文言文的練習

時間 2021-05-07 20:00:21

1樓:鞽鞽

遭紛濁而遷逝○17兮,漫逾紀以迄今○18.情眷眷○19而懷歸兮,孰憂思之可任○20?憑○21軒檻以遙望兮,向北風而開襟○22.

平原遠而極目兮,蔽荊山之高岑○23.路逶迤以修迥○24兮,川既漾而濟深○25.悲舊鄉之壅隔○26兮,涕橫墜而弗禁○27.

昔尼父之在陳兮,有」歸歟」之嘆音○28.鍾儀幽而楚奏○29兮,莊舄顯而越吟○30.人情同於懷土○31兮,豈窮達而異心○32?

惟日月之逾邁○33兮,俟河清其未極○34.冀王道之一平○35兮,假高衢而騁力○36.懼匏瓜之徒懸○37兮,畏井渫之莫食○38.

步棲遲以徙倚○39兮,白日忽其將匿○40.風雷瑟而並興○41兮,天慘慘而無色○42.獸狂顧以求群○43兮,鳥相鳴而舉翼○44.

原野闃其無人○45兮,征夫行而未息○46.心悽愴以感發○47兮,意忉怛而憯惻○48.循階除而下降○49兮,氣交憤於胸臆○50.

夜參半而不寐○51兮,悵盤桓以反側○52.

1、對下列詞語的解釋有誤的一項是( )

a、實顯敞而寡仇 寡仇:少於匹敵,很少與之相比

b、路逶迤以修迥兮 修迥:又長又遠

c、冀王道之一平兮 冀:希望

d、循階除而下降兮 除:除去,離開

2、對下列加點「之」「以」的用法判斷正確的一項是( )

①登茲樓以四望兮 ②漫逾紀以迄今

② 攬斯宇之所處兮 ④惟日月之逾邁兮

a、兩個「以」相同,兩個「之」相同

b、兩個「以」相同,兩個「之」不同

c、兩個「以」不同,兩個「之」相同

d、兩個「以」不同,兩個「之」不同

3、對下列句子解釋有誤的一項是( )

a、華實蔽野,黍稷盈疇: 花果遮蔽原野,穀物佈滿田地。

b、情眷眷而懷歸兮,孰憂思之可任:心中思念故鄉希望回去,誰能忍受這種(思鄉的)憂思啊!

c、人情同於懷土兮,豈窮達而異心:人思念故鄉的感情是相同的,豈會因為窮困還是顯達而表現不同呢?

d、雖信美而非吾土兮,曾何足以少留:雖然(我)相信這裡很美,但是卻不是我的故鄉,那麼怎麼值得在此地稍微逗留呢?

4、下列都能表現作者思念故鄉的一項是( )

①攬斯宇之所處兮,實顯敞而寡仇②平原遠而極目兮,蔽荊山之高岑③憑軒檻以遙望兮,向北風而開襟④悲舊鄉之壅隔兮,涕橫墜而弗禁⑤惟日月之逾邁兮,俟河清其未極⑥循階除而下降兮,氣交憤於胸臆

a、①③⑤ b、②④⑥ c、②③④ d、①⑤⑥

5、下列對文意的表述有誤的一項是( )

a、文章第一段寫登樓所見。呈現在作者眼前的是顯敞的地勢、肥沃的原野、茂盛的莊稼,這些壯美的景觀正反襯出作者深深的憂思。

b、文章第二段抒寫懷鄉之情,關山壅隔,路遠濟深,欲歸不得,最後六句列舉古代聖賢為例,言懷念鄉土,人情所同,不因窮達而異。

c、第三段由對故鄉的憂思轉到寫懷才不遇的悲憤。時光流逝,而清平無期,壯志難酬,報國無望。中間的景物寫襯托出作者心情的悽愴。

d、此賦是王粲南依劉表時所作,文章融記敘、議論、抒情於一體,表達了作者看到山川壯美之景時機發起的想建功立業的情懷以及壯志難酬是思念故鄉的悲傷之情。

參***:

《指南錄》後序 1、d(○2除:拜官,授官○3萃:聚集,會集);2、b;3、b(就當面詬罵元軍統帥不講信用,列舉罪狀指出呂師孟叔侄的叛國行為。4、a(沒有視死如歸的精神)

《與陳伯之書》 1、a(因:順著)2、b(①②「以」為連詞,相當「而」,③「以」相當以致,④「以」和「為」搭配,把……當作……)3、b、4、c;5、d

《登樓賦》 1、d(除:臺階) 2、c (「以」 ①而 ②到;「之」③④的 )3、d、即使(我)這裡的確很美,但是卻不是我的故鄉,那麼怎麼能夠值得(我)在此地稍微逗留呢?4、c;5、d

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