1樓：
張量概念是向量概念和矩陣概念的推廣，標量是零階張量，向量是一階張量，矩陣（方陣）是二階張量，而三階張量則好比立體矩陣，更高階的張量用圖形無法表達。
度量張量
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(重定向自量度張量)
黎曼幾何的度量張量（在物理學上稱度規張量）是二階對稱非退化張量用來衡量度量空間中的距離及角度。
怎麼通俗的理解張量
2樓：
簡單的說：張量概念是向量概念和矩陣概念的推廣，標量是零階張量，向量是一階張量，矩陣（方陣）是二階張量，而三階張量則好比立體矩陣，更高階的張量用圖形無法表達。
度量張量
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(重定向自量度張量)
黎曼幾何的度量張量（在物理學上稱度規張量）是二階對稱非退化張量用來衡量度量空間中的距離及角度。
度量張量到底怎麼理解？
3樓：
就是說這個量有一個二階的方向。比如，0階是標量、一階是向量、二階是張量、高階就是高階張量等等。
張量舉例：把氣球吹漲，氣球上就會有回縮的力（用詞不標準，見諒），這個力不能在某個線方向上，而應該在某個面上，就是張量。
怎麼理解內能這個概念
4樓：中公教育
一、內能
內能（internal energy） 是組成物體分子的無規則熱運動動能和分子間相互作用勢
回能的總和。
其實說白了答，就是：物質內部無規則運動產生的能量
那麼無規則運動的是什麼呢？
是分子，是分子之間無規則熱運動動能+分子間相互作用勢能。
二、內能性質
內能是物體、系統的一種固有屬性，即一切物體或系統都具有內能，不依賴於外界是否存在、外界是否對系統有影響。
（1）做功可以改變物體的內能。（如鑽木取火）
當外力對物體做正功時，物體內能增大，反之亦反。
（2）熱傳遞可以改變物體的內能。（如放置冰塊使物體降溫）
熱傳遞的三種形式：熱傳導，熱對流（一般見於氣體和液體）以及熱輻射，熱傳遞的條件是物體間必須有溫度差。
做功和熱傳遞在改變內能的效果上是等效的。做功使其他形式的能如機械能等轉化為內能；熱傳遞使物體間的內能發生轉移。
我是怎麼理解理想這個概念的？
5樓：913水玲瓏
理想的解釋
【詞目】理想
【拼音】lǐ xiǎng
【解釋】是對未來事物的美好想象和希望，也比喻對某事物臻於最完善境界的觀念。
理想的近反義詞
反義詞：現實 實際
近義詞：抱負 志願 願望 志向 夢想
理想的造句舉例
1) 因為奮鬥，我變得堅強;因為奮鬥，我學會拼搏;因為奮鬥，我懂得自豪;因為奮鬥，我學會走好人生之路;因為奮鬥，我努力奔向理想的彼岸;因為奮鬥，我選擇完美人生。
2) 青春應該怎樣度過?有的如同烈火，永遠照耀別人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己!不同的生活理想，不同的生活態度，決定一個人在戰鬥中站的位置。吳運鐸
3) 努力是水，澆灌成功之花;努力是燈，照亮人生之路，努力是橋，塔起理想的彼岸。
4) 張揚是我們的個性，自信是我們的動力，拼搏是我們的精神，成功是我們的目標，永不言棄是我們的信念，讓我們揚起理想的風帆，共創輝煌的明天!
5) 秋天又是收穫的季節，金燦爛的稻田，散溢著秋思的浪漫，颯颯秋風洗滌胸中的積鬱，讓人神清氣爽，糧食進倉瓜果飄香，理想的儲倉正悄悄豐滿。那紅透的果實，成熟飽滿得讓人心動。
怎麼理解統計學中「自由度」這個概念
怎麼理解我這個概念？
6樓：匿名使用者
“我”的概念 弗洛伊德曾
經提出三個概念：本我 自我 和超我 本我是指那個最真實的你 你能做什麼你想做什麼 自我是主觀意識裡的你 你能做到什麼 那件事在法律道德上你是否可以做超我是指理想的你 你可以理解為聖母瑪利亞
通俗的講 什麼是張量，怎麼通俗的理解張量
簡單的說 張量概念是向量概念和矩陣概念的推廣，標量是零階張量，向量是一階張量，矩陣 方陣 是二階張量，而三階張量則好比立體矩陣，更高階的張量用圖形無法表達。度量張量 維基百科，自由的百科全書 重定向自量度張量 黎曼幾何的度量張量 在物理學上稱度規張量 是二階對稱非退化張量用來衡量度量空間中的距離及角...
說人比較老成，怎麼理解這個比較的程度概念
品位孤獨的感覺 老成 的意思 老練成熟 閱歷多而練達世事。老成 l o ch ng 近義詞 老到 嚴肅 莊重 老練 熟練 穩重 莊嚴 熟習 幹練反義詞 幼稚 輕佻 稚拙 單純從比較老成來講分兩種含義 長的老成，看著沒有這個年紀該有的外表，總有比這個年紀更成熟的外表，有褒有貶，一般外 起來比實際多3 ...
求高中哲學幾個概念的通俗理解，求高中哲學幾個概念的通俗理解
1.人們用主觀的行為 形式 去認識客觀世界 任務和內容 2.實踐在社會歷史發展中起著首要的作用.自從石器時代至今,人類社會的發展和進步都是與實踐密不可分,息息相關的.沒有實踐就沒有人類社會的一切.3.在實踐當中人們可以修正以往認識上的種種不足和謬誤,並對客觀存在著的客體產生新的更深刻的認識.4.能動...