1樓：語過添請
我自從讀研以後一直覺得導師不喜歡自己。當然也不只是自己覺得的，還是有很多蛛絲馬跡，例如你們同一屆同學老師總是親暱，而對你可能不冷不熱，老安排自己報帳和跑腿的活，而另一個學生確是接觸課題組資料和幫老師做專案。但是我現在快畢業，很多事都想開了，你所以為的各種跡象，可能老師並沒想那麼多，可能只是隨機，畢竟導師是很忙的
在研究生階段，每個師門可能都只有那麼一兩個學生是導師喜歡的，沒必要強求當老師喜歡的人，因為他不喜歡你也有可能是他的問題。最重要的是要認真做東西，定期彙報，及時跟導師討論自己的想法和研究方向，只要他不討厭你就行。
感覺會問這個問題，其實在心裡是對研究生導師和學生之間的關係抱有期望的，但是個人感覺因為現在導師對碩博士的一票否決權，導致研究生導師其實更像老闆，已經不再是單純的師生關係，在某種程度上存在利益掛鉤。
認真搞科研，有拿的出手的成果，導師是否喜歡你沒那麼重要了。
第一，你要確定老師是隻不喜歡你，還是對大家都差不多。我的感覺是老師對學生都是無感的狀態，你幫他做事做得好他就不為難你，做不好就找你談話，談不上喜歡不喜歡，尤其是大牛們，根本不會思考這個問題。可能年輕導師而言，如果他處理的好就會和學生保持亦師亦友的關係，偶爾談談心，但多數時間老師不太在意你人是什麼樣，只在意你的生產力，這就要說到第二點。
第二，漸漸地，你會覺得「努力」這個詞太感性了~我從研究生以後就很少用這個詞形容自己。尤其在老師看來：努力=成果，老師不關心過程，所以你說的努力只有成果化他才覺得你努力，雖然其中的艱辛只有自己知道。
這種情況下，你要做的就是快點出成果。
第三，還有一種情況是就是老師不喜歡你，但喜歡其他的學生，這種情況下，如果自己不在意的話就聽導師話然後順利畢業就好，但看題主應該是在意的，那就看看其他受老師喜歡的學生是怎麼做的~事出必有因，找到自己的問題去解決就好啦！畢竟多數老師也不會記仇，他們也很忙的~
總之，一方面老師對待學生應該不會表達出明顯的喜惡；另一方面老師都自然偏愛做的了專案，寫的了*****的學生，如果能再social一點陪陪他應酬，那就再好不過了！
2樓：
導師喜歡叫其他人出差，但是沒有叫你，說明關係還不夠親密，一般是和親近的人出去出差，建議你改善關係。
3樓：來自博山寺激動的開心果
導師喜歡叫其他人出差，可能是其他人的辦事能力比較強，而且辦事比較靈活，和導師關係處的也非常不錯，這方面你應該向他們學習。而不要只顧著拆記。
4樓：來自龍山寺專心致志的蜘蛛俠
那是因為你的能力不夠，所以導師會讓其他人能出差，不叫你去出差，就怕你出差沒有把事情辦好，反而出現問題。
5樓：小木屋
可能是你的各方面能力都比較強，在導師的跟前可以幫助他很多事情，所以他不希望你去。
6樓：藍天老師
老師喜歡讓其他人豬出差，不喜歡讓你出差，可能倒是覺得你性格比較內向，不適合出差。
7樓：一網情深的阿慧
你和導師的關係可能相對來說沒有其他同學和導師的關係好，出現了這樣的問題，你真的應該反省一下自己為什麼沒有和導師處理好關係。
8樓：小老虎
恐怕是因為你的能力不夠，所以導師喜歡叫其他人出差，不叫你怕叫你出去辦不好事情。
9樓：財會小助手
當時叫其他的人出城的是因為他習慣了和別人一起出差。並沒有習慣和你一起出差。
10樓：妖嬈的雨中漫步
導師喜歡叫其他人出差不喜歡讓你去這可能是有一定原因的，也許導師對你比較熟悉認為你不適合出差進行這樣的工作
11樓：匿名使用者
怎麼老是喜歡叫其他人出差？不喜歡叫我，那可能是導師對你不是很放心，或者是你是導師得力的助手，導師不捨得放人走
