為什麼現在幼兒園老師都打孩子呢?

時間 2023-04-25 11:33:02

1樓:一念之間

家長和老師之間要有信任,首先您要落實孩子是不是真的被老師打,會不會是玩滑梯碰的,有的時候孩子也會撒謊,或者記得不準,不能完全信孩子,要是是誤會,會讓老師反感,您的孩子以後還要不要在這個班上了,這樣多不好,要是真的是被老師大了,可以側面和班主任溝通下。

2樓:亮職戲

我小時候就被老師打過,現在這老師,要想她對孩子好點,過個節就得送禮送錢的,就差清明節他們沒過了。

3樓:最後1子彈

小事能過去就別計較了,但如果打得嚴重就找園長,哪怕無理取鬧。

4樓:功禕寧

老師基本是不會大孩子的!信任是互相的。

幼兒園老師打孩子怎麼處理

5樓:陳友聯

幼兒園老師打孩子的處理方式,具體如下:

1、老師毆打、體罰學生的,情節較輕的,由所在學校或者教育部門給予紀律處分;

2、老師毆打、體罰學生,情節嚴重的,除由學校或者教育部門給予紀律處分外,由公安機關給予治安管理處罰(如罰款、拆陵拘留等);

3、老師毆打、體罰學生,旅蔽戚造成學生輕傷以上後果的,構成故意傷害罪,由公安機關立案偵查,依法追究其刑事責任。

體罰的危害:

1、體罰侵犯了學生的健康權。青少年正處於身體的生長期,身體各器官的發育還不成熟,使用暴力體罰學生很容易造成學生身體器官的傷害,嚴重的會導致終身殘疾;

2、體罰或變相體罰對學生的人格尊嚴造成侵犯;

3、沒有引起身體上的疼痛,而是引起心理上的疼痛,並且受身體的控制,就並老是體罰,如強迫學生當眾站兩分鐘;

4、體罰還會給學生帶來焦慮,不利於學生心理素質的培養,經常體罰會增加學生對學校的厭惡,而且學生對體罰反應遲鈍,逐漸失去對體罰的敏感性。為了達到預期的效果,教師會加重懲罰力度,帶來難以想象的教育後果。

法律依據:《中華人民共和國治安管理處罰法》第四十三條。

毆打他人的,或者故意傷害他人身體的,處五日以上十日以下拘留,並處二百元以上五百元以下罰款;情節較輕的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款。

一)結夥毆打、傷害他人的;

二)毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿十四周歲的人或者六十週歲以上的人的;

三)多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。

幼兒園老師打孩子犯法嗎

幼兒園老師打孩子怎麼追究

6樓:周培俊律師

法律分析:幼兒園的教師毆打兒童的,是屬於侵害兒童權益的行為,兒童的家長可以向公安機關報案,追究行政責任或者刑事責任。

法律依據:《中華人民共和國治安管理處罰法》 第四十三條:毆打他人的,或者故意傷害他人身體的,處5日以上10日以下拘留,並處200元以上500元以下罰款;情節較輕的,處5日以下拘留或者500元以下罰款。

有下列情形之一的,處10日以上15日以下拘留,並處500元以上1000元以下罰款:

一)結夥毆打、傷害他人的;

二)毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿14週歲的人或者60週歲以上的人的;

三)多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。

幼兒園孩子打老師了怎麼處理

7樓:

摘要。家長您好,老師這種行為是有些過激了,這邊建議您可以先安慰孩子,畢竟孩子還比較小,其次再和老師好好的溝通一下,可以與老師進行面談,面談時儘可能爸爸媽媽雙方在場,以示對這件事情的重視程度,而孩子不要在場。在談話的過程中,家長不卑不亢,根據自己前期所做的工作,和老師進行深度溝通。

既要肯定老師的工作,又要理解老師的工作,然後儘可能平靜的提到面談的主要目的,最後再提出對孩子以後的希望。不要孩子受委屈就覺得老師是魔鬼,更不要一時衝動把事情攪大。孩子成長的路上,會遇到數以百計的老師,如何正確的和老師溝通、交流,讓孩子可以快樂成長才是我們的最終目的,同時也教給孩子一個溫和而不是尖銳的解決問題的方法,這才是上策。

幼兒園老師把電腦聲音調小了,我孩子說沒有聲音,沒有聲音了,老師沒有理會在弄手機,然而我孩子就上臺把老師打了一下,然後老師就馬上把他抱起來,把他鞋拖了扔了,然後又把水杯也扔了,孩子看老師這種過激的行為,孩子受不了,就一直喊叫要打老師然後又把我孩子抱到別的屋裡,讓他冷靜冷靜。

家長您好,老師這種行為是有些過激了,這邊建議您可以先安慰孩子,畢竟孩子還比較小,其次再和老師好好的溝通一下,可以與老師進行面談,面談時儘可能爸爸媽媽雙方在場,以示對這件事情的重視程度,而孩子不要在場。在談話的過程中,家長不卑不亢,根據自己前期所做的工作,和老師進行深度溝通。既要肯定老師的工作,又要理解老師的工作,然後儘可能平靜的提到面談的主要目的,最後再提出對孩子以後的希望。

不要孩子受委屈就覺得老師是魔鬼,更不要一時衝動把事情攪大。孩子成長的路上,會遇到數以百計的老師,如何正確的和老師溝通、交流,讓孩子可以快樂成長才是我們的最終目的,同時也教給孩子一個溫和而不是尖銳的解決問題的方法,這才是上策。

