1樓：匿名使用者
試，它既是我最畏懼，但又是我最期待的。每逢考試前夕，我總會睡不著，心七上八下的，就像用棒子重重地打在心上「咚咚」直響。但我又非常期待考試。
因為考試才能證明我的真實成績，才能證明我一個學期裡用努力換來的勞動成果有多豐厚。
在四年級統考中，我取得了較好的成績，那一次考試給我留下了深刻的印象。
「鈴、鈴、鈴」進考室鈴響了，同學們相繼走進考室。監考老師也走進了教室。我仔細打量著這位老師。
她不高不矮的個子，苗條而勻稱的身材。一張充滿希望與自信的臉上，鑲嵌著一雙明亮而有神的大眼睛，嘴角總帶著一絲親切的微笑，她很快就把卷子發到了同學門手上。開始答卷了，教室裡靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲，同學們在緊張的答卷……應用題前三題我很快就做出來了，第四題可把我難住了。
我反覆看了幾遍題目，還是不知道從**下手。怎麼辦？怎麼辦？
我急得像熱窩上的螞蟻，兩夾漲得通紅，差點把含在嘴裡的筆套咬碎。冷靜點！冷靜點！
我強迫自己鎮定下來……對了，老師不是說過，碰到難理解的應用題，可以畫線段圖幫忙嗎？於是，我在紙上「沙沙」的畫著。這法寶真靈，線段圖一畫，難題終於解決了。
我臉上露出了勝利的微笑……
經過那次考試後，我不再害怕考試呢！只要心情平靜，再加上平時的努力學習，就一定能取得好成績。
期末考試終於來臨了，雖然我一點也不歡迎他得到來，但是還是要面對的。
考試前一個月，我們就開始複習了，每天要寫好多東西，300字的大稿本，三天就用完了。但比起五年級，我們就幸運多了。他們每天早上6：
30就到校，晚上6：30回家，中間都不下課。真不知到，他們這一個月是怎麼度過的！
很快這一個月就過去了，離考試的時間只有一天了，在老師分考場的時候，我盼望者能在自己的班級裡。但我沒有實現這個願望，我的考場在五年一班。
今天考試來了，當監考老師把試題發到我手裡的時候，我緊張及了，連忙看了一下，真是虛驚一場，還可以，不算深……
怎樣克服考試的緊張心理呢？？
考試緊張直接影響到知識水平的發揮，直接影響到考生考試成績。現介紹克服考試緊張的幾種方法，不妨一試。
①深呼吸法：考前找一個比較安靜的地方，站立，眼微閉，全身放鬆，深呼吸，同時默唸「1-2-3」，心想：放鬆、放鬆。 這樣可以使血液迴圈減慢、心神安定下來，全身有一種輕鬆感。
②扮怪臉法：找一稍偏僻的地方扮怪臉，歪嘴扭脣、抬鼻斜眼，放鬆面部肌肉。如能面對小鏡子看到自己的古怪神態，一定會忍俊不禁地發出笑聲，一切牽腸掛肚的念頭都消失了。
③精神勝利法：心裡想，我一定能成功，一定能發揮超常，考出好成績。我考不好，別人也不怎麼樣。反而會降低壓力，保持平常心。
④臨場活動法：由於正常的緊張情緒也會使體內產生大量的熱能，所以可以在考試前稍稍活動活動，使熱量散發。可走動、小跑、搖擺、踢腿；可以雙手握緊再放開， 讓全身肌肉縮緊再放鬆； 可在考試過程中用力擰一下身體的某一部位。
這樣緊張情緒會漸漸消失。
⑤閉目養神法：閉目，舌抵上顎，經鼻吸氣，安定神情。可以設想一個人走在幽靜的森林裡，恬然自得。
⑥凝視法：確定一個距離較遠的明朗的物體，凝神並細心地去分析、琢磨其顏色與遠近。
⑦漫畫消遣法：可翻翻誇張、逗趣的一些漫畫作品，促使心情開朗、情緒高漲，重新佔據優越感，恢復自信心。
⑧自我暗示法：「我已做好充分準備，不會考壞的」、「緊張是膽小鬼的行為」@@。
⑨類比法：「我考試緊張，任何人考試都緊張。」對此自己不妨泰然處之。
⑩聯想法：緊張時，想自己曾經做過成功的事，回想成功時的心理體驗，這樣會感到非常滿足，從而消除緊張。
