1樓：暴走少女
讀音為[æ] 時，雙脣扁平，舌前微升，舌尖抵住下齦，牙床開，軟鄂升起，脣自然開放。 是字母a在閉音節或重讀閉音節中的發音。
相關漢字有和、了、特、瑟、麼、呢，等等。
讀音為[e] 時，舌近硬鄂，舌尖頂下齒，牙床半開半合，作微笑狀。是字母e或ea在單詞中的發音。
相關漢字有賽、來、太、拍、猜、帶，等等。
擴充套件資料：漢字解析：
一、和1、讀音：hé,hè,hú,huò,huó2、釋義：相安，諧調。
3、筆順：撇、橫、豎、撇、點、豎、橫折、橫4、組詞：和布、和市、嘻和、和數、碰和
二、特1、讀音：tè
2、釋義：不平常的，超出一般的。
3、筆順：撇、橫、豎、提、橫、豎、橫、橫、豎鉤、點4、組詞：特別、特點、特長、特產、特徵
三、賽1、讀音：sài
2、釋義：比勝負，比好壞，競爭。
3、筆順：點、點、橫撇/橫鉤、橫、橫、豎、豎、橫、撇、捺、豎、橫折、撇、點
4、組詞：比賽、賽跑、盃賽、賽馬、大賽
四、來1、讀音：lái
2、釋義：由另一方面到這一方面，與「往」、「去」相對。
3、筆順：橫、點、撇、橫、豎、撇、捺
4、組詞：來到、後來、從來、上來、原來
五、帶1、讀音：dài
2、釋義：用皮、布或線等做成的長條物。
3、筆順：橫、豎、豎、豎、點、橫撇/橫鉤、豎、橫折鉤、豎4、組詞：帶魚、海帶、帶頭、飄帶、皮帶
2樓：在下飛天豬
音標 發音描述 在字母中的發音
[i:] 舌抵下齒，雙脣扁平作微笑狀，發「一」之長音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在單詞中的發音，此音是長母音，一定注意把音發足。
[i] 舌抵下齒，雙脣扁平分開，牙床近於全舌，發短促之「一」音。 是字母i或y在單詞中的發音，發此音要短促而輕快。
[æ] 雙脣扁平，舌前微升，舌尖抵住下齦，牙床開，軟鄂升起，脣自然開放。 是字母a在閉音節或重讀閉音節中的發音
[e] 舌近硬鄂，舌尖頂下齒，牙床半開半合，作微笑狀。 是字母e或ea在單詞中的發音
[∂:] 舌上抬，脣成自然狀態，口半開半閉，發「厄」之長音。 是字母er、ir、or或ur在單詞中的發音
[∂] 舌上抬，脣成自然狀態，口半開半閉，發「厄」之短音。 是字母a、o、u、e、or、er或ur在單詞中的發音
[ɑ:] 雙脣張而不圓，牙床大開，舌後微升，舌尖向後升縮微離下齒，發阿之長音。 是字母er在閉音節或重讀閉音節中的發音也是字母a在以st結尾的單詞中的讀音。
[∧] 雙脣平放，牙床半開，舌尖抵住下齦，舌後微微升起，發短促之「阿」音 是字母o或u在單詞中的發音
[כ:] 雙脣界於開閉、圓脣之間，牙床半開漸至全開，舌尖捲上再過渡為卷後。 是字母o、al、or、oar、our或oor在單詞中的發音
[כ] 雙脣稍微向外突出圓形，舌後升起，舌尖不觸下齒，發「奧」音 是字母o在單詞中的發音
[u:] 雙脣成圓形，牙床近於半合，舌尖不觸下齒，自然而不用力，發 「屋」之長音。 是字母oo或ou在單詞中的發音
[u] 雙脣成圓形，牙床近於半合，舌尖不觸下齒，自然而不用力，發短促之「屋」音。 是字母u、oo或ou在單詞中的發音
[ai] 將口張開略圓，舌後升起，舌尖向後收縮，由發「阿」音平穩過渡到發「一」音。 是字母i或y在單詞中的讀音
[ei] 舌類頂下齒，牙床半開半合，雙脣扁平，由發「哀」平穩過渡到發「一」之長音。 是字母a在開音節中的讀音。
[au] 將口張開略圓，漸漸合攏，雙脣成圓形，由發「阿」音平穩過渡到發「屋」音。 是字母ou和ow在單詞中的發音
