育的比其他小孩還要慢。
11樓：匿名使用者
孩子發育遲緩，需要帶去相應的醫院檢查原因，並且瞭解孩子的發育遲緩的程度，醫生才能做出針對的**，才能幫助孩子改善現在的症狀。孩子經常不聽指令的原因也是有很多的，比如孩子有多動症或者精神發育方面的異常等就會導致不聽指令，必須得檢查清楚導致孩子出現這些的原因是什麼，然後才能改善。我侄兒就是發育遲緩，2歲了還不能走路，說話也能叫爸爸、媽媽，後來在南坪那邊的小米熊**了，現在孩子終於跟同齡正常孩子一樣了。
12樓：實際家緣
會生長遲緩。至於具體什麼原因,應該是你們做父母的自己清楚。如果想知道你們自己又不知道到底是什麼:-指令,孩子,遲緩,不聽:
13樓：匿名使用者
通常不聽指令表現在孩子注意力不集中，或者孩子不願意聽從父母的一些指令。要先找到原因，才可以對症下藥幫助你的孩子。
14樓：田園千尋
不聽指令也許是寶寶有自身的想法，不一定是發育遲緩的原因的
15樓：國際媽咪
孩子發育遲緩是否已經過醫生確診呢？還是因為家長覺得自己的孩子比別人家孩子學習要慢一些，發育比別人慢一些，所以給孩子貼上發育遲緩的標籤。通常不聽指令表現在孩子注意力不集中，或者孩子不願意聽從父母的一些指令。
要先找到原因，才可以對症下藥幫助你的孩子。
如果沒有確診，就先去進行檢查，可以根據專業人士意見及時干預。
16樓：海之聲vip中心
1. 第一次發指令，等待（給孩子需要的資訊處理時間）。如果孩子執行指令，馬上誇獎孩子，適當地提供輔助，完成指令後誇孩子，並且可以給予強化物。
2. 如果孩子沒有反應，發出第二次指令，提供輔助。例如：
指向任務需要的用具或孩子需要移動的方向、把完成指令需要的用具放到孩子手裡等，保證孩子完成指令。如果孩子這時執行指令，馬上誇獎孩子，適當地提供輔助，完成指令後誇孩子，並且可以給予強化物。
17樓：匿名使用者
發育遲緩，要及時就醫**的呢！~~
18樓：重慶博愛兒童**中心
1、父母應該給予孩子一個和諧的語言環境，抓住孩子感興趣的物品、事情或人，及時給予正確名稱、定位。
2、家長不要認為剛出生的幼兒不具備語言功能，實際上剛出生的嬰兒已具備相應的聽覺和視覺。
3、隨時隨地要有耐心地與寶寶說話，不管自己有多忙，儘量與孩子談生活中、身邊能見到的事情。
19樓：星希望教育
對於自閉症譜系的孩子而言，不聽從指令、不能及時接受與處理資訊是常見表現之一，因為他們的大腦通常存在資訊處理困難的問題，不能及時對外做出反應。
想必您也經歷過向孩子發出指令，孩子沒反應或者做與指令相反的事情吧。那麼，我們該如何對自閉症孩子給予輔助，讓他們聽從指令呢？
指令儘量簡短、扼要
如何給孩子發語言指令？
不同能力的孩子、接受指令的能力不同。能力較弱的儘量用單個字或者單個短語。
比如你想讓孩子把茶遞給你，你可以說「茶」而不是「把茶遞給我」，比如你不想讓孩子拿盤子，你可以說「放下」而不是「趕緊把盤子放下」。等孩子完全適應短指令的時候適當的將短指令變長，滿滿提升其聽懂指令的能力。
手勢+語氣輔助指令
孩子總反向執行指令怎麼辦？
在生活中只有孩子大腦「看到」，也就是接收到我們給出的資訊，才能相應地給出應對，所以我們需要調動孩子的視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等，一起來參與孩子的觀察。
如，很多自閉症孩子都以視覺學習為主，大人在給出指令的同時，可以利用視覺輔助（**、肢體動作、表情等）。若是以聽覺學習為主，可以在提出指令時注意句子和詞語間的韻律，以及聲調抑揚。
除了單純地訓練孩子聽指令，在日常生活中我們也可以通過遊戲，來幫助自閉症兒童通過遵守遊戲規則，來達到聽從指令的目的。遊戲的核心是家長做出示範，並輔助孩子做出指令動作，然後給出強化物作為孩子做出指令動作的獎勵，最後讓孩子獨立完成指令動作。遊戲例項如下：
孩子不聽指令怎麼辦？
孩子總是不聽話（指令），怎麼辦？
20樓：匿名使用者
去檢查過嗎，這種情況有多久了
21樓：北京仁愛堂
可以試試中醫中藥**
22樓：聰安堂
孩子發育遲緩，可以選擇小兒推拿來促進孩子身體發育生長
23樓：麼都不知道知道
正性指令是指包含明確動詞的正向指令，即告訴孩子要做什麼。比如，「過來」、「說謝謝」、「給我」、「慢慢走」、「開燈」、「吃飯」等
自閉症父母如何引導孩子聽從指令
24樓：星希望教育
這種情況可以在桌上只放一個蘋果，讓孩子去拿。最開始輔助孩子去拿。用手捏住孩子的手把蘋果拿起來，拿起來以後立馬強化。
反覆訓練。最後孩子就會聽話了。這就是我們常說的聽指令。
如何跟自閉症孩子相處，如何與自閉症的孩子相處？
一 若發現他以不正確的方法使用器材或造成危險時，請立即教他正確的方法，千萬不要與他開玩笑或者指責他。二 有時候他會遺失了什麼或身體不舒服而大聲嚷叫，甚至緊張的不知所措而四處走動時，請先觀察，再問 你怎麼了？你要做什麼？然後再去幫助他或教他解決問題的方法。三 當孤獨症兒童玩遊戲時，一時不瞭解遊戲規則，...
自閉症孩子主要從哪方面看出，自閉症的孩子會有哪些表現呢？
我兒子上幼兒園時，班上有小孩不和別人玩，老師上課他要麼打人要麼在教室裡轉圈，坐在那裡傻笑，行動呆板。現在讀二年級了，上次聽他小學同學叫他傻子，說他體育課在操場上忽然對體育老師說再見，我要回家吃飯和睡覺了。去爬學校大門。嚇得老師半節課都抱著他，不敢讓他下地。這個小孩應該有自閉症的方面。家長也不去幹預，...
自閉症兒童怎麼教育，自閉症的孩子，怎樣的教育適合他？
對於正常孩子的教育來說，家長已經覺得不是一件容易的事了。那麼對於自閉症孩子我們需要怎麼教育呢？自閉症孩子一直會沉迷於自己的世界，並且還會有一些暴力行為的發生，對於眼神，感情他們表現出漠然的感覺。因此對於家長來說教育一個自閉症孩子是一個難題。尤其對一個還不會說話的小孩來說，他可能會用手去指，或眼睛去看...