1樓：雪域之無情殺手
甲：您說的不錯啊。
乙：哎，這回是我說相聲啦。
甲：好啊。
乙：您客氣。
甲：會喝酒嗎？
乙：你問我這幹嗎呀？
甲：我請客。
乙：是啊？
甲：哎，我請您喝酒。
乙：這位倒是好意。
甲：您一頓能喝多少酒？
乙：我只能喝四兩。
甲：四兩？我請您一斤。
乙：我幹嗎喝那麼些個呀？
甲：多喝點兒。
乙：哎，喝多啦就醉啦。
甲：好啊。
乙：醉了還好？
甲：我最愛瞧醉鬼。
乙：啊？你這叫什麼話呀？
甲：為了體驗生活。
乙：噢，瞧著醉鬼體驗生活？
甲：您看人喝醉了有意思。
乙：是啊？
甲：哎。什麼樣的都有。
乙：對了，什麼模樣的都有。
甲：有的人喝醉了，睡覺。
乙：哎，睡覺這是比較好的。
甲：這是最好的。喝醉了一聲不言語，找邊兒上一忍，睡著啦。
乙：不招災不惹禍。
甲：有的人喝醉了他愛樂，瞧什麼都可樂。
乙：是啊？
甲：嘿……看這人，有意思。
乙：瞧見什麼了就樂呀？
甲：嘿，這人他會有鼻子啊。
乙：多新鮮啊？沒鼻子那像話嗎？
甲：就是啊。
乙：他不可樂的事他也要樂。
甲：瞧什麼他都樂。
乙：喝完酒以後的表現。
甲：哎，這也好。
乙：是啊！
甲：有的這人啊，喝醉了他生事，這是最討厭的。
乙：哦，淨捅婁子啊。
甲：過去有這路人，喝醉啦，借酒撒瘋。
乙：以酒遮臉兒。
甲：哎，走道晃晃悠悠，「我……就這個。」
乙：就這個啦。
甲：「誰拿我怎麼樣？」
乙：誰拿你怎麼樣啊？
甲：「幹嗎你，你幹嗎？」
乙：這……是跟誰呀？
甲：「瞧我幹嗎？」
乙：誰瞧他啦？
甲：「你樂什麼？有什麼可樂的？」
乙：就你這模樣還不夠可樂的呀？
甲：「我就這樣，我在馬路中間走。」
乙：那麼些車要撞著呢？
甲：走著走著他就躺下啦。
乙：躺哪兒啦？
甲：「我這兒歇會兒！」
乙：這多危險呢？
甲：人說；「你別躺馬路上啊。」
乙：是啊。
甲：車來啦。「什麼車？」「騎車的過來啦！」
乙：自行車。
甲：「自行車？來！」
乙：幹嗎？
甲：「讓他往這兒軋！」
乙：你這不是找彆扭嘛。
甲：「打這兒軋過去。」
乙：那騎車的跟他治氣嗎？
甲：人家繞開啦！
乙：躲開他啦。
甲：那人告訴他，「你快躲開吧，三輪兒。」
乙：哦，仨軲轆啦。
甲：「三輪兒啊？來！往這兒來。」
乙：也讓軋過去？
甲：「從我身上軋過去。」
乙：找麻煩。
甲：誰敢軋他呀？
乙：人家也躲開他啦。
甲：「不行，你快躲開吧，汽車來啦！」
乙：四個軲轆啦！
甲：「汽車？來，往這兒軋，從我身上軋過去。」
乙：滿不在乎。
甲：消防隊汽車。
乙：這回怎麼樣？
甲：「我……還起來吧！」
乙：哎，怎麼這回他躲開啦？
甲：是啊，救火汽車呀，軋了白軋呀。
乙：那……他不找這麻煩。
甲：你這不成心找麻煩嗎？
乙：這叫成心找彆扭。
甲：其實這點不算醉，沒醉。
