1樓:匿名使用者
自尊 [編輯本段]釋義 詞目:自尊
拼音:zì zūn
基本解釋:
[self-respect;self-esteem;proper pride] 自我尊重
詳細解釋:
1. 自我尊重。
《禮記·表記》:「不自尚其事,不自尊其身。」《韓非子·詭使》:
「重厚自尊,謂之長者。」 明 胡應麟 《少室山房筆叢·經籍會通三》:「 纏 ( 纏子 ) 墨 者,蔑 董 ,自尊其教,固不足憑。
」 楊沫 《青春之歌》第一部第十一章:「由於習慣--她孤獨慣了,加上自尊,因此,她一直不為人注意地坐在人們的背後不發一言。」
2. 自加尊號。
《史記·楚世家》:「 楚 熊通 怒曰:『王不加我位,我自尊耳。』乃自立為 武王 。」《漢書·高帝紀上》:「 羽 矯殺 卿子冠軍 ,自尊,罪二也。」
個體由肯定的自我評價引起的自愛、自重、
自信及期望受到他人、集體、社會尊重與愛護的心理。 [編輯本段]基本概念 自尊(self-esteem)即自我肯定— 自我感覺良好,並認許自我。在心理學上,自尊感可以是個體對自我形象的主觀感覺,可以是過分的或不合理的。
一般來說,心理健康的人自尊感比較高,認為自己是一個有價值的人,並感到自己值得別人尊重,也較能夠接受個人不足之處。形成自尊感的要素有安全感、歸屬感、成就感等,這些因素都與個體的外在環境有關。自尊的心理品質,不是天生的,而是在生活,學習和工作中逐步培養起來的。
要培養正確的自尊心,需要做到以下幾點:一 尋找個人自尊的支點(支點指自己突出的優勝和長處);二 要有正確的方向(培養個人的自尊,應當懂得把個人得自尊上升為集體,國家的自尊)
自尊的表現:
1.自尊是一種良好的心理狀態,它首先表現為自我尊重和自我愛護.
2.自尊還包含要求他人,集體和社會對自己尊重的期望.
自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝也不允許別人歧視,侮辱,它是一種好的心理狀態。只要不氣餒,不灰心,不放棄,自己相信自己,自己尊重自己,我們就可以通過進一步的努力,找到自己的人生價值,贏得別人的尊敬,感受自尊的快樂。
作為人格特質的一部分,自尊這一特質表現出了人們喜愛或不喜愛自己的程度各有不同。
(1)自尊始於知恥,有了羞恥心,人才能節制自己的行為,不做庸俗卑賤的事情,有尊嚴地生活;
(2)有了羞恥心,我們會為自己的不當行為而難為情;
(3)有了羞恥心,我們做錯了事會感到慚愧;
(4)有了羞恥心,我們辜負了他人的期望會覺得內疚。 [編輯本段]自尊名言 一個沒有自尊的人,也很難得到別人的尊重。
無論是自己對自己價值的肯定,還是他人對我們價值的肯定,即自尊與被人尊重,都是快樂的。
自尊不是輕人,自信不是自滿,獨立不是孤立。——徐特立
人類有許多高尚的品格,但有一種高尚的品格是人性的頂峰,這就是個人的自尊心。——蘇霍姆林斯基
只要不氣餒,不灰心,不放棄,自己相信自己,自己尊重自己,就會感受自尊的快樂。
自尊既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱。
2樓:匿名使用者
1、要自尊自信,不要自傲自負 在這一重點中,講自傲自負不是自尊自信的表現並不難,難在如何向學生講清「虛心是自尊自信的表現」。對於自尊自信與虛心的關係是學生普遍存在的一個誤區 2、自尊自信與虛榮忌妒、自卑自傲有本質的區別 每一個年齡階段的人,有著不同的心理特點。自身心理發展還不是很成熟,對自尊自信的理解容易有誤會,不能完全理解自尊自信反面的一極是自卑,相對的另一極就是自傲等。
本框是換了一個角度,從側面,力圖使學生認識對自尊自信的曲解會導致的不良後果和危害。 3、持久的自尊自信,需正確看待成功和失敗。
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