1樓：冰若靈蘭
高斯念小學的時候，有一次在老師教完加法後，因為老師想要休息，所以便出了一道題目要同學們算算看，題目是：
1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ?
老師心裡正想，這下子小朋友一定要算到下課了吧！正要藉口出去時，卻被 高斯叫住了！！ 原來呀，高斯已經算出來了，小朋友你可知道他是如何算的嗎？
高斯告訴大家他是如何算出的：把 1加 至 100 與 100 加至 1 排成兩排相加，也就是說：
1+2+3+4+ ..... +96+97+98+99+100
100+99+98+97+96+ ..... +4+3+2+1
=101+101+101+ ..... +101+101+101+101
共有一百個101相加，但算式重複了兩次，所以把10100 除以 2便得到答案等於 <5050>
從此以後高斯小學的學習過程早已經超越了其它的同學，也因此奠定了他以後的數學基礎，更讓他成為——數學天才！
2樓：粉紅冰激凌
華羅庚上中學時，在一次數學課上，老師給同學們出了一道著名的難題：「有一個數，3個3個地數，還餘2；5個5個地數，還餘3；7個7個地數，還餘2，請問這個得數是多少？」大家正在思考時，華羅庚站起來說：
「23」他的回答使老師驚喜不已，並得到老師的表揚。
有一次陳景潤去理頭髮，他是38號，理頭髮還早著呢！於是他去了圖書館，忘了理髮，38號的牌子還在口袋裡呢！
3樓：匿名使用者
有一位瘋狂的藝術家為了尋找靈感，把一張厚為0.1毫米的很大很大的紙對半撕開，重疊起來，然後再撕成兩半再重疊。假設他如此重複這一過程，撕了25次，這疊紙將會有多厚？
下面有四個答案，你覺得哪個更接近？
a. 像山一樣高b. 像一棟高樓一樣高c. 像一個人一樣高d. 像一本書那麼厚
答案是：a。因為每撕一次，這疊紙的厚度就增加一倍。
撕25次後紙的厚度相當於2×2×2……×2（25個2相乘），厚度約等於3355米，相當於一座大山的高度。當然這只是一個假設的情況，沒人能把一張紙撕成這樣的。
唐僧師徒四人走在無邊無際的沙漠上，他們又餓又累，豬八戒想：如果有一頓美餐該有多好啊！孫悟空可沒有八戒那麼貪心，悟空只想喝一杯水就夠了。
孫悟空想著想著，眼前就出現了一戶人家，門口的桌上正好放了一杯牛奶，孫悟空連忙上前，準備把這杯牛奶喝了，可主人家卻說：「大聖且慢，如果您想喝這杯奶就必須回答對一道數學題。孫悟空想，不就一道數學題嗎，難不倒俺老孫。
孫悟空就答應了。那位主人家出題：倒了一杯牛奶，你先喝了1/2加滿水，再喝1/3，又加滿水，最後把這杯飲料全喝下，問你喝的牛奶和水哪個多些？
為什麼？
孫悟空一看，撓撓頭，不一會兒功夫就算出來了，並且喝到了這杯牛奶。同學們，你知道答案嗎？試試看。
（答案）
孫悟空很聰明，因為牛奶只有一杯，而每次加的都是水，所以他知道只需要計算所加入水的總量就可以了。而所加水量是1/2+1/3=5/6（杯）。所以應該是喝的牛奶多。
短篇趣味數學小故事 50
4樓：咘愛叻
今天,我在家發現了一個數學問題.
我發現一杯可樂800克,一杯綠茶500克,一杯冰紅茶不知道多少克,於是我又補充了一個資訊-------冰紅茶比可樂少200克,要求三杯一共多少克呢?於是,我按照老師教的方法算:800-200=600,再600+500=1100,最後1100+800=1900,所以一共1900克.
我認為在日常生活中還有許許多多的數學問題,希望小朋友們能多多觀察身邊的數學問題.
5樓：小野白
一、 我與數字（30分）
1、在0、1、2、3、4、5、6、7、8、9這10個數字中，你最喜歡的數字是（ ）。
2、你今年（ ）歲，2023年，你就（ ）歲。
3、8的一半不是4，請你猜出兩個數字，這兩個數字是（ ）和（ ）。
二、 生活中的數學（30分）
1、 一個星期你在學校上學（ ）天，在家（ ）天。
2、 5只小鳥和4只小白兔共有（ ）只腳。
3、2、有12個小朋友一起玩「貓捉老鼠」的遊戲，已經捉住了7人，還要捉（ ）人？
4、 教室裡的10盞日光燈都亮著，現在關掉2盞日
光燈，教室裡還剩幾盞日光燈？
三、 趣味數學（40分）
1、按圖形變化的規律，接著畫。
2、 長方形有四個角，剪掉一個角，還剩（ ）個角，你能想出（ ）種情況。
3、○+△＝26，
△+△+○＝65，
6樓：尐執著
符號「+」「-」是五百年前一位德國人最先使用的。當時他們並不表示「加上」「減去」。知道三百多年前才正式用來表示「加上」「減去」。
「七巧板」是我國古代的一種拼板玩具，有七個塊可以拼成一個大正方形的薄板組成，拼出來的圖案變化萬千。後來傳到國外叫做「唐圖」。「七巧板」流傳到今天，成為人們喜愛的一種智力玩具。
7樓：匿名使用者
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數學小故事50字5篇急急急急急急急急急急急急！！！！！！！！！！！！！！！！！！
8樓：life暗夜獵手
高斯念小學的時候，有一次在老師教完加法後，因為老師想要休 息，所以便出了一道題目要同學們算算看，題目是： 1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ?
