1樓：匿名使用者
問題：1.對語文學科的性質缺乏基本的把握。
不能處理好教學的三維目標中的三個維度之間的關係，將人文性和工具性對立起來，將知識和能力分割開來。片面認為強調基礎知識、基本技能就是走老路；注重人文精神的培養就是新課程。如對課標要求的一些只學不考的知識，因為不考就不學，少講成了不講。
教學只注重遷移拓展和模仿一些新的教學形式，而對文字的解讀、語言的品味、寫法的**只是蜻蜓點水，一筆帶過。
2.新教材的靈活性大，給教師創造性地使用教材以很大的空間，但一些教師在教學中沒有體現出對教材使用的靈活性和創造性，一些靈活的教學內容，如學生對教材的獨特感受，就是增加幾種名家的感受；閱讀拓展題解答方法，就是課文理解加上幾句設定好的套話；話題作文的寫作，就是編一個與話題相關的故事，等等，又成為新的僵化的形式和教條並要求學生掌握。這些都是與新課程的理念和教學的三維目標相違背的。
3.在一些地方，教學方式依然陳舊，教學中存在「穿新鞋走老路」的傾向。由於語文學習是母語學習，而母語學習主要是靠習得，又由於語文課程是有豐富人文內涵的課程，因而，語文課程標準十分強調對語言材料的感悟和體驗，而一些教師卻違背母語學習的規律，淡化了學生學習中十分重要的體驗、**過程，將本應讓學生自主體驗、**的過程省掉，而直接把教師自己的感悟和體驗的結果轉變成概念化的知識硬灌給學生，其結果只能導致學生「死記硬背」。
4.對閱讀教學存在著一些模糊的認識，教師自身的文字解讀能力有待提高。一些教師對文字的鑽研深度不夠，或大而化之：
只重視整體感知，架空分析；或文字閱讀的目標設定空泛，對言語的感悟不夠；或固守教師用書，缺乏個性化的理解；或講解不精，抓不住要點，點撥不到位；或對文字閱讀和中學生的**過程不夠重視。
5.作文教學存在的一些問題。（1）隨意性大，體現為作文命題的隨意，指導的隨意，評改的隨意；（2）生活積累意識欠缺，對生活只是照相式的觀察，不重視引導學生對生活的感悟和引導學生進行審美的觀察，割斷了語文與生活的聯絡；（3）漠視學生基本的思維訓練，缺乏對想象力、思維敏銳性的培養；（4）批改方式單一，效益低；（5）部分教師自身寫作素養差。
6.對綜合性學習的認識不到位，認為可有可無。將語文學科的綜合性學習等同於過去的活動課。
7.教師自身的素養和能力還不能很好地適應課程改革的要求。一些教師自身的語文素養不夠，接受新的教學方式和學習方式有困難；一些教師只是片面地站在語文學科的角度和考試成績的角度看課改，在教學中對學生的基本素養的形成及終生學習能力的培養缺乏整體的思考。
對策：首先，中學語文教師須切實轉變教學觀念。教學觀念的轉變不是一蹴而就的，需要一個相當長的過程。
因此，我們要繼續深入學習教育部頒佈的《基礎教育課程改革綱要（試行）》，要明確課程改革是實施素質教育的需要，要切實轉變教育觀念，樹立並踐行新的教育理念。
轉變教學觀念首先必須樹立課程意識，這對新課程改革的語文教學具有特別重要的意義。樹立課程意識，就是要在教學改革中用新的課程理念來統率自己的教學活動，用課程理論的語言來解釋和指導自己的教學行為（所謂課程理論的語言主要指課程綱要、課程標準、課程目標、課程結構、課程評價、課程實施、課程資源等），這樣，我們就會有一個全新的視野，就能突破原來固有的教學體系。
光轉變教學觀念還不行，教師還要圍繞培養學生的創新精神和實踐能力，切實轉變教學方式。這次課改的目標之一，是要轉變教師的教學方式和學生的學習方式。語文課程標準要求教師根據不同學段學生的特點和不同的教學內容，採取合適的教學策略。
課標還倡導討論式、啟發式教學；要求重視潛移默化、薰陶漸染在語文教學中的作用。我們的語文教師一定要根據課標的要求，轉變自己的教學方式。要推行新課程提出的「自主、合作、**」的新型學習方式，讓學生的學習成為在教師指導下的主動的、富有個性的過程。
語文教師應增強課標意識。《全日制義務教育語文課程標準》體現了國家對全日制義務教育語文課程的基本規範和要求，是語文教材編寫、語文教學、評估和考試的依據，是國家管理和評價語文課程的基礎。我們一定要認真研讀語文課標，準確領會其精神實質，並用課標指導自己的教學。
教學中，一定要有強烈的課標意識，要改變過去那種一本教材搞教學的局面。
2樓：大自然的學徒
語文要注重文化的傳承，道德修養的教育，審美水平的提升。「師者傳道授業解惑者也」傳道，傳為人之道才是第一位，這也應該是教材課程所應該重視的。
數學除了使用外更多的是思維的發散與擴充套件，中國學生算數最好，創造性，發散性和思維靈活性不足已經成為公認的急需解決的問題。
思想決定一切，在語文課程教會學生應該以怎樣的態度，怎樣的價值觀念來看待問題之後，亦需要讓他們擁有如何思考，解決科學解決問題的思路。
如何將正確的思想貫穿入教學，引起學生的興趣，亦是需要辛勤、敬愛的老師們的智慧，現在是資訊社會，網路社會，一切資源和工具只要有價值都可以為我所用。「一切都是在為中心思想服務」
