林海的主要內容是什麼,林海這篇文章的主要內容是什麼?急急急

時間 2021-05-07 20:00:02

1樓:sky不用太多

這篇文章主要寫了興安嶺的景色與作者的聯想,表達了作者對興安嶺的熱愛。

1、主要內容

這篇文章主要寫了興安嶺的景色與作者的聯想,表達了作者對興安嶺的熱愛。

作者以細膩的筆觸描繪了大興安嶺的美麗風光,抒發了對祖國壯麗河山的熱愛。並由景聯想,讚美了大興安嶺在祖國經濟建設和政治穩定方面起到的巨大作用。

當時正是建國初期,全國人民在抗戰勝利,當家做主的喜悅之情了,而國家建設也向著積極的方面發展。

2、作品簡介

《林海》作者老舍,是老教材小學語文人教版第9冊五年級選讀課文第1課、浙教版老教材小學語文第十二冊第13課、九年義務小學語文五年級上第15課。新教材語文人教版第11冊六年級選讀課文第一課。

3、作者簡介

老舍(1899—1966),原名舒慶春,字舍予,筆名老舍。北京滿族正紅旗人,中國現代著名**家、文學家、戲劇家被稱為「人民藝術家」。2023年唱過黃梅戲,受到嚴鳳英的表揚。

由於文革期間受到**,2023年8月24日深夜,老舍含冤自沉於北京西北的太平湖,享年67歲。

2樓:祭純己冰嵐

主要講了:我總以為大興安嶺奇峰怪石,高不可攀,這次,我可親眼見到了他。大興安嶺那裡都是綠得,綠的難以形容,他得美麗與建築一體叫人感到舒服

3樓:匿名使用者

哦吧啦啦了啦我經濟學家,戶

林海這篇文章的主要內容是什麼?急急急

4樓:匿名使用者

2023年冬,我人民解放軍進入東北林海雪原,搜剿被我擊潰之國民黨殘匪。匪幫許大馬棒踞奶頭山,負隅頑抗,破壞我土地改革,血洗杉嵐站.**我幹部。牡丹江軍區派少劍被率小分隊進剿,偵察英雄楊子榮智擒喬妝小爐匠之特務欒平,戰士劉勳蒼又擒獲另一匪徒刁佔一。

少劍波審訊匪徒,雖匪特十分狡猾,終被勘破真相。少劍波曾與女衛生員白茹**蘑菇老人疾病,由老人口中大略得知奶頭山之險要,至是乃親自押解刁佔一,襲取奶頭山。刁佔一故意欲引我軍入敵陷阱,蘑菇老人趕到, 指明地形,戰士欒超家攀登絕壁,飛越天險,我軍出群匪不意,襲取山頭,活擒匪首許大馬棒父子,肅清殘匪。

5樓:匿名使用者

《林海》主要是通過寫大興安嶺的美麗景色和它在國計民生中的重要作用,表達作者對大興安嶺的讚美和喜愛之情。

6樓:伊城瑋

主要寫了林海真正的看到了大興安嶺和想象的不太一樣作者又來到了林場親手體驗,寫出了自己的感受。

林海的主要內容

7樓:sky不用太多

這篇文章主要寫了興安嶺的景色與作者的聯想,表達了作者對興安嶺的熱愛。

1、主要內容

這篇文章主要寫了興安嶺的景色與作者的聯想,表達了作者對興安嶺的熱愛。

作者以細膩的筆觸描繪了大興安嶺的美麗風光,抒發了對祖國壯麗河山的熱愛。並由景聯想,讚美了大興安嶺在祖國經濟建設和政治穩定方面起到的巨大作用。

當時正是建國初期,全國人民在抗戰勝利,當家做主的喜悅之情了,而國家建設也向著積極的方面發展。

2、作品簡介

《林海》作者老舍,是老教材小學語文人教版第9冊五年級選讀課文第1課、浙教版老教材小學語文第十二冊第13課、九年義務小學語文五年級上第15課。新教材語文人教版第11冊六年級選讀課文第一課。

3、作者簡介

老舍(1899—1966),原名舒慶春,字舍予,筆名老舍。北京滿族正紅旗人,中國現代著名**家、文學家、戲劇家被稱為「人民藝術家」。2023年唱過黃梅戲,受到嚴鳳英的表揚。