乙：他還知道躲哪。
甲：就是嘛，消防隊汽車一來，他起來了嘛。
乙：他惹不起，裝事。
甲：要真的喝醉了，你看的出來。
乙：哦，真喝醉了怎麼瞧得出來？
甲：真喝醉了的人呢，他怕人說他醉了。
乙：噢，他倒怕這樣。
甲：倆人在一塊兒喝酒，都醉啦，你看倆人對吹。
乙：倆人吹牛啊？
甲：誰也不承認誰醉啦。
乙：是啊？
甲：「我告訴你，你的酒啊，不行！」
乙：噢，人家不行。
甲：「再喝兩杯你就醉啦。」
乙：是啊？
甲：「你看我沒關係，我再喝半斤沒關係。」
乙：純粹說大話。
甲：那個也說大話呀！「你沒醉呀？咱倆一對一瓶的喝。」
乙：嗬，吹上啦。
甲：「你說話舌頭都短啦！」
乙：他這舌頭也不利索啦。
甲：「沒喝醉呀？沒喝醉你來這手。」
乙：什麼呀？
甲：從兜裡頭啊，把手電筒掏出來啦。
乙：手電棒。
甲：往桌子上一擱。
乙：幹嗎呀？
甲：一摁電門，出來一個光柱。
乙：哎，那光出來啦。
甲：「你瞧這個！你順著我這柱子爬上去。」
乙：噢，那是柱子啊？
甲：「你爬！」
乙：那個怎麼樣啊？
甲：那個也不含糊，「這算得了什麼呀？還不是爬這柱子啊？你別來這套，我懂！我爬上去，我爬到半道，你一關電門我掉下來啦。」
乙：他也醉啦！
2樓：匿名使用者
《百家姓》
甲：過來過來過來，叫什麼名字啊？
乙：嘿嘿嘿……嘿嘿嘿嘿……我叫記不住~
甲：考考你啊，這是幾呀（伸出一個指頭）
乙：油條。
甲：這是幾呀（伸出二個指頭）
乙：兩根油條。
甲：這是幾呀（伸出五個指頭）
乙：一把油條。
甲：你就認識個油條，認真讀書。念：趙錢孫李乙：趙錢孫李。
甲：趙錢孫李。
乙：趙錢孫李，老師，我腦袋暈。（搖頭晃腦中……）甲：你換一個方向轉。下面是周吳鄭王。
乙：周吳鄭王。
甲：周吳鄭王。
乙：周吳鄭王。老師，我眼睛發黑……
甲：別打岔，上面是什麼啊？
乙：上面？上面是房頂啊。
甲：連房頂都出來了。
甲：趙錢孫李。
乙：哦對，趙錢孫李。
甲：下面呢？
乙：下面？又忘了。
甲：我剛教你的。
乙：啊。我剛忘的。
甲：一塊讀。
乙：一塊都忘了。
甲：趙錢孫李。（生氣）
乙：哦對，趙孫李。
甲：錢呢？
乙：錢？都花了。
甲：幹什麼花了？
乙：買油條吃了。
甲：你到能吃啊。
甲：我給你講解一次啊，加深你的印象。趙錢孫李，趙就是趙老師。看見沒有？我，趙老師。
乙：哦。我，趙老師。
甲：我是趙老師！（再次生氣）
乙：我是趙老師。
甲：你是趙老師？
乙：哎，我是趙老師。
甲：你不蠢嘛。錢，錢就是交學錢。
乙：哦，交錢。哎，交過一次了。怎麼又要交啊？你是騙錢的吧？
甲：懶得理你，繼續啊。孫，就是小孫子。李，就是不講禮。週五朕王。周，就是皮蛋粥。吳，就是無事生非，無法無天。鄭，就是不正經。王，就是獸中之王。
乙：哦，就是大老虎吧?
