1樓：網友
你好，父母首先可以嘗試幫助孩子突破溝通障礙，雖然未必可以用言語相溝通，但透過簡短、重複的語言，加上簡單的動作提示，有助於小朋友瞭解父母的意思。下一步應教導小朋友建立日常生活習慣，跟一般兒童一樣，慢慢培養獨立生活的能力。至於智慧型、語言和社交發展方面，由於個別小朋友的能力及發展速度不同，父母應請教**師或老師來決定訓練的專案和難度；父母亦可根據老師或**師編制的「家課」，訓練小朋友在生活中掌握課堂所學的概念。
2樓：巨集開飄過
一般來說，上網成癮者主要集中於11歲至25歲這一年齡段。他們共同的特徵是「沒有理想，敵視父母，不愛學習」。一旦與他們交談時，最好不要直接和孩子談上網、遊戲的話題，而是選他們感興趣的話題，逐漸過渡到中心問題。
但是每個孩子的情況都有所不同，所以要具體問題具體分析。
3樓：懶心天使
首先調整好自己的心態 面對接受孩子的症狀 接納他。
到機構接受訓練，和多數家長在一條戰線上，有支援。
家庭系統要互相支援 要和諧 幫助孩子進步。
家長如何與自閉症兒童相處？
4樓：福州敏朗教育
與患有自閉症的小孩溝通需要一些特殊的方法和技巧，以下是一些建議，以幫助家長與孩子建立更好的溝通：
保持耐心和理解：自閉症兒童可能會在溝通中遇到困難，他們可能難以理解和表達自己的感受和需求。家長需要保持耐心，嘗試理解孩子的行為和情感，並給予孩子足夠的時間來表達自己。
使用簡單明瞭的指令：自閉症兒童可能對複雜或抽象的指令感到困惑。家長可以使用簡單明瞭的指令，讓孩子更容易理解和遵守。例如，「現在是吃飯時間，請坐下來」等。
利用視覺輔助工具：自閉症兒童可能更容易通過視覺來理解和溝通。家長可以利用**、**、手勢、模型等視覺輔助工具來幫助孩子理解指令和表達自己的需求。
創造結構化的環境：自閉症兒童可能對混亂的環境感到困惑和不適應。家長可以創造乙個結構化的環境，讓孩子更容易適應和理解周圍的事物。例如，在固定的時間表和規則下進行日常活動。
鼓勵社互動動：自閉症兒童可能難以與他人進行互動。家長可以提供一些社互動動的機會，例如遊戲、故事時間或其他集體活動，幫助孩子學習社交技能並建立友誼。
注重表揚和獎勵：自閉症兒童需要積極的鼓勵和支援來增強他們的自信和積極性。家長可以注重表揚和獎勵孩子的努力和進步，讓孩子感到被認可和受到鼓舞。
尋求專業幫助：如果家長感到無法應對孩子的狀況或需要更多支援，可以尋求專業幫助，例如與特殊教育專家或兒童心理學家合作，共同制定適合孩子的溝通策略和干預措施。
通過以上方法，家長可以更好地與患有自閉症的小孩進行溝通，幫助他們建立更好的社交技能和生活質量。
針對自閉症兒童，該如何因材施教進行教育？
5樓：小娟**匯
兒童自閉症，社會方面是兒童的核心障礙，我們只能通過後期的持續干預和改善來幫助兒童社交和融入社會。這也是我們干預的最終目的。要提高孩子的社交能力，首先要增強孩子的認知能力和語言表達能力，這是基礎。
因為即使是乙個普通的孩子也樂於社交，對與其他孩子的互動和分享有興趣，他們的認知和語言障礙使孩子無法表達自己的需求和想法，對社會互動產生影響。
在提高孩子認知能力的過程中，要循序漸進，從最基本的命名入手，學習基本的事物、分類、搭配、空間、時間、邏輯關係、因果關係、數學等方面。這需要我們付出巨大的努力和耐心才能取得成效。其次，最好是讓孩子融入現實社會，比如我們常說的融合教育。
我們一般在機構或者家裡介入，都是一對一，老師或者家長協助，孩子按指令訓練，但這畢竟不是真正的社交。而在普通幼兒稿笑伏園，培養孩子模仿學生，老師一視同仁是最好的機會，但這個前提必須建立在孩子的基礎融合教育上。