• 讀書中有許多開心事，也有許多煩惱事，而每次我最煩惱的一天也就是考試前的那一天。 考試前的一天，不知則麼的，我就會心神不寧、坐臥不安，心裡老想著自己會不會考好，試卷裡有社麼題目，自己會不會失手，能考個則樣的分數…… 考試前的一天，老師讓我們再複習複習，本來我想認認真真地看；認認真真地思考；認認真真地去做習題，可我的心總是對著明天的考試，從而導致了自己的想法，也不知道自己在做社麼。於是就無可奈何的捱到了下課、捱到了放學。
已經知到白天沒有複習，晚上就應該複習複習自己認為是重要的內容。吃過晚飯，我早早的鑽進自己的房間。奇怪的是，一拿起筆，一捧起書，就又會想到第二天的考試。
自己也曾告訴自己：「先不要去想明天的考試。」可「明天」這兩個字就像影子，緊緊的跟著自己……不知不覺，又到了晚上八點，只好**睡覺了。
平時，一**就睡著了，可考試前的一天，人躺在床上，心裡卻想著則樣去把明天的考試考好，很長時間都無法入睡，磨蹭了將近半小時，才迷迷糊糊的睡著了。 第二天拖著疲憊的身子去考試，自己還是有些擔心，看看旁邊同學全神貫注，胸有成竹的樣子，更讓自己緊張的不得了，一緊張，考試成績就可想而知了……
考試 廣東省順德區 順德區樂從鎮中心小學 五年（2）班 陳少媚
考試，它既是我最畏懼，但又是我最期待的。每逢考試前夕，我總會睡不著，心七上八下的，就像用棒子重重地打在心上「咚咚」直響。但我又非常期待考試。
因為考試才能證明我的真實成績，才能證明我一個學期裡用努力換來的勞動成果有多豐厚。
在四年級統考中，我取得了較好的成績，那一次考試給我留下了深刻的印象。
「鈴、鈴、鈴」進考室鈴響了，同學們相繼走進考室。監考老師也走進了教室。我仔細打量著這位老師。
她不高不矮的個子，苗條而勻稱的身材。一張充滿希望與自信的臉上，鑲嵌著一雙明亮而有神的大眼睛，嘴角總帶著一絲親切的微笑，她很快就把卷子發到了同學門手上。開始答卷了，教室裡靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲，同學們在緊張的答卷……應用題前三題我很快就做出來了，第四題可把我難住了。
我反覆看了幾遍題目，還是不知道從**下手。怎麼辦？怎麼辦？
我急得像熱窩上的螞蟻，兩夾漲得通紅，差點把含在嘴裡的筆套咬碎。冷靜點！冷靜點！
我強迫自己鎮定下來……對了，老師不是說過，碰到難理解的應用題，可以畫線段圖幫忙嗎？於是，我在紙上「沙沙」的畫著。這法寶真靈，線段圖一畫，難題終於解決了。
我臉上露出了勝利的微笑……
經過那次考試後，我不再害怕考試呢！只要心情平靜，再加上平時的努力學習，就一定能取得好成績。
高考命題作文要求 30
2樓：匿名使用者
各個省的要求不一樣！你可以看你省今年的考試大綱！省的考試大綱應該出來了！你可以你省地教育**！裡面有詳細內容！
3樓：匿名使用者
主要依據《考試大綱》，可以上網查詢。
初一半命題作文的題目有哪些，急，要考試
4樓：新不
初一作文題目
⒈《——
是一道靚麗的風景線》
⒉《——,我永遠的天空內》容
⒊《都是——惹的禍》
⒋《笑傲——》
⒌《生活需要——》
⒍《何以解憂,惟有——》
⒎《假如我是——》
⒏《告訴你,我很——》
⒐《我眼中的——》
⒑《生活需要——》
⒒《——在我的身邊》
⒓《——也是一種美》
⒔《——是最美的行囊》
⒕《與——同行》
⒖《——伴我成長》
⒗《——三步曲》
⒘《——和我有個約會》
⒙《我發現——》
⒚《真想做個——》
⒛《世上只有——》
21．《我——故我在》
