1樓：匿名使用者
首先讓孩子有一個總的概念，即：樹上共有16只鳥；
又分兩次飛：走第一次先飛走6只，第二次又飛走8只；這裡有一個加法：兩次共飛走6+8=14（只）
那樹上還有幾隻小鳥呢？用總數-共飛走的鳥，即：16-14=2（只）
2樓：
還剩的：總數—飛走的數=剩下的
16-6-8=10-8=2（只）
一共飛走的：第一次飛走的+第二次飛走的=一共飛走的6+8=14（只）或
總數-剩下的=一共飛走的
16-2=14（只）
3樓：
首先要給孩子滲透加法和減法的意義，加法就是求和，就是把幾部分合起來，減法是求其中的一部分。
第一問求剩下，就是求其中剩下的一部分，總數分了三部分，第一次分走的，第二次分走的，剩下的，所以是16-6-8；第二問求一共就是求幾部分的和，一共飛走兩次，飛走了多少隻只要把這兩次飛走的加起來，所以是6+8
4樓：匿名使用者
還剩16-6-8=2只
一共飛走了6+8=14只
5樓：匿名使用者
還剩16-6-8=2
一共飛走了6+8=14
6樓：江渚清沙
16-6-8=2（只） 6+8=14（只）
12只小鳥先飛走了一半，過了一會兒，又飛走了剩下的一半，還剩下幾隻小鳥？
7樓：霧之水
12÷2=6，12-6=6
6÷2=3，6-3=3
∴剩下3只
一棵樹上飛來了4只鳥,又飛走了5只,還剩6只,原來樹上有幾隻鳥？
8樓：墨汁諾
原來樹上有7只鳥。
因為:「○+4-5=6(只)″，用○表示原來樹上鳥的只數，來了4只鳥所以「+4″，還剩6只鳥所以「=6″，「-5″表示飛走5只鳥，倒過來，6+5=11(只)，11-4就得到了原來樹上有多少隻鳥，也就是7只鳥。
9樓：瑞春楓
解答如下：
設原來有x只鳥；
則：x+4-5＝6；
解得x＝7；
10樓：小調
這個有兩種做法，第一種就是反向裡推，我們從最後開始看，還剩六隻飛走了五隻，之後還剩六隻，再沒有飛走之前也就是還有11只，這11只是開始飛來了，四隻之後得來的，所以原來用11只減去這四隻就是開始的，也就是開始有七隻鳥，還有一種做法，就是設x的方程，我們是要開始書上有x知鳥，然後根據題目已知x加上飛來的四肢減去飛走的五隻，也就是x+4-5=6，這個我們非常簡單的把x解出來就可以了，也就是最後等於七
樹上有18只小鳥，第一次飛走了6只小鳥，第二次飛走了8只小鳥，樹上少了幾隻小鳥？
11樓：匿名使用者
樹上有18只小鳥，第一次飛走了6只小鳥，第二次飛走了8只小鳥，
樹上少了（14）只小鳥.
8+6=14（只）
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