由於文革期間受到**,2023年8月24日深夜,老舍含冤自沉於北京西北的太平湖,享年67歲。

8樓:淚茜

這篇講讀課文是著名作家老舍先生寫的。講了大興安嶺的景物特點和作者的聯想,表達了對大興安嶺的喜愛之情。

按照參觀大興安嶺的順序,可將課文分為三部分。

第一段(第1自然段)講剛進入這原始森林時的感受。

第二段(第2~6自然段)從嶺、林、花三個方面講大興安嶺的景物特點。先介紹嶺、林、花,再講由看到的景物產生的聯想。

第三段(第7自然段)講參觀林場時的見聞感受。

在這三部分結束處都講到「親切、舒服」,反映了作者隨著對大興安嶺瞭解的深入,這種「親切、舒服」的體會也逐步加深。

本文具體描繪了我國東北大興安嶺美麗的自然風光,介紹了大興安嶺為國家建設所作出的貢獻,點明瞭人與山林的關係日益密切,字裡行間流露出作者老舍先生對大自然的熱愛之情,以及對建設者的崇敬之意。

9樓:同遠千恬靜

主要講了大興安嶺的景物特點和作者的聯想,表達了作者對大興安嶺的喜愛之情。

10樓:

主要講了:我總以為大興安嶺奇峰怪石,高不可攀,這次,我可親眼見到了他。大興安嶺那裡都是綠得,綠的難以形容,他得美麗與建築一體叫人感到舒服

11樓:手機使用者

林海很美,有興國安邦的意思。

12樓:demon壞

我總以為大興安嶺奇峰怪石,高不可攀。這回有機會看到它,並且走進原始森林,腳踩在積得幾尺厚的松針上,手摸到那些古木,才證實這個悅耳的名字是那樣親切與舒服。

大興安嶺這個「嶺」字,跟秦嶺的「嶺」可大不一樣。這裡的嶺的確很多,橫著的,順著的,高點兒的,矮點兒的,長點兒的,短點兒的,可是沒有一條使人想起「雲橫秦嶺」那種險句。多少條嶺啊,在疾駛的火車上看了幾個鐘頭,既看不完,也看不厭。

每條嶺都是那麼溫柔,自山腳至嶺頂長滿了珍貴的樹木,誰也不孤峰突起,盛氣凌人。

目之所及,**都是綠的。的確是林海,群嶺起伏的林海的波浪。多少種綠顏色呀:深的,淺的,明的,暗的,綠得難以形容。恐怕只有畫家才能描出這麼多的綠顏色來呢!

興安嶺上千般寶,第一應誇落葉松。是的,這裡是落葉松的海洋。看,海邊上不是還泛著白色的浪花嗎?那是些俏麗的白樺的銀裙,不是像海邊的浪花嗎?

兩山之間往往流動著清可見底的小河。河岸上有多少野花呀。我是愛花的人,到這裡我卻叫不出那些花的名兒來。

興安嶺多麼會打扮自己呀:青松作衫,白樺為裙,還穿著繡花鞋。連樹與樹之間的空隙也不缺乏彩:

鬆影下開著各種小花,招來各色的小蝴蝶—它們很親熱地落在客人身上。花叢裡還隱藏著珊瑚珠似的小紅豆。興安嶺中酒廠所造的紅豆酒,就是用這些小野果釀成的,味道很好。

看到數不盡的青松白樺,誰能不學向四面八方望一望呢?有多少省市用過這裡的木材呀,大至礦井、鐵路,小至椽柱、桌椅。千山一碧,萬古常青,恰好與廣廈、良材聯絡在一起。

所以,興安嶺越看越可愛!它的美麗與建設結為一體,美得並不空洞。叫人心中感到親切、舒服。

及至看到了林場,這種親切之感更加深厚了。我們伐木取材,也造林護苗,一手砍一手載。我們不僅取寶,也作科學研究,使林海不但能夠萬古常青,而且可以綜合利用。

山林中已經有不少的市鎮,給興安嶺添上了新的景色,添上了愉快的勞動歌聲。人與山的關係日益密切,怎能不使我們感到親切、舒服呢?我不曉得當初為什麼管它叫興安嶺,由今天看來,它的確有興國安邦的意義。

《管子》的主要內容是什麼?

13樓:廣西師範大學出版社

內容包含道、名、法等家思想、以及天文、歷數、輿地、經濟和家業等知識。道家思想之屬,如《心術》、《白心》、《內業》、《水地》;農家思想之屬,如《度地》、《地員》等;法家思想之屬,如《明法》、《任法》、《君臣》等;陰陽家思想之屬,如《四時》、《幼官》等。政治上,主張贏得民心;法制上,認為前提是解決民眾的衣食住行;哲學上,繼承道家關於「氣」的學說;經濟上,論述生產、分配、交易、消費和財政方面的問題;農業上,記述水利、土壤等方面的知識。

此書雜採各家學說,思想龐雜,事物繁多,而且範圍廣泛。.

