1樓：北京威廉瑪麗
從細微的事情中觀察孩子，找到孩子獨特專長的一面，每一個孩子的情況都是不一樣的，有的孩子對所有人都冷漠，但對父母會親近一些;有些孩子對誰都帶有牴觸的情緒.
有的孩子雖然自己不愛說話但喜歡樂器，有的孩子擅長繪畫，有的喜歡運動，家長朋友們要善於發現孩子的優點特長，根據孩子不同的興趣和好，進行興趣培養，當孩子的情況有一點的改善時及時的給予鼓勵支援.
自閉症的孩子通常沒有安全感，對誰都掛上冷漠的面孔，討厭管治、改變，興趣少、心胸狹窄。
家長應該為孩子營造一個溫馨充滿愛的環境氛圍，讓孩子願意融入我們的大家庭，用溫和的方式多幫助孩子熟悉環境，給孩子創造一個溫馨平和的環境，減輕他們的心理壓力。
2樓：匿名使用者
閉症即人為地自我封閉於一個相對固定與狹小的環境中，由於隔絕了與人的交往而產生的心理障礙的徵候群。在少年人群裡更易發生。常見的表現是：
孤僻、膽怯、自私、任性，不幫助別人，也不讓別人幫助。忽而自卑。有的孩子可能學習成績不錯，顯示智商頗高，但情商可能偏低。
不僅交往能力不足，而且不會妥善處事。
造成這種病症的原因可能是長久關閉在與爸媽的小天地裡，沒有同小朋友玩耍的環境，更難交得知心朋友而導致的性格變異。
預防兒童自閉症的發生，不妨從以下幾個方面入手：
1、別把孩子過分封閉於一味學習的小圈內
城市居住的現代化使許多人搬進了高樓，而一戶一門的高樓容易給孩子造成封閉的環境，因此，應允許或鼓勵孩子從高樓走下來到庭院中，與鄰居或附近小朋友玩耍、交往，建立友誼。
2、注重情商培育
情商即社會適應的綜合能力。孩子僅僅學習成績優良是不夠的，還須懂得接受別人並讓人接受自己，這也是愛的基本涵義。在培育孩子良好品德的同時，要教導孩子形成好的性情和情感。
3、儘量讓孩子參加集體活動
集體活動包括鄰居小朋友相邀的遊戲、做作業；包括學校、班級統一組織的文體活動；包括祝賀同學生日、歡送老師等等。從集體活動中培育孩子的性格，從集體活動中體驗友誼、智慧與溫暖。
4、為孩子的交友創造條件
不僅應允許孩子走下高樓、走出家門，也應允許還把小朋友請進家門。為孩子提供交朋友的機會，教給它們交朋友的藝術、方法和技巧。
5、培育孩子的自立能力，切忌父母事事包辦
讓孩子學會自己的事情自己做，而且有意讓孩子碰碰釘子，嚐嚐苦頭。以磨練孩子的意志力。
如何**自閉症？目前尚無十分系統的方法。多數專家主張解鈴還需繫鈴人，用心理調適**心理障礙自閉症通常十分有效。
比如帶孩子回訪四合院，看望以前的小朋友；多讓他參加集體活動；同時帶他去逛逛公園、看看動物，遊覽祖國的大好河山。這樣就會使他漸漸從自閉症中解脫出來。國外也有專家發現，溫柔而有趣的動物對**自閉症非常有效。
例如墨西哥開設的高智慧動物海豚**兒童自閉症的**中心等。
3樓：遂願
自閉症人也有感興趣的地方，找到興趣點。和他玩到一起。不要總想教訓別人。挽救別人。傾聽，當一個被教訓。被挽救的。
如何與自閉症人相處
4樓：匿名使用者
每個自閉症的孩子的情況都不是完全一樣的，要根據孩子的不同情況來選擇不同的相處方式。
5樓：sxe醫通無憂
自閉症屬於心理問題，引起的原因可能與日常生活中的環境以及自身性格行為因素有關。當孩子任意吵鬧或到處遊走時，父母不妨緊緊地擁抱住他，讓他無法「脫軌」，同時要一邊拍撫他或安慰他們，直到孩子不再掙扎、逐漸安靜下來再逐漸放鬆。尤其對於年幼的孩子來說，身體的接觸是非常需要的，它可以穩定孩子的情緒，讓孩子產生安全感
6樓：太原天使兒童醫院諮詢
孩子自閉症爸媽應該怎麼做