甲：隨你怎麼說。明白了吧？
乙：明白了。
甲：能講麼？
乙：講是能講，（遲疑3秒左右）老師我不能順著講，我只能到過來講。
甲：那你到過來講。
乙：到過來就是：大老虎，不正經，無法無天皮蛋粥。小孫子，不講理。騙錢的是趙老師。嘿嘿嘿嘿……（最後一句指著甲說）
五人小品劇本
3樓：匿名使用者
小品撒。
人物：一中年婦人（女），甲、乙、丙、丁四大學生（男）
女：（挎一個包，上）孩子今年上初三，學習壓力像座山。成績總也上不去，找個家教解憂煩。
[甲，手持一個特小的紙板上，板上寫有：「北國大學家教」字樣]
女：你是哪個學校的？孩子。
甲：北國大學，簡稱「北大」。
女：高等學府的高才生，能力一定很高吧！我們家孩子吧，學習也挺用心的，可成績就是上不去。你說，這可咋辦呀？
甲：彆著急，大娘……
女：你跟我叫啥？（急忙打斷甲）
甲：我叫您大娘，不介意吧！我看您長得年輕，沒跟您叫奶奶，您讓大夥兒瞧瞧，就您這一打扮，哪像六十多歲的人啊！
女：好！好！我也不管你叫啥，你先說說，你怎麼管我們家孩子吧？
甲：學習嘛，一定要刻苦，古人懸樑刺股終成大器……
女：哎，哎，我們家那是天花板，上哪找房樑去？
甲：那好辦，你找幾根木頭，搭一個架子，往寫字檯前一放，上面拴上鐵鏈，掛個炭火盆，盆裡燒把烙鐵，等那烙鐵燒得（滋……）
女：打住，你那是做家教嗎？那是嚴刑****供啊！
甲：（不好意思）打孩子是不對，總得讓孩子吃一點兒苦啊！您先把檯燈撤了，把****光燈摘了……
女：哎，哎，燈都撤了，那到晚上，孩子咋學習呀？
甲：有什麼困難？！抓幾十只螢火蟲，裝個塑料裡，往寫字檯上一吊不就完了嗎！
女：我上哪找那麼多螢火蟲去？
甲：您，白天讓那孩子抓一天的螢火蟲，晚上再學，不就夠用了？
女：那白天咋不學習呢？
甲：這個，……我倒沒想到……咋樣吧？
女：我對您的教學方法不欣賞，你被拿下了！
甲：不用拉倒，大爺，您要找家教嗎？
[甲跑下，女來回踱步]
女：像這種人整個一法西斯，絕不能用。
[乙，挎一個書包，手持一個較大的紙板，上書：『北方大學家教']
乙：（先向女深鞠一躬）阿姨您好！
女：這孩子挺懂禮貌的。你是哪個學校的？
乙：阿姨請看：北方大學，簡稱北大。
女：高等學府的高才生，能力一定很高吧！我們家孩子吧！學習也挺用心的可成績就是上不去，你說，這可咋辦呀？
乙：請問，您的孩子，他……他是……他是什麼人？
女：你這句問的，你說我們家秀秀是什麼人？
乙：秀秀！秀……秀……（聲音顫抖）
[乙轉身，背對女，側對觀眾，眉飛色舞，喜形於色，甩頭髮，整衣服、搓手，從書包裡找出個滾刷，刷衣服上的灰塵]
女：什麼毛病？
乙：**回）請問，你們家秀秀上高几了？
女：剛上初二。
乙：（失望）（又喜）初二也行！
女：什麼叫初二也行？！
乙：我是說初二嘛，剛好十四五歲，正是豆蔻年華。那叫知識漸長，情竇初開。
（笑）女孩子成績上不去，與青春期孩子心理有關。女孩子嘛，不能太封閉了，要開朗，要熱情，多與男孩子交往也沒什麼嘛。當這種朦朧的感情從孩子心底萌芽時，我們一定要把它引入正軌，健康發展。
我想引導咱秀秀妹……
女：行了，我們秀秀啊，是男孩！
乙：男孩！男孩怎麼起這麼個名字？！
