1樓：匿名使用者
1、養成預習的習慣，在瀏覽教材的總體內容後再細讀，充分發揮自己的自學能力，理清哪些內容已經瞭解，哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出並記下來。這樣既提高了自學能力，又為聽課「鋪」平了道路，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我們的學習熱情和高度集中的注意力。
2、聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經過歷史驗證的真理;是老師長時間學習和教學實踐的精華。因為提高課堂效率是尤為重要的，那麼課堂效率如何提高呢? 做好課前準備。
精神上的準備十分重要。保持課內精力旺盛，頭腦清醒，是學好知識的前提條件。
3、集中注意力。注意力的集中、控制與分配直接影響著課堂學習效率。注意力可以通過練習《精英特全腦速讀記憶》軟體中的：
靜心調息、視野擴充套件、舒爾特表等來提高注意力，克服走神。對注意力、記憶力、閱讀能力、思維等都有很好的幫助，你可以去參考練習一下，幫助還是比較大的。
4、抓住老師講課的重點。有的同學在聽課，往往忽視老師講課的開頭和結尾，這是錯誤的，開頭，往往寥寥數語.但卻是全堂講課的綱。
只要抓住這個綱去聽課，下面的內容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多，但卻是對一節課精要的提煉和複習提示。同時還要注意老師反覆強調的部分。
5、做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的最佳方法之一。俗語說，好記憶不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、心等器官協同工作可幫助學習。
6、學習過程中難免會做錯題目，不管你是粗心或者就是不會，都要習慣性的把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個錯題集，當我們進行考前複習的時候，它們是重點複習物件，因此你既然錯過一次，保不準會錯第二次，只有這樣你才不會在同樣的問題上再次失分。
2樓：匿名使用者
初一的時候並沒有那麼繁忙啦~我剛初三畢業呢~呵呵~記得初一的時候我過的還是比較輕鬆的~或許是因為聽老師的話的緣故吧~到了初二相對來說還算可以，有了初一的基礎，學起來相對輕鬆了些~對於這學期新增的物理學科，也充滿了好奇和學習的熱情~
初三的時候，才發現原來初一初二時學的計算，對初三的數學幫助真是太大啦~
中考時計算可以說是送分給你的~一題8分呢~加油哦！預祝你有一個愉快的初中生涯~
作為一名中學生，我應該怎樣學習？
3樓：百度使用者
提高學習的主動性
如果對一件事情的興趣，那麼，我們肯定會自覺地去做這件事情，而不是被外界的力量強迫地完成學習任務，而不需要父母或老師的督促、提醒。比如，在放寒假的時候，對學生有興趣地同學每天都能自覺堅持做作業、溫習功課，而不是瘋玩一個假期，然後等到快要開學時再在父母的催促下「臨時抱佛腳」。再比如，在學習新的內容之前，即使老師學有提出要求，也會自覺提前預習將要學習的內容。
2、抵抗各種與學習無關的「**」
十幾歲孩子對世界充滿了好奇，各種事情都想要去了解，各種事情都想去嘗試。但學生的身份、學習的任務又要求他們能夠正確處理學習與休息的關係，合理安排學習和遊戲的時間。而他們的心理髮展水平還有限，對自己行為的控制能力還比較低，在這種情況下，如果對學習不感興趣，心中的天平很容易就會向遊戲、足球一端傾斜，放學後就玩遊戲、踢足球，將學習拋到九霄雲外，甚至在上課時也心不在焉。
但是，如果對學習感興趣，情況就會相反，就能抵制各種**，將自己的主要精力放在學習這件事情上。
（二）影響學習興趣的因素
影響學習興趣的因素是多方面的。
1、與學生的年齡特點有關
