述職報告主要有哪些內容,述職報告與工作總結的區別是什麼?

時間 2021-09-05 09:02:49

1樓:匿名使用者

高階經理季度述職報告

姓 名:________________

職 務:________________

分公司/中心:_______________

述 職 日 期:_______________

述 職 對 象:_______________

1、 績效指標以及其它重要工作任務達成狀況。

(績效指標達成狀況即是本人各kpi指標在本季度內的達成狀況,其它工作任務是指除本人kpi指標以外但亦屬重要工作之列的任務達成情況,請一一進行詳細描述。)

2、工作分析及改進策略。

(工作分析是指「高階經理」對各指標達成或未達成的原因進行分析,總結經驗教訓。改進策略是指「高階經理」為達成各指標的標杆,面談人將要實施哪些措施、方法、資源配置以及需要哪些支援等等。)

3、跨部門團隊協作總結。

(是指「高階經理」在跨部門的團隊協作中的總結,體現「高階經理「在跨部門思維及跨部門溝通協調能力。)

4、 對公司和部門發展的意見與建議。

(是指述職人對公司和其他部門的意見與建議,對公司管理營運流程修改的建議。)

5、下季度工作計劃。

(下季度工作計劃是指述職面談人下一個述職面談週期的重點工作計劃。工作計劃必須從存在問題、目標、措施、方案、實施計劃和資源支援等方面進行逐一描述。)

6、 自我評價。

(從優點和缺點、工作成績和失誤兩方面進行描述,以及個人由此需要提高和改善的措施和方法。)

7、所在分公司/中心評價

評語:8、資源支援中心評價

評語:評價:【 】優秀 【 】良好 【 】一般 【 】較差

9、總裁辦評價

評語:評價:【 】優秀 【 】良好 【 】一般 【 】較差

2樓:匿名使用者

工程類的述職報告可以這樣寫

第一段:概述。寫在。。。。。

的工作生活中,一年的時間又匆匆而過。本人通過對業主的盡心服務,團隊內的密切配合,與同事之間的互相幫助和交流,參加各種培訓學習等,在業務技能、專業知識、思想覺悟等方面得到很大的鍛鍊和提高。

第二段:業務工作內容。列舉承攬的工程名稱,投資額;參與的工程名稱、擔任的職責(是負責人還是設計、校對等等)。

第三段:學習經歷。積極參加各種培訓和活動,參加的學習培訓,取得的證書,考的執照,發表的文章。

通過學習掌握的新技能、新知識。如果有其他的活動,也可以寫。如運動會、單位組織的其他文娛活動等。

第四段:思想的提高。可以舉例說明在團隊配合中認識到互相配合的重要性;舉例說明為甲方服務過程中認識到不僅要業務好,服務意識也要跟上去等等。

第五段:今後的展望。先提下自身的不足,要誠懇,不要多,然後針對不足提出今後的學習鍛鍊發展方向,有幾條具體措施最好。

最後一段:希望我今年的工作能為團隊帶來幫助,不使領導和同事失望。謝謝領導和同事這一年來對我的關心和幫助,在今後的工作中我會更加努力,爭取在業務、學習等各方面有更大的提高以回報單位,彙報社會。

之類的話,不需要太多。

如果單位領導是講究人性的,關心員工的,可以適當寫點與生活有關的。如果領導在某方面對你有明面上的照顧,應明確提出感謝;如領導的照顧不想讓別人知道的,就寫的籠統一些,比如在一年中得到領導各方面的關心和幫助。

記住,你的述職報告是會讓你的直接領導和上級領導看到的,不需要寫太多,但你對他們的感激之情要寫出來,對你有過重大幫助的人(最好是直接領導)要點出來,這樣對你對他人都有好處。這也是你在工作崗位上要儘量做到的。

述職報告不僅是形式,也是一年的總結,寫的過程中你會發現很多,對自己有好處,所以還是建議你自己寫。

希望對你有所幫助。

述職報告與工作總結的區別是什麼?

3樓:匿名使用者

1、陳述事件的區別,述職報告是領導幹部向上級及下屬「陳述任職情況」。工作總結是總結工作中的問題,「改進不足」以提高自己的工作能力。

2、側重點的區別,述職報告是展示工作的「思路過程和能力」。工作總結是「彙總工作成果」。

3、表達方式的區別,述職報告採用「夾敘夾議」的表達方式。工作總結采用「敘述」的方法,不要求「點評和議論」。

4、結束語的區別,述職報告一般以「述職至此,謝謝大家」結束。工作總結一般以以後的「工作計劃,改進方法」結束。

5、彙報內容不同

述職報告是陳述任職情況,包括履行崗位職責,完成工作任務的成績、缺點問題、設想,進行自我回顧、評估、鑑定的書面報告。

工作總結是這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質、基本建制、人員數量、主要工作任務等;形勢背景則包括國內外形勢、有關政策、指導思想等。

6、彙報層級不同

述職報告是指各級各類機關工作人員,一般為業務部門陳述以主要業績業務為主,少有職能和管理部門陳述。主要是下級向上級、主管部門和下屬群眾陳述任職情況。

工作總結層級通用,領導做彙報時也可以使用。

4樓:

一、內容不同

1、述職報告:主要是下級向上級、主管部門和下屬群眾陳述任職情況,包括履行崗位職責,完成工作任務的成績、缺點問題、設想,從而進行自我回顧、評估、鑑定的書面報告。

2、工作總結:是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究,並分析成績的不足,從而得出引以為戒的經驗。

