1樓：匿名使用者
我是大學生。舉個例子。同學們好！
請你們給我幾分鐘的時間，讓我說幾句話。不是一家人，不進一家門，我們在同一個班級裡，免不了誤會。不知道同學們是怎麼認識誤會的。
我是這麼認為的，誤會是由誤字與會字組成的，誤字，言字旁，必然誤解從口出，誤會由言生。右邊是口和天，說明什麼？天大的事還不是由張嘴說了算？
同學們，請你們注意自己的語言。
集體榮譽感的主題班會發言稿怎麼寫
有關《集體榮譽感》的演講稿
2樓：匿名使用者
一、開場語主持人：各位來賓、各位領導、各位老師、各位同學，大家下午好！歡迎來到高一（1）班主題班會活動現場。
主持人：曾經有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步於河邊，智者問徒弟：「怎樣才能使一滴水永不幹涸？
」徒弟大惑，然後曰：「將它託入掌心。」**笑曰：
「非也、非也！將它投入大海之中。」……是啊！
一滴水只有在大海中才不會乾涸。我們高一（1）班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發揮自己，一個集體也正因有了我們才生髮光芒。
各位來賓、各位領導、各位老師、各位同學，當你剛看到我們的主題是「我、你、他」，而不是「你、我、他」時，是不是心懷疑惑呢？是啊，這正是我們的用意之所在，我們就是為了告訴自己：我們要不斷培養自我意識、樹立主人翁形象、增強集體凝聚力！
二、團結就是力量主持人：是的，團結是一種奮發向上的精神，團結使我們緊緊地聯絡在了一起……下面首先請大家欣賞同學們自編自導的小品《團結就是力量》，表演者：408宿舍的男生們。
（大家鼓掌）（小品結束時，響起了《團結就是力量》的**）全體合唱：《團結就是力量》（情不自禁）（鼓掌）主持人：在同學們精彩的表演後，有一同學由衷地寫下自己欣賞後的感受。
（讀發言稿）主持人：是啊！團結的男孩，團結的力量。
下面看看我們女孩們又是如何生活的，請聽散文朗誦《女孩們》，表演者：吳婷附文：緣份使一群來自四面八方的女孩相聚到了一起，她們抱著各自的理想，同在一片藍天下飛翔。
或許是由於水土不服，其中一位女孩不幸患了一種上**病，女孩們的心萬分的焦急，都希望其能早日**，每天都監督她不要抓傷口，每天為她敷藥、打水，姐妹們為了讓她有更好的休息，甚至改掉了平時愛講話的壞習慣。也正是姐妹們的那般呵護、那般團結的精神使那位女孩的病情很快得到了好轉。從此，宿舍裡又恢復了往日和歡聲笑語。
（鼓掌）主持人：團結的力量是多麼巨大呀！團結的精神離不開大家的奉獻，一個班級中同樣也缺少不了這種無私奉獻精神，而班級中的班幹部是班級的核心的帶頭人，更是這種奉獻精神的化身。
下面聽聽我們班委代表是如何看的？請班委的代表孫陽娜同學為我們談談自己內心的感受……（講話略）（鼓掌）主持人：是啊！
只要人人都獻出一點愛，世界將變成一個美好的人間，請聽女生獨唱《愛的奉獻》，表演者：李敏……（大家鼓掌）
三、拼搏才會成功主持人：如果說團結是成功的前提，那麼拼搏是成功的關鍵。請欣賞賈進同學的配樂詩歌朗誦《拼搏》……（詩歌略）（鼓掌）主持人：
學習是一條坎坷的登山路，多少人為達到那光輝的頂點而不懈努力，取得成功後搖旗歡呼；又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不願爬起，只是望山興嘆，埋怨山路險陡……看，狂風折斷過海燕的翅膀，可海燕繼續迎著暴風驟雨搏擊長空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過無數攀登者的身軀，可未能阻止登山者的行動，那強者的腳印不是又出現在了山的絕頂……這是學習的強者，這才是強者的學習。主持人：