12樓：匿名使用者
肯定是你沒有眼色，如果有眼色一點，導師總是喜歡帶出去的。
13樓：東園姐姐說情感
因為導師不想你離開他的視線呀，哈哈，喜歡你待在他身邊。望採納
14樓：平凡的日常
跟個人能力也有關係的吧，其實你不要多想，不讓你出差，並不是說你的能力比較弱，有的會安排能力差的人出差。
15樓：檢訪夢
你好，老師讓其他人出差，可能是因為每個人的工作分配不一樣，所以只有他出差沒有教你出差，實際上不是因為不喜歡你。
16樓：衝鋒手風兒
其實導師喜歡叫其他人出差，不喜歡叫自己來，也沒有必要去過多的想，可能就是說別人比較適合出差，或者說有更重要的任務交給你做，所以的話就不要多想了。
17樓：弭凝潔
對於一些人來說，有的時候他可能會隨著自己的一個感覺，也就是說自己的一個想法去做些事情，因此對於這個來說，可能是在人際交往中有一定的問題。
18樓：我是你的大媽
可能是因為導師沒有看好你造成的，叫你出差辦不了太好的事情。
19樓：
導師這樣安排可能有個人的道理吧。自己最好珍惜學習機會，把相關的知識學習好。
20樓：0蘇堤春曉
出差是一件很辛苦的事情，可能是你們領導為了你好，所以不想讓你出差那麼累。
21樓：訾鳳憶槿
可能是你的導師覺得其他人出差體質好。你可能出差扛不住吧
為什麼大多數人願意找老師作為女朋友？
22樓：機械小阿王
1 社會認可度高，我驕傲！
教師是人類靈魂的工程師。這句話不知道傳遞了多少代，也正因為此，所以有個做老師的女朋友不管是自己面子方面還是家人認可度方面，都有較高的認可度。
2 預設有教養，有素質，好相處
老師一般會被認為是有文化的社會群體，有個做老師的女朋友會很好交流。溫柔、儒雅、腹有詩書氣自華的人格和靈魂是眾多男生的共同追求。試想，誰不願意和底蘊的靈魂聊天呢？
3 工作輕鬆，有時間談情說愛
教師的工作特別有規律，一般不會加班，也不會經常出差，週六週日，節假日，絕大多數都是標準的。另外，關鍵還有帶薪寒暑假，這樣的工作它不香嗎？香，的確香！
所以在這種氛圍中工作的女生，生活體驗度感覺較高，情緒一般較好，不會隨便發脾氣。也不會因為工作而煩心，這樣在交往過程中也會給男生減去不少麻煩。
4 一般比較天真單純有愛心
老師一般是和孩子或未成年人相處，社會成分低，接觸的環境比較單一。這對女生來說是非常好的事情。她會很有愛心，責任心，內心充滿較多的陽光。這樣女生誰不愛呢？
5 為未來做打算
有個當老師的妻子，以後孩子的家庭教育和學校教育都不用擔心啦！這是不是一舉兩得的事？想想都很開心。
6 少麻煩
男生在戀愛中其實是最不想女生有太多麻煩的，不然就會感覺很煩，很累。而當老師的女朋友比從事其他職業的女生少很多麻煩。這一點是男生最喜歡的。我想也是最重要的一點。
以上是個人觀點。不喜勿噴！
23樓：
一、做事認真。師範院校畢業的學生也好，過去從民辦教師轉正的老師也好，教師隊伍中的每位教師的身上似乎都有一個「做事認真」的共性，他們會很認真的對待每一個人，每一件事，每一個問題，甚至於是每一天。尤其是擔任著世界上最小的「主任」一族，他們起得比雞早，幹得比牛累，睡得比貓晚，每天都在以身作則著「誠誠實實做人，認認真真做事，」的職業操守。
而且，絕大多數的教師都有做事認真的職業傳統，凡事認真計較，事事盡責盡力。
二、做人低調。絕大多數的教師通常做人都比較低調，他們習慣於生活在自己劃定的圈子裡，他們沉浸在自己選擇的天空之中，他們很少和教師圈子以外的人交往過甚，過著清貧和簡單生活。他們不喜歡教師隊伍中的那些口若懸河行為張揚的人，他們反感教師隊伍中那些低三下四攀附權貴的同事，他們痛恨那些掛羊頭賣狗肉的專家教授。
