1樓:一地凋零心
2023年重慶市中考語文閱讀題《別踩痛了雪》朱成玉
我和女兒在焦急的等待一場雪的降臨.
雪,只是女兒在童話和夢境裡飄過.我一直這樣認為:沒有觸控過雪花的女孩,永遠做不了高貴的公主.我領她到雪的故鄉來,就上要讓她看看雪是怎樣把人間裝扮成宮殿,把人裝扮成天使的.
帶女兒來北方,就是為了讓她看雪,因為我無法為她描繪雪的樣子,而她又是那麼渴望見到它.
雪開始霧星的飄起來,我和女兒激動的手舞足蹈!
它多美啊,輕盈,飄逸,純潔,讓人愛不釋手,讓人目不暇接.
女兒伸開手掌,但她馬上發現,我們的手掌可以接住雪花,但是雪花無法承受我們的愛意,在手掌心裡只亭亭玉立那麼一會.轉眼就消失的無影無蹤了.
女兒並沒有收攏她的手掌,她依然執著的積攢著手中的白色花瓣.雪漸漸大了些,女兒小心翼翼的捧著雪花,她說要把它帶回去,在媽媽的墳前堆一個大大的雪人.
女兒的話深深觸動了我.原來,女兒一直嚷嚷著要來北方看雪,真正的目的還是 為了她的媽媽.
我不忍提醒她,我們永遠也無法將雪花送到南方去.我總是提醒自己:孩子的心靈是純潔的一片雪地,在他們心靈上經過的時候,一定要小心,小心,不要弄髒了孩子的世界,不要踩疼了他們的夢想.
女兒沒有見過她的媽媽,在她出生的那一刻,她的媽媽便因為難產離開了我們.彷彿一切都有預感一樣,在妻子的日記裡,我看到了她寫給自己為出生的孩子的信,她說,即使有一天她離開了人世,她的魂魄依然會在孩子身邊,春天她就是早上第一縷吻著孩子臉頰的陽光,夏天 她就是那大樹底下的陰涼,秋天她就會變成一朵朵雲彩,冬天的時候她就會變成雪花... ...
每當女兒問我她的媽媽在**的時候,我就會對她說,你媽媽她離開這個世界了,但她還愛我們.春天的 晨光,夏天的綠陰,秋天的雲朵,冬天的雪花,這些都是你媽媽變的,她一刻都沒離開過我們.女兒記住了我的話.
在春天,總是太陽一露頭就醒了,她說媽媽在換她起床呢;在夏天,她總是習慣把書桌搬到大樹底下去做作業;在秋天,她總是趴在窗臺上,托腮凝望著窗外的雲.我知道,她那顆小小的心在用她自己的方式懷念著母親.
可是冬天,她找不到與母親的聯絡了,因為南方沒有雪.
第二天清晨,女兒輕輕的推開門,小心翼翼的地踩出了一行小腳印.她對我說:"爸爸,順著我的腳印走,別踩疼了雪."
那一刻我看到全世界都是潔白的,包括人類的心靈.
2樓:匿名使用者
一定要意境憂傷的麼? 散文我覺得 張曉風 畢淑敏 遲子建 席慕容的都不錯 詩的話海子和林微因的也都很好 憂傷的話納蘭的詞 還有花間詞都寫得很美 一一列舉詩句還有散文的篇章的話我具體都不記得 你可以去買整本來看 不會失望的 畢淑敏《送你一顆光芒海》張曉風《這杯咖啡的溫度剛剛好》 我最近都買了 覺得不錯 不過不是你要的憂傷的型別 是貼近生活的引人思考又帶點小幽默小俏皮的文字
3樓:匿名使用者
白落梅的《你若安好,便是晴天》
朱自清散文《匆匆》
4樓:xf摩訶曼珠沙華
《匆匆》
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時 候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?——是有人偷了他 們罷:
那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷——如今又到了**呢?
我不知道他們給了我多少日子,但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默裡算著,八千多日子已經從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流裡,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的儘管去了,來的儘管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋裡射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉。
於是——洗手的時候,日子從水盆裡過去;吃飯的時候,日子從飯碗裡過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。
我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。
但是新來的日子的影兒又開始在嘆息裡閃過了
在逃去如飛的日子裡,在千門萬戶的世界裡的我能做些什麼呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆裡,除徘徊外,又剩些什麼呢?過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;
我留著些什麼痕跡呢?我何曾留著像遊絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什麼偏要白白走這一遭啊?
你聰明的,告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?
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賞析《匆匆》寫於2023年3月,恰逢“五四”運動落潮期。
《匆匆》表現青年知識分子對未來的求索。作者身為小資產階級知識分子,感受著時代跳動的脈搏。朱自清的內心充溢著苦於找不到出路的迷茫。
作者所流露的不僅是個人的無奈, 也反映了當時一部分青年熱愛生活、追求進步, 然而又不無惶惑、苦悶的時代情緒。
但是朱自清在彷徨中並不甘心沉淪, 作者站在他的“中和主義” 立場上執著地追求著。儘管當時的社會是千孔百瘡, 他經過思想的掙扎後仍堅持走自己的人生之路, 也許前方不一定有光明, 但是堅決不停留於現實的黑暗中。在當時的社會, 有多少知識青年就如作者一樣堅持追求光明和希望, 在人生的路上勇敢地趕路, 留下匆匆的身影。
文章緊扣“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。文章的特點:一是結構精巧,層次清楚,轉承自然,首尾呼應;二是文字清秀雋永,純樸簡練;三是情景交融,無論是寫燕子、楊柳、桃花,還是寫太陽,都與“我們的日子為什麼一去不復返呢”的感嘆融為一體,處處流露出作者對時光流逝感到無奈和惋惜。
朱自清的散文《匆匆》全文
5樓:千山鳥飛絕
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢? ——是有人偷了他們罷:
那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了:
現在又到了**呢?
