1樓:林念森
孫權現身說法,以自身為例,將自己的情況與呂蒙做對比,以此說服呂蒙,使之明白學習的重要性。
望採納孫權勸學原文:
初,權謂呂蒙曰:「卿今當塗掌事,不可不學!」蒙辭以軍中多務。
權曰:「孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往事耳。
卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。」蒙乃始就學。
及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:「卿今者才略,非復吳下阿蒙!」蒙曰:
「士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!」肅遂拜蒙母,結友而別。
翻譯:當初,孫權對呂蒙說:「你現在當權掌管事務,不可以不學習!
」呂蒙用軍中事務繁多來推託。孫權說:「我難道想要你研究儒家經典,成為學官嗎!
我只是讓你粗略地閱讀,瞭解歷史罷了。你說軍務繁多,誰像我?我經常讀書,自己覺得獲益很多。
」呂蒙於是開始學習。當魯肅到尋陽的時候,魯肅和呂蒙一起談論議事,魯肅十分吃驚地說:「你現在的(軍事方面和政治方面的)才幹和謀略,不再是原來的那個吳縣的(沒有學識的)阿蒙了!
」呂蒙說:「讀書人(君子)分別幾天,就重新另眼看待了,長兄你認清事物怎麼這麼晚呢?」魯肅就拜見呂蒙的母親,和呂蒙結為朋友後分別了。
2樓:清風白酒留故人
從孫權的勸勉當中你學到了什麼勸勉的方法如下:
先一語破的,指出「學」的必要性,然後現身說法,指出「學」的可能性,並且語氣要和善,勤懇。
3樓:
學到了現身說法的好辦法,還學會了勸導別人態度要真誠。
孫權勸學 孫權是用什麼方法勸呂蒙學習的 你收到了什麼啟發
4樓:赫連幽若
孫權以自身為例,將自己的情況與呂蒙做對比,以此說服呂蒙,使之明白學習的重要性
5樓:匿名使用者
與其說激將,不如說恩威並施。從心理學的角度來說,要使下屬戰勝自己的缺點,就必須要一個強有力的人對他採取措施,而孫權一定是呂蒙完全信服的人。領導要求建議改變下屬,尤其是缺點方面,不願意也不行,下屬當然樂意接受。
本文通過記述孫權勸勉呂蒙努力致學的故事,說明了什麼道理
6樓:佛雨竹
說明了讀書學習的重要性。一個論述有多繁忙的人,應該多抽出點空來讀書。
7樓:匿名使用者
標準答案: 說明了讀書學習的重要性,一個人不論事務有多繁忙都應抽空出來讀書
初,權謂呂蒙曰:「卿今當塗掌事,不可不學。」蒙辭以軍中多務。
權曰:「孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往事耳。
卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益"。蒙乃始就學。
及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:「卿今者才略,非復吳下阿蒙!」蒙曰:
「士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!」肅遂拜蒙母,結友而別。
本文通過記述孫權勸勉呂蒙努力致學的故事 說明了什麼道理
8樓:匿名使用者
說明了學習的重要性.其中的「刮目相看」就是指別人學習後已有進步,不能再用老眼光去看他。
9樓:匿名使用者
富麗堂皇
古色古香
別有洞天
鱗次櫛比
金碧輝煌
不同凡響
重巒疊嶂
舉世聞名
蓋世無雙
高樓大廈
摩天大廈青瓦白
10樓:思過崖上小靈狐
一、只要努什麼事情都有可能發生 二、呂蒙很聰慧 三、孫權很有眼光 四、呂蒙懂得嘗試 五、孫權很會與部下勾通
孫權勸勉呂蒙努力治學的故事,說明了什麼道理?
11樓:彌氣
實行素質教育,提高個人綜合素質才能成為真正的人才(寫作文可以用哈)。
12樓:
標準答案:
說明了讀書學習的重要性,一個人不論事務有多繁都應抽出空來讀書
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