女：我們孩子起啥名，你管得著嗎？
[女轉身走，男追上攔住]
乙：哎，哎，阿姨，男孩我也能教，男孩我也能教！
[兩人退回舞臺中心]
乙：請問，你們家那個男秀秀，他是不是總愛和女生接近呀？
女：有點
乙：有沒有早戀的跡象呀？
女：這倒沒看出來。
乙：是不是一見女生就眉飛色舞的？
女：對，太對了，還甩頭髮，整衣服，還拿個小刷前搓搓後搓搓的。
乙：是了，你說這樣的孩子能學好嗎？（氣憤）男孩子成績上不去，與青春期孩子心理有關。
（嚴肅）男孩子，不要太開放了，要深沉，要穩重，與女孩子交往只能影響學習，有什麼好處？當這種朦朧的感情從孩子心底萌芽時，我們要把它扼殺在襁褓中，絕不能放任自流。
女：我聽說，當這種朦朧的感情從心底萌芽時，我們應該把它引入正軌，健康發展。（盯著乙）
乙：誰說這話，誰說這話，我當面就敢踹他！怎樣，阿姨，讓我去試講一次吧？
女：想到我們家做家教——打**不拿話筒。
乙：怎麼講？
女：擴音！
乙：嘿，我還不去了呢！[乙甩甩頭，下]
女：像這種人，找他做家教，那不等於是引狼入室嗎？！
[丙，披著大衣，戴著墨鏡，叼著牙籤]（上）
丙：（唱）啤酒它頂呱呱，雪茄……（發現女家長）喲喝，可算逮住一個，（吐牙籤，摘眼鏡，揣兜裡，捋袖子）
女：（雙手抱包，後退）你，你想幹什麼？
丙：（從背後拽出一個更大紙板，上書「北疆大學，家教」）幹什麼，瞧著。（把紙板開啟）
女：（長出一口氣）噢，原來是找家教的，我怎麼看著跟劫匪似的。你是哪個學校的？
丙：這不寫著的嗎？！北疆大學，簡稱北大。
女：高等學府的高才生，能力一定很高吧。我們家孩子學習挺用心的，可成績就是上不去，你說這可咋辦呢？（愁，嘆氣）。
丙：彆著急，大姐
女：先來個叫大娘，後來個叫阿姨，現在又叫大姐，我是越活越年輕了。（面向觀眾）
丙：學習嘛，不能埋頭死讀，要講方法講效率還得擺脫思想上的包袱。
女：嗯，有道理。哎（↑），對了，我們秀秀，是個女孩，上高三了，她不太習慣和男孩交往，你能教嗎？
丙：男孩女孩無所謂嘛，（面對觀眾）不敢當師生關係，就算是兄妹吧。她要真不習慣男家教，對不起，你去找個女大學生吧。
[丙轉身走，家長在後恐嚇]
女：站住，跟我走一趟！
丙：幹啥呀，幹啥呀？
女：到我們家講課去。
丙：謝謝！我一定努力！
[**鈴響，丙從上衣口袋裡掏出手機]
丙：（對，女）稍等一下。（走開幾步，對觀眾）喂，您好。噢，是蜜兒啊！有事嗎？什麼，陪你看電影？馬上？不行，現在我有事……
女：你到底去不去？
丙：**身對家長，但**還在耳邊）等會兒，姐。
[丙轉身對觀眾，才發覺一聲「姐」被蜜兒聽到了]
丙：什麼，跟誰叫姐？當然跟你了，我不是說過嗎？不敢當師生關係，就算是兄妹吧。
女：你還去不去。
[丙轉身，拿開**，手捂話筒，對家長說]
丙：算了，我不去了。
女：這是什麼人這是！
[家長憤憤而下，丙轉身指著家長背影大吼，但**還在耳邊，話機未關]
丙：你什麼人？我說過我不去了！你愛找誰找誰！沒你張屠戶，咱也不吃帶毛的豬！
[繼而轉身，接著和蜜兒聊，話筒始終貼在耳朵上]
丙：噯，蜜兒（柔），……不是！蜜兒！我不是說你！蜜兒！蜜兒！……（對方已掛）
丙：嗨！家教沒找著，女朋友也黃了！