老師的行為的確有些過激,這邊建議您先安撫好孩子的情緒。

如果面談還不能解決問題的話,建議您可以和幼兒園的相關領導進行溝通,就這個老師的相關問題進行交流。

好的,謝謝給出的建議。

很高興為您解答,祝您生活愉快。

幼兒園的老師打孩子怎麼辦

8樓:廣州律師劉振海

幼兒園老師打孩子的,可由教育行政部門對幼兒園中的直接責任人員給予警告、罰款的行政處罰,或者由教育行政部門建議有關部門對責任人員給予一定的行政處分。

【法律依據】《幼兒園管理條例》第二十八條。

違反本條例,具有下列情形之一的單位或者個人,由教育行政部門對直接責任人員給予警告、罰款的行政處罰,或者由教育行政部門建議有關部門對責任人員給予行政處分:

一)體罰或變相體罰幼兒的;

二)使用有毒、有害物質製作教具、玩具的;

三)剋扣、挪用幼兒園經費的;

四)侵佔、破壞幼兒園園舍、裝置的;

五)干擾幼兒園正常工作秩序的;

六)在幼兒園周圍設定有危險、有汙染或者影響幼兒園採光的建設和設施的。

前款所列情形,情節嚴重,構成犯罪的,由司法機關依法追究刑事責任。

孩子幼兒園回來說老師打他了,怎麼辦

9樓:太平洋親子網

家長觀察一段時間後,如果孩子多次反映,可以從側面向幼兒園管理人員真實反饋,瞭解情況核實。如果有違規範的情況,幼兒園也會做出相應處理。

剛入園的孩子還不習慣幼兒園的生活和學習,尤其是在剛入園後的幾天,孩子需要學習和養成必要的常規和紀律,比如什麼時間要吃飯,什麼時間要睡覺,什麼時間要上廁所,出行要拿拉小火車等等。

這些行為習慣的培養都和家裡不一樣,而且老師是要手把手教孩子的,孩子往往不理解,以為老師在兇孩子或者是打他了。

剛入園三週左右的孩子,他的記憶特點是片段化的,他們容易將多種場景的記憶組合在一起,由於語言表達的關係,會將不同時間段、不同人物的事件合在一起,所以說出的話和我們大人的想得一樣。

在剛入園的時候孩子存在分離焦慮期,前面幾天新鮮感過完,不願意去上學也會找一定的理由。

幼兒園老師打孩子該怎麼辦?

10樓:舞璇瀅

幼兒園老師打孩子家長應該大概瞭解事情的過程和被打的原因,用手機拍攝下來,和老師好好溝通,向園長反映情況、尋求警察的幫助

1、發現孩子被打後,首先應該詢問孩子為什麼被打,大概瞭解事情的過程和被打的原因,當然不能聽孩子的一面之詞,而且幼兒園的孩子這麼小,可能說不清楚事情的前因後果。

2、如果孩子身上有傷,應該用手機拍攝下來,當面訊問老師傷勢的**,是教育方式不當情緒失控下造成的,還是教育孩子的過程中孩子自己造成的。

3、如果是老師無意造成的,要體諒老師,和老師好好溝通,請求老師在教育孩子上多一點耐心,同時也要教育孩子,讓他們認識到自己的錯誤。

4、和老師溝通之後如果再發生這樣的事情,就要引起注意了,可以聯絡其他孩子的家長詢問是否也被老師打過,如果有就說明這位老師確實不合格,可以向園長反映情況

5、如果我們的孩子在幼兒園經常被老師打罵,我們可以到幼兒園去尋求解決問題的途徑,如果幼兒園解決不了的話,我們可以先當地公安機關報案,尋求警察的幫助,讓警察出面處理此事。

11樓:網友

看怎樣分析幼兒園老師打孩子,如果是嚇唬的打孩子我想應該原諒自家有時也會這樣做,如果幼兒園老師真的打孩子為找領導僅映如果嚴重找有關部門解決。

12樓:太空之巔

幼兒園老師是不允許打孩子的。一旦打了孩子,應該嚴肅處理。因為孩子沒有自衛能力,所以打孩子的性質極其惡劣。

應該嚴辦。要求幼兒園賠禮道歉,並對老師嚴肅罰款。罰的她不敢再犯才可以。

嚴重的可以起訴量刑。

13樓:丹鴻朗

孩子上幼兒園的階段中,雖然說話並不是很清楚,但是基本的表達能力還是有的。你可以靜下心來平和的跟他聊一聊,瞭解清楚老師為什麼要打他,打他**了,在老師打他的時候,其他的小朋友在幹嘛呢?之所以要了解這個過程,那是因為要判斷一下孩子是否在說謊。

如果孩子的說話前言不搭後語,一會兒說東,一會兒說西,可能這個事件就是子虛烏有了。

14樓:網友

如果有確鑿的證據,一定要堅決舉報,要求徹底解決,否則不僅您的孩子,別人的孩子都會遭罪。

15樓:愛吃年糕的壽喜鍋

投訴他,並且要求處理他,如果不能解決那就報警。

16樓:壽歌

不能容忍,要向幼兒園領導反映,不管孩子犯了什麼錯,老師要耐心指導教育,不能動手,不然,孩子幼小的心靈會受到傷害的。

怎麼判斷幼兒園老師打孩子

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