1、第一點也是最簡單的一點，在家庭練習中家長必定要做到嚴愛結合，不要一味的溺愛孩子，這樣在表面看來，你是為孩子好，其實你是在害自己的孩子，所以不要過多的溺愛自己的孩子。
2、在練習孩子的過程中，家長不要過多的依靠老師，在孩子的人生旅途中老師只是她生活中的一個小插曲，真正能給孩子帶來很大協助的人，仍是自己的爸爸媽媽親，所以在這時作為家長必定要在孩子前進的道路上及時進步自己，一起也要多多的給自己充電。
3、家長要仔細的調查孩子，找準孩子的根底點及時發現孩子的閃光點，只要發現孩子的根底點和閃光點，你才可能更好的瞭解孩子下階段的練習方向在**?然後針對性的找合適孩子的辦法。
4、在找到合適孩子的辦法，給孩子練習時，咱們首先要先放鬆孩子，讓孩子放鬆也並不是說完全的不管孩子，任由孩子自己亂玩。在讓孩子玩的一起，要讓他有目的性的玩，漫無目的的玩是不正確的，凡事都要讓孩子有目的的進行。
5、在此一起我們還要學會尊重孩子，孩子畢竟是孩子，不要過高的要求他，不要總是以為自己的孩子比他人差，然後來強迫孩子學這個，學那個，這其實也是對孩子的不尊重，不要說孩子有缺點，這個不會，那個不會，世界上沒有哪個人是沒有缺點的，人無完人，咱們要捉住孩子現階段的要點，然後針對性的找處理辦法。
6、應該試著去平視孩子，不要總是把自己擺的居高臨下的方位，不要總是以為自己便是孩子的爸爸媽媽，孩子的家長，自己是孩子的主導者，孩子就得聽你的，你說什麼他就必須要依照你的主意或要求去做，這樣是不正確的一種行為，咱們應該把自己的身份降到是孩子的玩伴，是孩子的朋友，咱們只要在尊重孩子的前提下，把自己的身份下降，才能真正的和孩子玩到一起。
希望對您有所幫助。
怎麼和有自閉症的人溝通
7樓：焱小小小小彧
很多人單純以為自閉症就是性格內向，這是對自閉症極大的誤解，也導致社會不太關注這種疾病。實際上，自閉症是一種嚴重的精神疾病，絕大多數兒童都有智力障礙，語言上不會交流，生活不能自理，行為不能自控，和自閉症兒童交流要比殘疾兒童還要困難。
自閉症兒童的普遍特點有：注意力無法集中，刻板行為較多，難以和人親近。如果你碰到的是輕度症兒童，那麼你可以對他進行一些簡單的訓練，比如教他把彈珠放在不同的管子裡，培養他集中注意力等等，有的還可以教他們簡單的兒歌或認字。
但是重度症兒童估計你就很難接近了，因為不少孩子都有破壞甚至暴力傾向。比如，他們可能喜歡把自己夠得著的東西推倒，把你給他的東西使勁丟掉，甚至抓你的眼鏡頭髮等等。
每個孩子都是父母的天使，但是自閉症兒童是折翼的天使，由於很多都是長到2、3歲才發現患病，而完全**基本不可能，只能通過漫長的訓練讓他們學會簡單的自理，付出的費用就像無底洞一樣。不少自閉症兒童的父母因為受不了這種痛苦，尋短見的都有。
8樓：匿名使用者
自閉症是一種疾病吧，不單是像普通人那種性格內向，不善溝通，他好像是真的沒有辦法和別人交流，所以說，這種要耐心的**，要有耐心細心
如何與自閉症兒童溝通？
9樓：貝貝
正常溝通，以愛為主！首先我們不能把他們當成特殊兒童對待，建議有時間看看美希老師的部落格
10樓：清柔t偌心
這個我也不知道，他們一般不見人不說話估計，那就用視覺上或者聽覺上吸引人的東西去。
成年人自閉症怎樣要怎樣與之溝通?
11樓：開心問題
自閉症是沒辦法溝通的
他是活在自己的世界裡的
只有用行為來引導他才行。
12樓：匿名使用者
沒有溝通不了的,只有方法不對的.一般80%的患者都是視覺學習者,所以用pecs(**溝通系統)與結構化教學(看下協康會的教材就知道了).