我們首先需要解決的不是如何讓自閉症兒童社會化，而是要知公升孝道欲速則不達，要一步一步改變自閉症兒童的症狀。你需要知道自閉症兒童是什麼特徵。不同於普通孩子，普通孩子的方法並不能解決他的問題，反而會走入誤區，延誤**。
作為鍵攜父母，應該實事求是地看待問題，但不能無所作為。如果基本問題沒有解決，讓孩子馬上社交是不現實的。
自閉症兒童人際交往的最大障礙是自卑，缺乏自信，活在自己的世界裡，缺乏連貫性。我覺得先解決這些問題，再解決人際關係問題，不是問題。鼓勵他，和他一起玩一些益智遊戲。
因為自閉症往往伴隨著智力低下，智力在不斷提高，自閉症的症狀肯定會減輕。帶他去人多的地方。見多識廣，多看，就不怕了。
帶領他參加一些公共活動，也可能讓他參加。雖然很難，但一步一步來，父母不應該被打擾，為了孩子。如果可能，給他找乙個或者幾個小夥伴，成為真正的好朋友。
同齡的孩子在一起更容易溝通。也許這些孩子最後能把他拉出來。
6樓：青楓侃
遇到這樣的情況我覺得李核森你應該尊重孩子，而且也應該帶孩子去看心理醫生，同時也應該多陪伴在哪畝孩子的身邊，和孩子做一些孩子比較感興趣的事情，氏豎多做一些親子游戲。
7樓：蕾蕾
給孩子看心理醫生，把孩子多往人多的地方帶，讓孩子多纖租接觸一些人，多灶並和毀辯兆這些人交流，父母和孩子做一些互動。
8樓：小豆子子梓
首先應該瞭解自閉症兒童對哪方面感興趣，很多隱前自閉症的兒童其實都是有一方面是擅長的，數洞這樣就可以因材施薯攜枯教。
9樓：王志剛剛剛
要多和孩子說話多和孩子溝通，把自己的想法永遠在孩子的面前正確的表現出來，可以銷帆攔讓孩子轎念和更多小朋友去虧胡玩耍，這樣就可以讓孩子的病越來越好。
10樓：史蒂芬斯
針對這樣的兒童，首先應該要了解兒童的心理，然後去走進兒童的日常生活，讓他能夠慢慢走出這樣的情緒。
11樓：雙魚愛仕達
一定要跟孩子溝通，要讓孩子感覺到自己是被愛的，要讓孩子感覺到生活的溫暖，充分尊重孩子的想法。
12樓：行樂樂樂行
首先就是要陪伴在孩子的身邊，差歲洞虛枯而且在孩子做事情的時候父母一定要鼓勵孩子，還有就是多帶孩子做孩雀枝子比較喜歡做的事情，一定要多溝通。
13樓：小娜娜嗨
要非常有耐心，溫柔的和自閉症兒童溝通，讓他感受到身邊人對他的關愛。
14樓：小李美死了
我們首先應該疏通自閉症兒童的心結，而且讓他們感受到也是有人愛他們的，這樣才可以進行合理的教育。
兒童自閉症能治好嗎？兒童自閉症是怎樣的
黑巖 愛 一 社交發展方面 對外界事物不感興趣,不大察覺別人的存在 與人缺乏目光接觸,未能主動與人交往,分享或參與活動 在群處方面,模仿力較弱,未能掌握社交技巧,缺乏合作性 想象力較弱,極少通過玩具進行象徵性的遊戲活動。自閉症的 方法主要是教育,重點應該教會患兒有用的社會技能,如日常生活的自助能力,...
兒童自閉症
自閉症 au 又叫孤獨症,是一組 未明以社會交流障礙，行為重複刻板，語言障礙，興趣狹窄為特徵的兒童廣泛性發育障礙。常在3歲以前發病，如不經干預，預後不良。可分為智力通常較低下。早期干預可以可以改善，能夠獨立生活，有些孩子在某些方面有出眾表現，成為某方面天才。如愛因斯坦據說由此病。可以找中山大學附屬三...
自閉症兒童怎麼教育，自閉症的孩子，怎樣的教育適合他？
對於正常孩子的教育來說，家長已經覺得不是一件容易的事了。那麼對於自閉症孩子我們需要怎麼教育呢？自閉症孩子一直會沉迷於自己的世界，並且還會有一些暴力行為的發生，對於眼神，感情他們表現出漠然的感覺。因此對於家長來說教育一個自閉症孩子是一個難題。尤其對一個還不會說話的小孩來說，他可能會用手去指，或眼睛去看...