大多數教師都很滿足於越來越好的教師待遇，很少有教師會這山看得那山高，因此，做人低調是教師隊伍的整體社會印象。
三、言談謹慎。口無遮攔信口開河或說話不當的在教師隊伍中真的只在少數，除非他自認為已經成為了名家大師，或者自我膨脹成了學術上的絕對權威。否則，絕大多數教師在說話前都習慣性地經過大腦的思考惦量，說話的分寸尺度也把握地比較恰當，不亢不卑，言談舉止很是注意場合氛圍，總體上給人的印象是比同齡人更加穩重成熟。
正因如此，我們對教師們說的話基本上是深信不疑，對教師們的信任度也比較高。
四、邏輯縝密。絕大多數從事過教育事業的人，都會有縝密的思維能力和嚴密的邏輯思維，這是教師這個職業自然而然養成的思維模式和習慣，而這種職業習慣也確實讓他們身上流露出了教師出身的痕跡。因為，絕大多數的教師都會把授課過程中採用的教學方式運用到現實生活之中，他們不同尋常的邏輯推理方法，他們異於常規的縝密分析，有時就是會有給人豁然開朗的感覺。
其實，我們每個人都有邏輯思維和縝密思考的能力，只是我們不太會運用而已。
五、適應性強。絕大多數教師更換工作崗位都能很快適應，認識一位從教師隊伍轉行到金融行業的老師，大學讀的課程除了政治經濟學，其它課程不要說金融理論就是經濟理論都不太有，然而，她改行進了商業銀行，居然在一年內同時通過了經濟師和會計師兩個中級職稱資格的考試，讓在銀行工作多年且努力職稱考試多年的同事們驚呼不可思議。
六、責任心強。教師最讓人敬佩的地方就是他們的敬業精神，他們的那種對待工作的負責態度，他們的那種刻苦鑽研的事業心。放眼我們周圍人群，只要是從事或者曾經從事過教師職業的人，似乎每個人的身上都保留了這種特性，他們那種對待工作積極負責的特症便成了教師出身的人終身保留下來的明顯印記。
七、任勞任怨。踏踏實實做好每一件小事，這是那些教師出身的人所獨有的職業特症，他們很多人雖然擔任的是世界上最小的「主任」職務，可他們就象辛勤勞動的蜜蜂，年復一年地辛勤工作，從來沒有想到要攫取什麼額外的報酬。絕大多數的教師做事通常非常努力，他們只求得社會的公認和家長的理解。
八、善於鑽研。教師的職業煉就了他們喜歡鑽牛角尖的特性，對成功改行的人群進行分析，教師改行成功的比例相對較高，其根本原因就是教師職業養成的刻苦鑽研精神，他們通常智商都比較高，再加上心態比較平和不浮躁，還有對待工作的認真勁刻苦性，一旦認準了目標課題就會全力以赴和全身心地投入，在別人放棄的時候他們往往仍然在繼續努力，因此，教師出身的人往往會是最終事業的成功者。
九、對人真誠。教師出身的人對待別人大多比較真誠熱心，他們在教育孩子說真話說實話的同時，自己也很少說謊話，同時，絕大多數的教師都真心誠意的與旁人交往，在別人需要幫助的時候，他們總是義無反顧。比如對待需要補習的學生，比如對待面臨高考的學生，比如對待問題學生，他們總是以心換心地幫助他們走出人生的低谷困境，讓我們離開學校多年的人至今仍然無限懷念自己人生中的學生時代。
十、擅長訓人。哈哈！這一條是根據我家那位曾經從事過教師職業的老婆總結的，或許有些以偏蓋全。
不過，瞭解和我享受同樣待遇的先生大多深有同感，因此，也列入其中。或許在校時經常訓斥學生，或許他們的職業已經養成了他們的說話習慣，或許這也是那些曾經或者正在從事教師職業的人留下來的職業烙印。
這些終生都無法磨滅的職業痕跡，就是男人夢寐以求的擇偶標準和追求目標，是讓男人時刻感到很踏實的心理溫度。
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