[∂u] 口半開半合，舌後微升，過渡成雙脣成圓形，發「歐」之長音。 是字母o、oa和oe在單詞中的發音
[i∂] 雙脣張開岈床由窄至半開舌抵下齒逐漸過渡至上卷，從「一」音過渡到「厄」音。 是字母ear、ere、ea、eer在單詞中的讀音
[ε∂] 雙脣張開後略圓，牙床張開相當寬，舌尖捲上漸至卷後。 是字母ear、are、air在單詞中的讀音
[u∂] 雙脣成圓形，牙床近於半合，舌尖不觸下齒，發「屋」之長音，然後從「屋」音過渡到「厄」音。 是字母our、oor、ure、eer在單詞中的讀音
[כi] 雙脣外突成圓形，發「奧」音逐漸過渡為雙脣扁平分開，發「一」之短音。 是字母oy和oi在單詞中的讀音
[p] 雙脣緊閉並使氣流突破雙脣外瀉
[b] 雙脣緊閉並使氣流突破雙脣外瀉且振動聲帶
[t] 雙脣微開，先用舌尖抵上齒齦，然後突然張開，使氣流外衝而成音。
[d] 雙脣微開，先用舌尖抵上齒齦，然後突然張開，使氣流外衝而成音，並振動聲帶。
[k] 用舌根抵住後顎，再突然張開，使空氣外衝而成音
[g] 用舌根抵住後顎，再突然張開，使空氣外衝而成音，振動聲帶。
[s] 雙脣微開，上下齒接近於合攏狀態，舌尖抵住下齦，氣流從牙縫送出。
[z] 雙脣微開，上下齒接近於合攏狀態，舌尖抵住下齦，氣流從牙縫送出，須振動聲帶。
[f] 上齒輕觸下脣，用力將氣息由脣齒之縫隙間吹出。
[v] 上齒輕觸下脣，用力將氣息由脣齒之縫隙間吹出，須振動聲帶。
[w] 雙脣突出，呈尖圓形，舌後升向軟顎，氣息流過，振動聲帶。
[∫] 雙脣微開，向前突出，舌尖升近上齦，用力將氣息送出來，發「師」音。
[з] 雙脣微開，向前突出，舌尖升近上齦，用力將氣息送出來，須振動聲帶。
[h] 口半閉，氣息由聲門出來，但是不振動聲帶。
[j] 雙脣微開，舌抵下齒貼近硬顎，氣流摩擦而出。
[l] 雙脣微開，舌抵上齦，氣流側出，振動聲帶。
[r] 脣形稍圓，舌身略凹，舌尖上卷，振動聲帶。
[m] 雙脣閉攏，舌放平，振動聲帶，使氣流從鼻腔出來。
[n] 雙脣微閉，舌尖抵住上齦，振動聲帶，使氣流從鼻腔出來。
[ŋ] 雙脣微閉，舌尖抵住下齦，振動聲帶，使氣息由鼻孔流出來。
[θ] 舌尖輕抵上齒，送出氣流，並使舌齒互相摩擦。
[ð] 舌尖輕抵上齒，再送出氣流，但須振動聲帶，並使舌齒互相摩擦。
[t∫] 雙脣微開，先用舌尖抵上齒齦，突然張開，使氣流外衝而成音，發「吃」音。
[dз] 雙脣微開，先用舌尖抵上齒齦，突然張開，使氣流外衝而成音，並振動聲，發「之」音。
[ts] 舌尖抵住上齒，作好發「t」的姿勢，氣流衝破阻礙，發出短促的「t」音後，緊接著就發「s」這摩擦音。
[dz] 舌尖抵住上齒，作好發「d」的姿勢，氣流衝破阻礙，發出短促的「d」音後，緊接著就發「z」這摩擦音。
[tr] 舌尖抵住上齒，作好發「t」的姿勢，氣流衝破阻礙，發出短促的「t」音後，緊接著就發「r」這摩擦音。
[dr] 舌尖抵住上齒，作好發「d」的姿勢，氣流衝破阻礙，發出短促的「d」音後，緊接著就發「r」這摩擦音
字母a什麼時候發（音標）e音什麼時候發i音，還有其他的，為什麼同個字母發多個音有什麼規則
3樓：匿名使用者
英語保留了很多日耳曼語系的複雜表達，包括髮音。a很多時候也發，如art 的母音。e 的本來音是i 念字母表你會讀的。。
而不讀e 。一個字裡只有e母音前和其他特殊情況會這樣念。要多聽多說才會。
4樓：手機使用者