請本班的班委、團支委、學生代表分別上臺演講，談談各自的想法。……（演講內容略）（鼓掌）
四、奮進的旋律響起來主持人：我們正值青春，讓我們團結在一起，共同拼搏，共同奮進，讓波濤更加洶湧、澎湃吧！你鷹一樣的翅膀，翱翔蒼空，向新時代前進！
請聽範文浩自己譜曲許俊填詞的《青春的力量》，演唱者：範文浩。主持人：
倘若將我們高一（1）班看作一條航行的大船，我們高一（1）班的同學就是這條船上不可缺少的成員——水手，只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會順利到達彼岸。眾人划槳開大船，開出一片屬於我們自己的天空。請欣賞男生合唱《眾人划槳開大船》（表演者：
男生三人組）全體同學：……情不自禁地跟著唱起了《眾人划槳開大船》（先是打節拍，然後零星地有人跟唱，在高潮部分全班同學都唱了起來。）（鼓掌）
五、尾聲主持人：當然大船的航行還少不了一個掌舵人——班主任老師，正是在班主任***的指導下，我們高一（1）班才會更加茁壯成長。我們請我們班主任***說兩句好不好？
班主任：寄語（略）（鼓掌）……背景**《明天會更好》慢慢響起來……主持人：讓這美好的旋律在空氣裡不停旋轉，讓我們期待明天會更好！
高一（1）班主題班會——《我、你、他——班集體》在這優美的**聲中結束了。主持人：謝謝大家！
附：節目單序號 節目型別 名 稱 表 演 者1 故事 智者的故事 主持人2 小品 《團結就是力量》 408宿舍學生3 散文朗誦 《女孩們》 吳婷4 獨唱 《愛的奉獻》 李敏5 詩朗誦 《拼搏》 賈進6 演講 圍繞主題自定 各個代表7 獨唱 《青春的力量》 範文浩8 合唱 《眾人划槳開大船》 男生三人組9 背景** 《明天會更好》
高中關於集體榮譽感的主題班會班長該如何發言
3樓：匿名使用者
1、要和同學們一起為班級制定共同奮鬥目標；2、為達成目標每個人需做出什麼樣的努力；3、進步一點點都是值得表揚的事；4、可由學生自己創意主題進行班會組織。
集體榮譽感主題班會 5
4樓：聽雲忘雨
= = 還是自己寫吧 網上拉的一聽就沒有心意···
關於集體榮譽感的主題班會稿，集體榮譽感的主題班會發言稿怎麼寫
抽籤扮演家中的各個角色 再事先準備點難題，矛盾 抽到的話就扮演難題中的情節 之後就讓他們自由發揮 是個認識新同學 培養集體榮譽感的好機會 因為我也是新高一的學生 所以還不太認識新同學 所以促進下感情比較好 集體榮譽感的主題班會發言稿怎麼寫 有關 集體榮譽感 的演講稿 一 開場語主持人 各位來賓 各位...
主題班會發言稿，感恩主題班會演講稿
射手 同學們，下午好 多少個日子，我們在黑夜裡靜靜守候黎明的到來 多少個日子.我們對已碎的夢想仍難以釋懷 多少個日子，我們面對失敗沒有徘徊。摸爬滾打中，歡笑伴著淚水，我們一路堅持，將成熟和智慧刻進頑強的生命，將執著和堅毅嵌入不屈的靈魂。十多年的求學路，風也走過，雨也走過，我們堅持。十多年沉澱的心路歷...
關於 學習與尊重 的主題班會發言稿
唯美 抱抱 尊重他人就是尊重自己 尊重他人是一種高尚的美德，是個人內在修養的外在表現。尊重，是人的一生修養以及自我內涵的表現，也是人所必須具有品質。尊重，簡單的說，就是一種品德。它反映的是一個人的文化素養，道德修養。同時也反映了一個民族的文化底蘊。尊重是一種品德，無論是在學習 工作還是生活中，無論是...