客觀來說，初中生所處的年齡階段決定了他們會對很多與學習無關的事情發生興趣。在這個階段，他們好奇心非常旺盛，但是這種好奇心不一定全是指向學習的，而很可能是指向其他的物件，比如流行歌曲、體育運動、電腦遊戲、網路等等。那麼，對這些活動的過多關注就會降低對學習的興趣。
有很多這樣的實際例子：某某同學本來是尖子學生，可是由於迷戀網路、遊戲等，經常出入網咖，最終導致學習成績一落千丈。因此，大家應該正確把握學習與遊戲之間的關係。
2、與教師的教學方式、性格特點有關
不可否認，學習的學習興趣也會受到教師的影響，比如教師的教學方式、教師的性格特點等。在我們討論學習班興趣這個問題的時候，必須認識到一個現狀是：對所有科目的學習都不感興趣的情況比較少，但「偏科」的現象相對而言更為普遍。
為什麼有的同學可能對一個老師教的課程感興趣，但對另一個老師教的課程不感興趣？原因之一就在於教師的教學方式、教師的人格魅力。在教學方面，有經驗的教師善於製造懸念，能夠很好地激發學生的好奇心，使他們自然而然有一種學習的心向和渴望。
相反，有的老師講課直來直去、單調枯燥，客觀上使學習失去了學習興趣。在與學生交往方面，有的老師熱情、開朗、平易近人、和藹可親，使學生願意與他溝通，但有的老師可能會讓學生覺得「架子大」，這些客觀上都對學生的學習興趣產生影響。
3、與周圍的學習風氣有關
班風、校風會影響學生學習的積極性。如果校風端正好學、班風積極上進，身處其中的學生自然會受益匪淺，這也是名校出優秀人才的原因之一。
學習興趣也與同伴有關係，學習興趣高的學生具有一種榜樣的力量，會對其他同學產生積極的影響。對於中學生來說，尤其如此，因為中學生主要的社交物件已經從父母等家庭成員轉變為同齡人，他們比以往任可時候都更能接受同齡人的影響，父母苦口婆心的教導往往不及同伴一句話的力量大。
（三）如何培養學習興趣
1、掌握恰當的學習方法
如果你掌握了好的學習方法，它會使你在學習中更輕鬆。心理學家班都拉認為：對會做的事情，我們比較有興趣去做；而對於不會做的事情，我們可能不願意去做。
所以，如果你越學越好、越學越會學，還用擔心自己對學習沒有興趣嗎？
2、懂得鼓勵自己
當你在學習中有了進步時——哪怕只是很小的進步，也要好好地表揚自己、鼓勵自己。在學習中，不要總是和同學比較，而是要跟自己比較。無論別人做得怎樣，只要你自己比以前有進步，那就夠了。
別人做得怎樣是無關緊要的，重要的是你有了進步。這樣，你會對自己越來越有信心、對學習越來越有信心。
3、嘗試培養自己抵制「**」的能力
意志是在與**、與困難、與挫折鬥爭中一點一點增強的。所以，當你面對**、猶豫著是該學習還是遊戲的時候，不妨將這種當做訓練你的意志力的絕好機會，果斷地告訴自己：「我要學習！
」而不是「我要去玩！」這樣，天長日久，相信你會逐漸擁有堅強的意志，即使在面對**的時候，也能保持對於學習的興趣。
剛進入初中應該怎麼做
成實外教育培訓學校 進入初中，很多小學優秀的學生，也有可能成績一落千丈，所以在踏入中學之前，家長和孩子必須提前瞭解如何適應初中的學習生活。初中學習的課多 書多 老師多及心理無法轉變讓很多孩子感到極不習慣，對功課和作業也是應接不暇。初中學科的抽象性也和小學課程有很大的不同，尤其是女生剛入校時無法適應初...
初中化學應該怎麼學和複習啊，初中化學應該怎麼學和複習啊？
初中剛接觸化學，可能感到新奇，以及出現不知道怎麼學的狀況，不管是覺得困難還是覺得容易，都很正常，每個人對新事物的接受程度不一樣。首先，化學這門學科是一個神奇的科目，它解釋了這個自然界中物質的變化規律。通過學習化學，我們會了解事物的結構和性質，以及它是怎麼和其它物質發生反應的。以上就是學習化學的意義，...
剛進入社會，我們應該有怎樣的心態
別眼高手低 當今社會是個浮躁的社會 很多剛畢業的人都很浮躁 不肯塌實做事 也不肯從基層做起 都希望自己剛進入公司待遇要怎麼怎麼 要坐什麼什麼位置 不現實的 所以對於剛進入社會的你來說 塌實 克服浮躁才是關鍵 少說話，多幹活。偷偷觀察周圍環境分成幾個派系，選擇一個最有發展的派系，儘快融入進去 一個積極...