22．《永遠的——》
23.《——,我恨你》
24.《——,做我自己》
25.《——的風波》
26.《我和——的距離》
27.《——著並快樂著》
28.《給自己找個——》
29.《永遠說——》
30.《那一次,我——》
31.《——不同情眼淚》
32.《帶上——上路》
33.《我與——面對面》
34.《——是一盞明燈》
求普通話考試的命題說話作文30篇 不要像網上太普遍的那種
5樓：歡喜冤家
我很愛讀書。小時候，不管怎麼貪玩，書總是要先讀完。只是家裡的書並不多，直到爸爸帶我到他的學校裡讀書，書才多起來。
那時，我最喜歡讀的是《兒童時代》、《少年文藝》等雜誌，每次，只要新的雜誌一來，不管我在幹什麼，我都會停下手中的活兒，先把它看了個大概再說。就這樣，由小學到初中，我的成績非常優秀。到初中畢業那年，爸爸說我的身體不太好，又有點擔心我考不上大學，要我報考了中專；而我，卻因為爸爸年紀大(比我大整整四十歲)，身體很不好，家裡負擔也很重，沒跟爸爸說什麼。
接到第一師範的錄取通知書時，心理說不出是什麼滋味。還從來沒有認真、努力地讀書，書就要讀完了，那是一個夢的破滅啊。進了師範，原本想好好地學文化，將來再去讀大學。
可是，人總是身不由己，在師範裡，學校更重視的是學生特長的培養，有特長的學生出盡了風頭。對於一個從農村初中畢業的我來說，那可是一無所有。沒辦法，只好白手起家，選了書法、美術作為自己的特長，拼命的練習，終於能夠在學校、甚至在全國獲獎。
工作後，特長改變不了文憑低的事實。我必須拿到文憑，我想考美院或者考研究生。可是，爸爸卻早已為我設計好了一條路：
考函授，教書，評職稱。爸爸總是這樣現實，而現實的生活卻漸漸消磨了我的雄心壯志。我最終參加了中文專業的自學考試，讀起了沒有圍牆的大學。
這種現實和理想的差距，讓我總有一種浮躁的感覺，為應付每一場考試而讀書，那可不是讀書的境界呀。我終於對這種學習方式感到厭倦。最後又學起了電腦。
在玩電腦的過程中，甚至迷失了自己的方向。但不管怎樣，我熱愛讀書，看著封面漂亮的裝幀，嗅著書頁淡淡的墨香，心都醉了。我不敢隨便開啟它，彷彿那是對它的輕薄。
等到夜深人靜時，在昏黃的燈光下，再鄭重地翻開它，細細地口味它。這時，一本書，就好像一個朋友的承諾，它讓我得到很多我想要的東西。「書中自有**屋，書中自有言如玉」!
腰痛,下午要考試了怎么辦，腰痛,下午要考試了怎麼辦
身體最重要 希望你能明白 身體不適就要和老師說明原因 不要勉強傷上加傷就不好了 而且這樣子也不會有理想的成績，看你的考試科目也可以看到你是中小學生，不值得為一個體育考試去冒風險 你可以先吃一粒芬必得布洛芬膠囊，主要成分是布洛芬，具有鎮痛 抗炎和解熱作用。布洛芬可作用於疼痛的根源，有效抑制體內導致疼痛...
快考試了要怎麼減壓
考試前多喝水，放輕鬆，深呼吸 期末考試減壓法 一 給期末考試一個科學的定位。考試是一種手段，學習才是目的。考試對於學生來說，不過是展示和檢驗自己才能和所學知識，進而促進自己的學習，提高成績的手段。我們追求的是學科知識的全面發展，而不應是考試分數。期末考試減壓法 二 給自己一個合理的定位。通過平時的單...
我明天要考試了，我該怎麼辦，我明天就要考試了，怎麼辦
隱盛 考試，考試，我們現在已經變的為了考試而考試了。多麼的可悲啊。如果你很在乎，那就好好考，你就當是讀書就為考試好了。你在學校裡就為了它，那我想肯定沒問題的。如果你不是很在乎，那就不用擔心，反正考試並不能證明什麼，除了能證明你並不適合這樣的學習方式。所以你就想清楚，想考好，那就不要想太多，好好考。無...