再見吧,我這不幸的土地喲,說說我心裡自然裝滿了悲哀和離愁是什麼原因,這句話在文中有什麼作用

時間 2021-09-19 09:15:46

1樓:盛世琉璃

因為我將要離開祖國,為下文做鋪墊

朱自清的《綠》讀後感 巴金的《繁星》讀後感 冰心的《一隻小鳥——偶記前天在庭樹下看見的一件事》讀後感

2樓:職業健康

《綠》讀後感:以「綠」為文眼,貫穿始終,構思精巧。恣肆的想象,形象的比喻擬人,傳神的凝練的煉字,加上簡潔樸素的口語化的語言,讓文章富有一種繪畫美、動態美和**美。

語言上特色鮮明,有著鮮明的節奏感和明朗、和諧的旋律,讀起來琅琅上口,娓娓動聽,宛如動聽委婉的**縈繞在我們耳邊。

《繁星》讀後感:小詩具有豐富而深刻的哲理,「人類啊!相愛吧,我們都是長行的旅客,向著同一的歸宿。

」「小孩子!你可以進我的園,你不要摘我的花——看玫瑰的刺兒,刺傷了你的手。」冰心這些趣味盎然、發人深思的格言式小詩,多有淡淡的哀愁。

在藝術上,早年她追求「滿蘊著溫柔,微帶著憂愁」的境界,她的詩也具有這些特點;一是用字的清新,二是回憶的甜蜜。

《一隻小鳥——偶記前天在庭樹下看見的一件事》讀後感:

「愛應該是偉大的,不應該是自私的。」那群可愛的孩子們並沒有傷害那隻小鳥的意思,而是想把它弄下來養。可是他們沒想過,小鳥是不能離開爸爸媽媽的,就像他們不能離開爸爸媽媽一樣,所以,他們才會誤傷了小鳥。

3樓:匿名使用者

這篇文章非常有趣豐富多腔

這句話有什麼典故

小學語文課本里的標自然段是什麼意思,怎麼標?

4樓:我是誰

小學語文課本里的標自

然段意思是對文章內容進行劃分。每一個自然段前都空兩格,所以自第一段起,只要首字元空了兩格就是一個自然段。

自然段劃分層次,即通過對段落的分析,分析出這個段落在文中有幾個意思,這幾個意思又是怎樣一層一層寫下來的。

自然段常見的組合方式:

1、順承式:即按事情或動作的先後順序表達。

2、並列式:在一段話中,分別寫幾種事物的幾個方面,它們層與層之間的關係是並列存在的。

3、總分式:先總述後分述或先概括敘述後具體敘述,也包括先總述再分述最後總結還有先分述再總結。

5樓:金色的

小學老師都已經說過了,怎麼標標點符號標**意義是什麼?小學老師都已經說過了,怎麼標標點符號標**意義是什麼?

6樓:一壺閒情

標自然段是分析課文的第一步,每一個自然段前都空兩格,所以自第一段起,只要首字元空了兩格就是一個自然段。

1 陽春三月,天氣微雨,草色青青,繁花似錦。細雨飄飄,雨霧濛濛,春風習習,萬物生長,綠樹蔥蘢。湖邊春柳,枝條飄蕩,翠色醉人,迎風招展。

2忽然一日春風至,催開梨花千萬朵,吹瘦桃花羞面。風撫玉蘭,供奉芳香一片。青黛矮牆,關不住滿院春色。

輕煙盪漾裡,又能識誰的心香一瓣?雨若懂情,當知世間離愁;風若通情,應懂人間悲歡。百花解語,說一段離愁深怨;風輕雨斜,飄灑一季哀怨。

翠竹泣墨,笑人間多情。山迴路轉,方懂人性痴癲。

3 眺望遠山,雨色濛濛,翠峰疊嶂,綠樹青山,山野間堆紅疊翠。望蒼空,風捲殘雲,浩淼長空,煙霧盪漾。浩浩人間,誰能勾畫這萬千姿色,峻美人間?

7樓:匿名使用者

自然盾就是前面扣兩個,那才叫自然。

8樓:木熙

是前空兩個,叫自然段,希望能幫助到你

我的心怎麼老堵的慌這不是抑鬱吧,完了,我不會是得抑鬱症了吧?怎麼一得空就會鬱悶到半死,我該怎麼辦?

有的時候,人做一件事情,越想做好,做的就越差!你可以把心思都放在自己打球上,先不理會別人的看法,如果你打的好,別人自然注意你,如果不好,那又何必強求呢!人生不是隻有打球。不如找個妞。如果你認為上面說的不合適你。就找個人打一頓。實際上你只是血氣方剛。同意的句還有,俊馬初行恨路短,大鵬展翅怨天低。這兩句...

我因賭錢的心好累說說,傷感說說心好累了

功擾龍露 1 我好累,被壓得喘不過氣。2 如果有一天我不理你,不是不愛你,而是我累了。3 我很累,我也不知道我在累什麼。4 分手吧!是你讓我累了。5 糾纏至此從開始的心甘情願到現在的疲憊不堪6 我忘記了這是第幾次在心裡想要放棄你 7 我不知道是什麼支撐著我喜歡了你這麼久 8 既然彼此都累了,分手吧 ...

我今晚哭了?哭的很傷心淚流乾了!心也痛了喲從未見我男朋友哭過,沒想到我說出了分手,他挽留了,我

有一句話叫做不見棺材不落淚 失去了就是一輩子 錯過了就沒有回頭路 當你一次次原諒他的時候 雖然我不知道原因 但是可以肯定的是 一定是他的錯 他有沒有考慮過你的感受?即使當你提出分手 他因為愧疚而挽留的時候 你的人雖然也或多或少的受到了他的情緒變化所帶來的情緒 但是你的心已經麻木了 因為他一次一次的給...