[丙氣急敗壞地奔下][家長嘮嘮叨叨上][街接緊湊，不可空場]
女：這找個家教也太難了
[丁揹著一個特大的牌子，上書「北域大學 家教」]（上）
丁：犯難了吧，抓瞎了吧，費勁了吧，冒汗了吧，找我呀，一切問題全部解決。
女：你是幹什麼的？
丁：（從背後翻出牌子，向觀眾示意）做家教的。
女：牌子倒挺慎人，你是哪個學校的？
丁：（嘲笑）一看您就沒有經驗，你們這些家長都這麼問：（學）你是哪個學校的？
人家回答：北域大學，簡稱北大。（對眾）您又說了，高等學府的高才生，能力一定很高吧！
還說什麼，我家孩子，學習也挺用心的，可成績就是上不去，這可咋辦呢？（對家長）像這樣，那家教能找著嗎？那錢能少花嗎？
女：那依你說，該怎麼問啊？
丁：你得這麼問：你多大了？幾歲上的學呀？上沒上幼兒園？進沒進託兒所？有多長的團齡？寫過幾份入黨申請書？
女：我又不是檔案局的，查人檔案幹嘛？
丁：當然要查，思想作風更得查。你還得問，你遲過幾回到?
女：行了，行了，你先說你能教啥吧。
丁：我啥都能教！把孩子交給我，他就是個豬八戒，我也能教成個孫猴子。
女：我們孩子，上課總遲到。
丁：我送他去
女：我們孩子，上課不注意聽講
丁：我幫他聽
女：我們孩子，老是完不成作業
丁：我替他做
女：我們孩子，中考希望不大了（搖頭）
丁：我代他考
女：我看出來了，你對做家教那是——貼年畫光往中間抹漿糊``````
丁：怎麼講
女：不沾邊兒。拜拜了，您的。**身走）
丁：哎，你不要我沒關係，那邊有個哥們兒等半天了。（叫遠方的人）嘿，快來，這兒有找家教的！
[甲跑上，與丁兩面夾擊家長，圍追堵截]
甲/丁：大娘/阿姨，您要找家教嗎？
注：甲、丙由一人演，乙丁由一人演。二次上場要換衣服。建議，甲穿夾克，乙穿西裝，丙披風衣敞懷，丁穿中山裝。以便區分角色。
人物分析：甲：學者風範、嚴厲。乙：紳士風度，狡猾。丙：大款氣派、粗獷。丁：飽學之士，傲慢。家長：愛嘮叨，說話流利
3人搞笑小品劇本，求三人小品搞笑短劇本
搞笑小品 作弊記人物 學生甲學生乙監考老師 教室門前 甲乙邊走邊聊，乙揹著書包，甲兩手空空，只在上衣貼胸口袋塞了支筆 乙 煩惱地 聽說這次監考的是咱們院四大名捕之一，這可怎麼？甲 哥們別愁，我有法。乙 你有什麼妙計？甲 得意洋洋地掏手機 用這個！這是我爸昨天買給我的諾基亞名牌手機,功能齊全 我有個資...
求四人搞笑小品劇本，求三人小品搞笑短劇本
我是足人李嘉威 詞 如下 老師說道 坐下！今天我們要複習反義詞，我們這樣練習，我說一句，你們大聲說出反義詞。現在開始。老師 今天天氣很好。學生 今天天氣很壞。老師 到處陽光明媚。學生 到處陰雲密佈。老師 年輕。學生 年老。老師 站立。學生 躺倒 老師 有個年輕人站立在路上。學生 有個年老人躺倒在路上...
急需小品劇本 小品劇本
兩個人物，爸爸a和兒子b 地點是在房間裡。道具 折凳。a 兒子！b 爸爸！a 你好！b 你好！a 上學了嗎？b 沒上！a 為什麼？b 不想上！a 不想上也得上啊！b 我就是不上！a 那不行！b 為什麼不行！a 就是不行！b 總得有個理由吧！a 不需要理由，我說不行就是不行！b 是嗎？a 是的！b 你...