怎麼與自閉症的孩子溝通？
13樓：匿名使用者
我覺得要是想和他們溝通應該要懂得一些自閉症孩子的症狀，可以通過做遊戲之類的告訴他，讓他慢慢的敞開心扉，融入我們的新集體。
14樓：殷香嵐
我覺得可以培養共同注意力。所謂的共同注意就是指我們和孩子的注意力都在同一件事情的。比如同樣是畫畫，前面兩人其實是平行的，因為雖然你們同時在畫畫，但還是孩子畫孩子的，你畫你的，你們之間沒有交叉。
而這一步的操作就不同了，他要求兩人的活動是交叉的。即當孩子在畫一副畫的時候，我們可以跟他畫同一幅畫，可以幫他添上一部分或者幫他塗色，再或者幫他選塗色筆。例如他畫一個人，你可以幫他添上頭髮和手，或者幫他塗色。
如果孩子能夠接受你在他的畫上增添，那麼說明你就成功了。因為很多自閉症孩子很難接受別人碰自己的東西，如果你碰了他有可能會大發脾氣。
15樓：沉夜孤星
與自閉症的孩子相處，一定要取得自閉症孩子的信任，如果你不得到他們的信任的話，他們是不願意向你透露心聲的，我們一定要了解孩子心裡面是怎麼想的，與他創造良好的關係。
16樓：以心
自閉症的孩子普遍對陌生人有畏懼心理，他們不想和別人交流，所以你要多和他們相處，並不要覺得他們不喜歡你，如果你真心對待他們，他們也會真心對待你。
17樓：匿名使用者
在我們交流的時候，可以利用孩子喜歡的物件或者玩具進行注意力的提升，吸引住孩子的注意力，那就是交流活動成功的良好鋪墊哦。
18樓：夏至
我覺得可以先模仿他，他做什麼你也做一樣的，對於這種跟人之間零互動，完全沉浸在自己的世界裡的自閉症孩子，我們需要做的就是慢慢的和他建立起互動模式。如果強行的搶走他的畫，讓他看著你，那麼下一秒他的情緒就會爆發，這時你也會崩潰。對於這樣的孩子的訓練，不能操之過急。
我們可以先看孩子喜歡玩什麼，我們就去模仿他。慢慢地他們會覺得我們很奇怪，怎麼在跟他做一樣的事情，這時他就會主動地注意到我們，接下來就會來模仿我們的行為了。
19樓：蔡從露
可以玩一些簡單的互動遊戲，例如包餃子的遊戲「包餃子包餃子捏捏捏，炒蘿蔔炒蘿蔔切切切（手掌做切菜狀切他的胳膊），搓湯圓搓湯圓搓搓搓，甩麵條甩麵條甩甩甩」。類似的感官遊戲，大多數自閉症孩子都會比較感興趣的。也可以在生活中給孩子設定障礙，跟孩子互動。
例如孩子想要去廚房，你故意攔住他的路，要求他要看你或者說「讓一下」才讓開。
我有交流自閉症，不願意和別人交流聊天，怎麼改善
20樓：匿名使用者
首先，自閉症不是不願意和別人聊天，而是存在交流障礙，聽不懂別人的意思，表達的也有問題，自閉症不是自我封閉，而是思維和正常人不同，他們也渴望表達，渴望被理解，想知道大家在說什麼。
你說的交流自閉症屬於性格內向，不是病，不需要**。每個人都有自己的性格，這些性格在某些情況下對自己不利，就成了所謂的「缺點」。然而實際上這些缺點在某些時候是優點，比如膽小在某些時候是謹慎，勇敢在某些時候反而是魯莽。
正視自己的特點，瞭解自己性格特點在不同場景的優劣性才是應該做的。
不願和別人交流有很多種情況，有些人是害怕說錯話，有些人是沒有交流話題，還有的是語言能力不足害怕說錯等等。你可以先仔細想想自己為什麼不願意和別人交流，不要推脫到病症上，不願交流不是毛病，現在的人也都低頭看手機不願交流了。
至於改善方法，首先不要刻意逼自己，隨意一點，想說就說，不想說就不說。然後可以先找好朋友簡單聊聊天，從熟悉的人開始練習。很多時候一旦開始講，邁過了那道心理障礙，後邊就沒啥事兒了。
如何跟自閉症孩子相處，如何與自閉症的孩子相處？
一 若發現他以不正確的方法使用器材或造成危險時，請立即教他正確的方法，千萬不要與他開玩笑或者指責他。二 有時候他會遺失了什麼或身體不舒服而大聲嚷叫，甚至緊張的不知所措而四處走動時，請先觀察，再問 你怎麼了？你要做什麼？然後再去幫助他或教他解決問題的方法。三 當孤獨症兒童玩遊戲時，一時不瞭解遊戲規則，...
如何走出自閉症，怎樣走出自閉症
建議您 1 早發現，早 年齡越早，改善程度越明顯。2 促進家庭參與，讓父母也成為 的合作者或參與者。患兒本人 兒童保健醫生 患兒父母及老師 心理醫生和社會應共同參與 過程，形成綜合 團隊。3 堅持以非藥物 為主，藥物 為輔，兩者相互促進的綜合化 培訓方案。 去學佛唸佛做個快樂的人 我兩年抑鬱症都不吃...
怎麼與自閉症的孩子溝通，怎麼和有自閉症的人溝通
我覺得要是想和他們溝通應該要懂得一些自閉症孩子的症狀，可以通過做遊戲之類的告訴他，讓他慢慢的敞開心扉，融入我們的新集體。我覺得可以培養共同注意力。所謂的共同注意就是指我們和孩子的注意力都在同一件事情的。比如同樣是畫畫，前面兩人其實是平行的，因為雖然你們同時在畫畫，但還是孩子畫孩子的，你畫你的，你們之...