《林海》主要內容

14樓:匿名使用者

這篇講讀課文是著名作家老舍先生寫的。講了大興安嶺的景物特點和作者的聯想,表達了對大興安嶺的喜愛之情。

按照參觀大興安嶺的順序,可將課文分為三部分。

第一段(第1自然段)講剛進入這原始森林時的感受。

第二段(第2~6自然段)從嶺、林、花三個方面講大興安嶺的景物特點。先介紹嶺、林、花,再講由看到的景物產生的聯想。

第三段(第7自然段)講參觀林場時的見聞感受。

在這三部分結束處都講到「親切、舒服」,反映了作者隨著對大興安嶺瞭解的深入,這種「親切、舒服」的體會也逐步加深。

本文具體描繪了我國東北大興安嶺美麗的自然風光,介紹了大興安嶺為國家建設所作出的貢獻,點明瞭人與山林的關係日益密切,字裡行間流露出作者老舍先生對大自然的熱愛之情,以及對建設者的崇敬之意。

15樓:布吉島該叫啥

《林海》主要內容:

講述了大興安嶺的景物特點和作者的聯想,作者原來以為大興安嶺奇峰怪石,高不可攀, 等親眼見到了。大興安嶺他的美麗與建築一體叫人感到舒服。描繪了我國東北大興安嶺美麗的自然風光,介紹了大興安嶺為國家建設所作出的貢獻。

點明瞭人與山林的關係日益密切,字裡行間流露出作者老舍先生對大自然的熱愛之情,以及對建設者的崇敬之意。表達了作者對大興安嶺的喜愛之情。

擴充套件資料

《林海》文學賞析:

這篇課文講了大興安嶺的景物及其在國計民生中的作用,表達了作者對大興安嶺由衷的喜愛之情。

大興安嶺的景物,先講"嶺"。"嶺"的主要特點是溫柔。

大興安嶺的嶺,卻"沒有一條使人想起'雲橫秦嶺'那種險句","每條嶺都是那麼溫柔","誰也不孤峰突起,盛氣凌人"。

"嶺"的另一個特點是連綿不斷,形態各異:"在疾駛的火車上看了幾個鐘頭,既看不完,也看不厭","這裡的嶺的確很多,橫著的,順著的,高點兒的,矮點兒的,長點兒的,短點兒的"。

再講"林"。林的顯著特點就是像大海,因此稱之為林海。

"目之所及,**都是綠的",突出了林海的一望無際和蒼翠碧綠。"群嶺起伏是林海的波浪","大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙",又"像海邊的浪花",進一步突出了林海的特點。

然後講"野花"。野花的特點是種類多。

"我是愛花的人,到這裡我卻叫不出那些花的名兒來",可見野花的種類非常之多。最後,作者把大興安嶺比作一個溫柔、美麗的姑娘,這顯然是對大興安嶺景物的綜合,滲透著作者無限的喜愛之情。

遊覽大興安嶺的感受,作者概括為四個字:親切、舒服。"親切、舒服",在課文中出現了三次。

第一次是在寫作者親眼看到大興安嶺,並且走進原始森林,腳踩在積得幾尺厚的松針上,手摸到那些古樹時。

由於大興安嶺跟自己印象中的"奇峰怪石,高不可攀"的嶺截然不同,"每條嶺都是那麼溫柔",自然會使作者產生一種"親切、舒服"的感受。第二次是在描繪了大興安嶺的景物特點,然後講由這些景物產生的聯想時。

大興安嶺的景物不僅可供人觀賞,它還為祖國建設提供了充足的資源。可見,大興安嶺的景物已同祖國建設結為一體,想到這些,作者覺得大興安嶺越看越可愛,心中自然感到親切、舒服。第三次是在參觀林場後。

參觀林場之後,"這種親切之感更加深厚了",這是因為在林場看到了"人與山的關係日益密切",人們不僅伐木取材,而且造林護苗,使林海萬古長青。

《林海》作者簡介:

老舍(1899-1966),原名舒慶春,字舍予,筆名老舍。北京滿族正紅旗人,中國現代著名**家、文學家、戲劇家被稱為"人民藝術家"。由於文革期間受到**,2023年8月24日深夜,老舍含冤自沉於北京西北的太平湖。

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