老師心裡正想，這下子小朋友一定要算到下課 了吧！正要藉口出去時，卻被 高斯叫住了！！ 原來呀，高斯已經算 出來了，小朋友你可知道他是如何算的嗎？
高斯告訴大家他是如何 算出的：把 1加 至 100 與 100 加至 1 排成兩排相加，也就是說： 1+2+3+4+ .....
+96+97+98+99+100 100+99+98+97+96+ ..... +4+3+2+1 =101+101+101+ ..... +101+101+101+101 共有一百個 101相加，但算式重複了兩次，所以把10100 除以 2便得到答案等於 <5050> 從此以後高斯小學的學習過程早已經超越了其它的同學，也 因此奠定了他以後的數學基礎，更讓他成為——數學天才
大約2023年前，歐洲的數學家們是不知道用「0」的。他們使用羅馬數字。羅馬數字是用幾個表示數的符號，按照一定規則，把它們組合起來表示不同的數目。
在這種數字的運用裡，不需要「0」這個數字。
而在當時，羅馬帝國有一位學者從印度記數法裡發現了「0」這個符號。他發現，有了「0」，進行數**算方便極了，他非常高興，還把印度人使用「0」的方法向大家做了介紹。過了一段時間，這件事被當時的羅馬教皇知道了。
當時是歐洲的中世紀，教會的勢力非常大，羅馬教皇的權利更是遠遠超過皇帝。教皇非常惱怒，他斥責說，神聖的數是上帝創造的，在上帝創造的數裡沒有「0」這個怪物，如今誰要把它給引進來，誰就是褻瀆上帝！於是，教皇就下令，把這位學者抓了起來，並對他施加了酷刑，用夾子把他的十個手指頭緊緊夾註，使他兩手殘廢，讓他再也不能握筆寫字。
就這樣，「0」被那個愚昧、殘忍的羅馬教皇明令禁止了。
但是，雖然「0」被禁止使用，然而羅馬的數學家們還是不管禁令，在數學的研究中仍然祕密地使用「0」，仍然用「0」做出了很多數學上的貢獻。後來「0」終於在歐洲被廣泛使用，而羅馬數字卻逐漸被淘汰了。
下面就是一個小故事，是一個數字之間的故事。
有一天，數字卡片在一起吃午飯的時候，最小的一位說起話來了。
0弟弟說：「我們大家夥兒，一起拍幾張合影吧，你們覺得怎麼樣？」
0的兄弟姐妹們一口齊聲的說：「好啊。」
8哥哥說：「0弟弟的主意可真不錯，我就做一回好人吧，我老8**照相機和膠捲，好吧？」
老4說話了：「8哥，好是好，就是太麻煩了一點，到不如用我的數碼照相機，就這麼定了吧。」
於是，它們變忙了起來，終於+號幫它們拍好了，就立刻把數碼照相機送往沖印店，衝是衝好了，電腦姐姐身手想它們要錢，可它們到底誰付錢呢？它們一個個呆呆的望著對方，這是電腦姐姐說：「一共5元錢，你們一共十一個兄弟姐妹，平均一人付多少元錢？
」在它們十一個人中，就數老六最聰明，這回它還是第一個算出了結果，你知道它是怎麼算出來的嗎？
唐僧師徒摘桃子
一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不長時間，徒弟三人摘完桃子高高興興回來。**唐僧問：你們每人各摘回多少個桃子？
八戒憨笑著說：**，我來考考你。我們每人摘的一樣多，我筐裡的桃子不到100個，如果3個3個地數，數到最後還剩1個。你算算，我們每人摘了多少個？
沙僧神祕地說：**，我也來考考你。我筐裡的桃子，如果4個4個地數，數到最後還剩1個。你算算，我們每人摘了多少個？
悟空笑眯眯地說：**，我也來考考你。我筐裡的桃子，如果5個5個地數，數到最後還剩1個。你算算，我們每人摘多少個？
唐僧很快說出他們每人摘桃子的個數。你知道他們每人摘多少個桃子嗎？
今天，4個小朋友來我家玩。我請他們吃蘋果，可是家裡只有2個蘋果，該怎麼辦呢？我們一下想到了我們學的數學的分數，把一個蘋果分成2半，2個蘋果就能分成4份，4個人就能每人一份了。
每個人的蘋果就是四分之一。我們說做就做，很快就把2個蘋果分成了4份，我們每個人都吃到了同樣多的蘋果。我感覺到這就是生活中應用數學的例項。
求採納 謝謝
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布魯查 小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發現了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊演奏出了錯誤，就停下來重新演奏，但還是不對。他覺得是樂譜有問題。這時，在場的作曲家和評委會的權威人士堅持說樂譜絕對沒有問題，是他錯了。面對一大批 大師...
有關於馬的寓言故事，要全文，短一點的。急急急急急急急急急急急急急
老馬識途 春秋戰國時期，齊國的齊桓公和丞相管仲討伐孤竹國，被敵軍騙到了沙漠地帶。看看天晚，但見白茫茫一片平沙，黑黯黯千重慘霧，冷悽悽數群啼鬼，亂颯颯幾陣悲風。管仲說 久聞北方有旱海，是極厲害之處，就是此地，不可前行。急教傳令收軍，帶來火種，遇風即滅，吹之不燃。隨行軍士，各各敲金擊鼓，一來以屏陰氣，二...
一段簡寫抗日英雄故事短的急急急急急急急急
兒童團團長 海娃 這個抗日小英雄的故事，發生在華北抗日根據地。12歲的龍門村兒童團團長海娃每天一面放羊，一面放哨，監視著前邊平川地裡敵人的據點。一天，炮樓裡的鬼子進山去搶糧食了，只剩下 貓眼司令 和幾個鬼子兵。民兵中隊長老趙畫了一張攻 樓的路線圖，並寫了一封信準備把它交給八路軍張連長。老趙把送信的任...