二、特點

1、述職報告:具有個人性、規律性、通俗性、藝術性、真實性、自述性、自評性、報告性的特點。

2、工作總結:具有自我性、回顧性、客觀性、經驗性的特點。

三、分類

1、述職報告:按報告者分為領導者個人、領導班子集體;按時限分為年度總結、任期總結、不定期臨時總結;按內容寬窄分為專題性總結、綜合性總結。

2、工作總結:按範圍分有班組總結、單位總結、行業總結、地區總結等;按內容分有工作總結、教學總結、學習總結、科研總結、思想總結、專案總結等;按時間分有月份總結、季度總結、半年總結、年度總結、一年以上的時期總結等;按性質分有全面總結、專題總結等。

5樓:天蠍

1、概念不同

述職報告是指各級各類機關工作人員,一般為業務部門陳述以主要業績業務為主,少有職能和管理部門陳述,而工作總結是指把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究,並分析成績的不足,從而得出引以為戒的經驗。

2、特點不同

述職報告具有個人性、規律性、通俗性、藝術性、真實性的特點,而工作總結具有自我性、回顧性、客觀性、經驗性等特點。

3、結構不同

述職報告的結構是格式化的,包括標題、稱謂、正文和署名四部分,而工作總結的結構是多種形式的,不侷限在格式化,只要主要內容包含基本情況、成績做法、經驗教訓,今後打算。

4、功用不同

述職報告是上級主管部門考核、評估、任免、使用幹部的依據,是述職者本人總結經驗、改進工作、提高素質的一個途徑,是領導幹部與所屬單位群眾之間的思想感情和工作見解交流的渠道。,而工作總結是對已經做過的工作進行理性的思考,與工作計劃是相輔相成的。

6樓:凱文

1、彙報內容不同:

述職報告是陳述任職情況,包括履行崗位職責,完成工作任務的成績、缺點問題、設想,進行自我回顧、評估、鑑定的書面報告。

工作總結是這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質、基本建制、人員數量、主要工作任務等;形勢背景則包括國內外形勢、有關政策、指導思想等。

2彙報層級不同:

述職報告是指各級各類機關工作人員,一般為業務部門陳述以主要業績業務為主,少有職能和管理部門陳述。主要是下級向上級、主管部門和下屬群眾陳述任職情況。

工作總結層級通用,領導做彙報時也可以使用。

擴充套件資料:

述職報告的寫作忌諱:

述職報告是各級機關、企事業單位和社會團體的工作人員向本單位的組織部門、上級領導機關或本單位員工陳述或彙報自己在任期內履行崗位職責情況的報告。

述職,已成為我國各級領導幹部、公務員、軍隊幹部和專業技術人員例行或任期滿後擬晉升而進行考核的一種重要形式。

述職報告的寫作者也不僅僅侷限於那些具備應用寫作能力的文祕人員,而是具有較大的普遍性。

述職報告寫作應做到"四忌"。

一是忌過分"邀功"

領導幹部的述職報告,也應當是主要反映"本人"在組織賦予的職權範圍內所進行的實踐活動。

哪些是自己親自主持完成的,哪些是自己參與決策的,哪些是在自己領導或指導下完成的,這些都應當分別寫清楚,不能含混。

堅持實事求是的原則,寫"自己",而不是寫"自己"領導的這個"班子"。

對自己的成績和榮譽既不能虛誇,也不要過謙;

對問題和失誤,既不迴避,也不無限上綱。

本著成績找夠,問題談透的原則,不能把所屬的整個單位和所屬人員取得的成績統統歸為己有。

對自己工作中的失誤,主要找主觀原因,少談或不講客觀理由。

二是忌詳細"敘事"

在幹部述職大會上,一般每人述職的時間為5分鐘。

有人述了10分鐘,而在這10分鐘的述職中,他竟然用了7、8分鐘的時間詳細講述他及他的家庭困難。

聽眾聽得唉聲嘆氣,甚至有人離席而去。

造成這種局面的主要原因,就在於述職者沒有準確掌握述職報告中敘事的寫作要領。

述職報告中的敘事有別於一般記敘文寫作中的敘事。

述職報告中的敘事不能像記敘文那樣詳寫事情發展變化的具體過程,描繪複雜、曲折的生動情節,

而是帶有顯著的概括性,寫作時,應抓住事件的基本環節進行精略、概括的介紹和敘說。

三是忌"不合時宜"

述職報告寫作中的不合時宜主要表現在:

一是擬晉升副教授述職,卻同時講到中級職稱以前的成績,甚至個別人把自己幹行政工作期間的榮譽也敘述在其中;

二是某些擔任了一定行政職務的人,在擬晉升專業技術職稱的述職中過多地敘述自己的行政工作和管理能力,甚至是所屬單位和所屬人員的成績;

三是個別人在某種專題性述職中,談了很多任期內的其他事情。

這些述職者運用這些不合時宜的述職內容,只不過是想給聽眾、讀者使"障眼法",讓聽眾、讀者覺得他的成績很多,功勞不小。而真正瞭解職稱考核條件的人就知道,這種述職,其實是"徒勞無功"。

能否晉升技術職稱,主要是看述職者在任現職期間的專業技術成績、成果是否符合晉升的標準與條件,而其他時間的任何內容均不作為晉升的成績、成果。

四是忌"務虛論職"

在實踐中,不少述職報告不是在述職而是在論職,

有的述職者在述職報告中用相當的篇幅來談自己對本職工作的認識。

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星願下的期盼 1 表達方式不同 個人總結采用 敘述 的方法,不要求 點評和議論 述職報告採用 夾敘夾議 的表達方式。2 結束語不同 個人總結一般以以後的 工作計劃,改進方法 結束 述職報告一般以 述職至此,謝謝大家 結束。3 內容不同 個人總結簡略介紹自身情況和形勢背景,自身情況包括單位名稱 工作性...