你們說的都是屁話 ，我原本也是找答案 看到前面的幾位老先生 寫的真是一塌糊塗 -_-||都他媽說不到點子上去 ，a在開音節中 讀a 在 閉音節中讀哎 !我就知道 這兩種 什麼時候讀餓 我正在找
5樓：匿名使用者
還有 says，也是很好的一個案例
英語單詞中，字母「a」什麼時候發「ei」的
6樓：5姐妹快樂
字母a在重讀開音節中常發[eɪ]。
發[eɪ]音的字母或者字母組合情況如下：
1、字母a在重讀開音節中常發[eɪ],例詞：fate /feɪt/ n. 命運；same /seɪm/ adj.
相同的；famous /'feɪməs/ adj. 著名的；face /feɪs/ n. 臉
2、字母組合ai,ay,ei在重讀音節中常發[eɪ],例詞：laid /leɪd/ adj. 鬆弛的；main /meɪn/ adj.
主要的；day /deɪ/ n. 一天；may /meɪ/ aux. 可以
美語裡a什麼時候發ei什麼時候發e
7樓：淘汰
開音節以發音的母音字母結尾的單節。 例：be，he。
以子音字母（r 除外）+不發音的e結尾的音節。 例：make，like。
* 在重讀的開音節中母音字母按字母名稱讀音。
eg：a即發ei的音。
閉音節以一個或幾個子音字母（r 除外）結尾而中間只有一個母音字母的音節，
稱為閉音節。例：map，desk，is。
* 在重讀的閉音節中母音字母讀做短母音。
eg：a即發e的音。
母音字母a在重讀相對開音節中發/e/。
重讀相對開音節，就是說母音字母a後面跟著一個子音字母和一個不發音的母音字母e。如：
grapes 葡萄；
snake 蛇；
cake 蛋糕；
plane 飛機，平面。
母音字母a在重讀閉音節裡發/æ/。
重讀閉音節，就是說母音字母a後面緊接一個或幾個子音字母，子音字母后面沒有e，如：
mat 墊子；
map 地圖；
bag 袋子，包；
cat 貓；
hat 寬邊的帽子。
母音字母a在w之後發/ɑ/，如：
wad 一疊；
want 想要；
wash 洗；
watch 手錶。
8樓：建沛杉
都可以，想怎麼說都行，ei比較清楚一些，便於識別，比如 as a 某某某的句子中，說ei肯定比較清楚，說a就不清楚
9樓：匿名使用者
就是 「啊~~~~~」的唱歌 然後「誒~~！！！」給你一棒子 最後 「呃、、」倒了
10樓：__靜候
其實這就是開音節和閉音節的區別了，在開音節中發ei，閉音節中發e，開音節和閉音節的概念如下：
1．開音節
1）以發音的母音字母結尾的單節。 例：be，he。
2）以子音字母（r 除外）+不發音的e結尾的音節。 例：make，like。
* 在重讀的開音節中母音字母按字母名稱讀音。
eg：a即發ei的音。
2．閉音節
以一個或幾個子音字母（r 除外）結尾而中間只有一個母音字母的音節，稱為閉音節。例：map，desk，is。
* 在重讀的閉音節中母音字母讀做短母音。
eg：a即發e的音。
希望能幫助你，望採納！
歡迎追問！
11樓：匿名使用者
做字母的時候年ei做量詞的時候念e
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be 是動詞原形，以小六的程度你就記住be用在情態動詞後面應該就可以了，如can,will,shall,may等。例句 i can be a good student.而am,is,are要根據人稱來變，如 i am a student.you are a student.she is a stud...