我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默裡算著,八千多日子已經從我手中溜去;象針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流裡,沒有聲音也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的儘管去了,來的儘管來著,去來的中間,又怎樣的匆匆呢?早上我起來的時候,小屋裡射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉。
於是——洗手的時候,日子從水盆裡過去;吃飯的時候,日子從飯碗裡過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。
我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身邊垮過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。
但是新來的日子的影兒又開始在嘆息裡閃過了。
在逃去如飛的日子裡,在千門萬戶的世界裡的我能做些什麼呢?只有 徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆裡,除徘徊外,又剩些什麼呢?過去的日子如輕煙卻被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什麼痕跡呢?
我何曾留著象遊絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什麼偏要白白走這一遭啊?
你聰明的,告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?
6樓:霓脦那些
作品原文
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候
;桃花謝了,有再開的時 候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?——是有人偷了他 們罷:
那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷——如今又到了**呢?
我不知道他們給了我多少日子,但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默裡算著,八千多日子已經從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流裡,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸(了。
去的儘管去了,來的儘管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋裡射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉。
於是——洗手的時候,日子從水盆裡過去;吃飯的時候,日子從飯碗裡過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。
我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息裡閃過了。
在逃去如飛的日子裡,在千門萬戶的世界裡的我能做些什麼呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆裡,除徘徊外,又剩些什麼呢?過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什麼痕跡呢?
我何曾留著像遊絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什麼偏要白白走這一遭啊?
你聰明的,告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?
7樓:幼蜜
朱自清《匆匆》原文
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢? ——是有人偷了他們罷:
那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了:
現在又到了**呢?
我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默裡算著,八千多日子已經從我手中溜去;象針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流裡,沒有聲音也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的儘管去了,來的儘管來著,去來的中間,又怎樣的匆匆呢?早上我起來的時候,小屋裡射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉。
於是——洗手的時候,日子從水盆裡過去;吃飯的時候,日子從飯碗裡過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身邊垮過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。
我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息裡閃過了。
在逃去如飛的日子裡,在千門萬戶的世界裡的我能做些什麼呢?只有 徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆裡,除徘徊外,又剩些什麼呢?過去的日子如輕煙卻被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什麼痕跡呢?
我何曾留著象遊絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什麼偏要白白走這一遭啊?
你聰明的,告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?
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【作者簡介】
朱自清(2023年11月22日—2023年8月12日),原名自華,號秋實,後改名自清,字佩弦。中國近代散文家、詩人、學者、民主戰士。
原籍浙江紹興,出生於江蘇省東海縣(今連雲港市東海縣平明鎮),後隨祖父、父親定居揚州,自稱“我是揚州人”。
2023年中學畢業併成功考入北京大學預科。
2023年開始發表詩歌。
2023年第一本散文集《背影》出版。
2023年7月,任清華大學中國文學系主任。
2023年,出版《歐遊雜記》和《倫敦雜記》。
2023年,出版散文集《你我》。
2023年8月12日因胃穿孔病逝於北平,年僅50歲。
【作品賞析】
文章緊緊圍繞“匆匆”二字, 細膩刻畫了時光流逝的蹤跡, 表達了作者對虛度光陰感到無奈惋惜, 揭示了舊時代年輕人已有所覺醒, 但又為前途不明而苦悶彷徨的複雜心情。他關於時光匆匆的思考, 不僅對當時的年輕人有觸動, 對今天的讀者也一樣產生巨大的警醒作用。
文中作者用以抒情的物象“時光”, 因虛無縹緲而極難把握、體現。然一向以筆觸委婉、細膩、深刻著稱的作者, 卻做到了用生花妙筆賦予無影無形的時光具體可感、栩栩如生的形象, 且在此基礎上酣暢淋漓地抒發了鬱郁情懷。
“燕子去了, 有再來的時候; 楊柳枯了, 有再青了的時候; 桃花謝了, 有再開的時候。”文章一開篇便是一氣呵成的三個排比句, 以有去有回、枯了又青、謝了再開。燕子、楊柳、桃花來借物起興, 反襯匆匆逝去、無跡無痕的時光。
此處作者用意不在於描繪春景的實感,而是要讓讀者進入畫面, 情緒受到感染, 瞭解大自然的榮枯是時間飛逝的痕跡。
由此, 詩人進一步追尋時光的行蹤: 日子為什麼會一去不復返? 是被人“偷了”還是“逃走”了?
被偷了能藏在何處? 逃走了現在會在**? 一連串疑問, 透出詩人悵然若失的情緒。
“我不知道他們給了我多少日子”, 是捫心自問, 也極自然地將“我”融入文中, 開始以“我”的生活為敘寫內容。“八千多日子”是作者已走過的人生二十四度春秋, 它們“象針尖上的一滴水滴在大海里”, 是新奇的比喻、極度的誇張, 進一步烘托、渲染了“匆匆”的氣氛。
八千多日子悄無聲息“溜去”, 時間之無情、生命之短暫, 使詩人不禁“頭涔涔”而“淚潸潸”了———因歲月蹉跎壯志未酬羞赧得額上汗流如注, 為光陰虛度無所成就悔恨得涕淚縱橫。
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天文學常識性的知識,麻煩介紹一下
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