一切應以實用為主，以適應未來的人才需要為導向。「空談誤國」空洞的教學更是誤人子弟，誤國誤邦！
3樓：
尤其是現在孩子對人物性格分析方面缺乏認識，我認為你在這方面應該加強對孩子的培訓。其實主要是從初中開始分析人物性格的。當一個人長大後，對人物的分析及認識都比較全面，但是如果處在上學階段的話，這種認識真的很不足，可能和接觸的環境有關。
你可以從這方面入手，加強一下
各位，有j經常網上購物的朋友，請談談你的網購經驗好嗎，越詳細越好，謝謝！
4樓：匿名使用者
以**為例，遵守以下幾點：1、看對方的誠信度,誠信度越高越好;2、看買家的評價，看評價的時候要注意是否同個買家有太多重複的評價，如有的話可能該賣家的信用是刷出來的；3、多在幾個賣家的頁面對比商品的外觀，如差別太大最好自己去實體店看看；4、儘量買有7天無條件退貨的賣家商品；5、****的東西基本是正貨，但**稍貴。最主要的事要靠自己心細，不要貪小便宜，如實體店賣100元的東西在網上只賣20~30元一般不會是真的，物美價廉的東西是有，但要切記一分錢一分貨這個道理。
5樓：
我常常在**和唯品會這兩個**網購
我覺得這兩個**的區別有幾點：1、**可以還價，唯品會不能 2、**的運貨速度相對比較快，唯品會的運貨速度最近升級後有改善 3、**上的東西不一定能保證商品是否是**，但是唯品會上的絕對能保證，每個商品都有**保證卡 4、**的運費從5元到20元不等，有些還能通過和賣家商議，把運費給省了，但唯品會的運費每次消費都是10元 5、如果商品不滿意要求退貨，**是不返還運費的，但是唯品會可以返還運費。
本人還是比較喜歡在唯品會買東西，至少一分價錢就是一分貨，品質***，用著也舒服。
6樓：拍鞋網好嗎
我來個長話短說 我空間有一篇部落格是 我總結的網購經驗總結 都是**店 至於你信不信 反正我信了
各位大蝦，請你們談談對android的瞭解？ （越詳細越好，謝謝了，我是菜鳥！）
7樓：匿名使用者
android很不錯，是人氣最好的兩個系統之一，最火的是蘋果吧，因為蘋果多年努力打造的應用超市太強大了，太成功可！如果android也能做好做強超市就好了
8樓：匿名使用者
android的最大特點就是開源，所以有很多民間的愛好者開發的很好的軟體以及一些系統包，所以如果你想定製一臺完全屬於你自己，擁有自己特色的手機，android絕對是不二選擇
各位仁兄,請你們說說對佳能a550和a540的看法,越多越好,謝謝
9樓：在古隆中打網球的珊瑚樹
兩者主要引數對比：
1、有效畫素，a550是710萬，a540是600萬。
2、ccd大小，都是1/2.5英寸。
3、光學變焦倍數，都是4倍，變焦範圍為35-140mm。
4、液晶屏大小，a550是2.0寸，a540是2.5寸。
5、最大光圈，廣角端都是f2.6，長焦端a550是f5.5，a540則只有f8.0。
6、連拍速度，a550為1.7張/秒，a540為2.3張/秒。
7、微距最近對焦距離都是5cm。
8、重量，a550為160g，a540為180g。
a550和a540都是入門級的數碼相機，a550畫素更高，a540則有豐富的手動功能，液晶也更大一些。a550的**在1300-1400元左右，a540在1500元左右，價效比都不錯，個人認為a540要稍高一些。
補充：a系列優點就是價效比高，手動功能豐富，成像質量比較好，缺點是體積稍大(a550和540還是比較小的)，外殼以塑料為主，手感上稍差一些。總體上說是很值得買的。
學電氣自動化技術主修哪些課程？越詳細越好，謝謝
不同的學校較為細節上的課程有所不同，但是總體來講課程主流課程包括以下內容 專業基礎課 plc程式設計 工程力學 電路 模擬 電子技術 數位電子技術 電機學 電力電子技術 自動控制理論等 主要專業課 電力系統分析 電力系統繼電保護 現代電氣傳動控制技術 計算機控制技術 電路原理 電子技術基礎 電機學 ...
動脈在哪？越詳細越好，動脈的位置在哪 越詳細越好
一曲單思 在手腕上面有一根跳動的血管叫橈動脈。當時一般情況下動脈的位置多較深，人體能摸到的不多，有靜動脈 股動脈 橈動脈等。動脈的位置較深便於保護，靜脈的位置較淺多能看到明顯的鼓起。 溫陽 動脈在 呀？動脈在 動脈其實在我這個小朋友的心裡，這裡還有紅花綠草藍天白雲，還有一隻會唱歌的小黃鸝，哩哩哩哩哩...
各位請賜教下治牙痛的方法！越詳細越好！先謝了
1 取一塊鮮嫩肥大的仙人掌，用水洗淨，去掉表面的針刺，再剖成兩瓣，把帶漿的那面，貼在牙痛部位的臉上，此法不但對牙痛有特效，而且對牙齦腫痛也有較好療效。2 用棉球蘸95 酒精或上等白酒，塞入患牙一側耳道，使其與周圍 密切接觸，若棉球已幹，可再滴上酒精，止痛效果很好。3 花椒15克，食醋100毫升，共煎...