1樓:月光下的御宅子
要學好微經光靠聽一遍課確實有些困難,建議上課前先預習一遍之後的章節,最基本的是要把英文簡稱看懂記住,然後在看一下每一章節理論和公式的推導,如果看不懂沒有關係先使得自己對於推導的邏輯和方向有個大概的影響,等到上課的時候老師在講課的過程中通常會加入一些簡單的案例方便理解,等你將案例結合著理論那時候就能夠理解的**不離十了。至於最後考試需要考的計算題,那隻能平時多做題加強對於公式的應用。
此外,剛開始學微經通常都會一頭霧水,因為微經的知識點相對巨集觀來說比較散,知識框架比較大,但又互相之間都有聯絡,所以建議在學習之初看書的時候一定要仔仔細細的看,要把整本書包括序言和結束語都看進去,這樣等你真正的讀懂微經以後你就會發現,其實微觀經濟學就是一些很通俗的東西。
2樓:雲霧迷濛浮誇
為什麼要傷害我們的脖子= =
第一張圖算得qdy=68,**彈性=1.176,收入彈性=0.59,交叉**彈性=0.265
**彈性大於1,彈性充足,收入彈性小於1,是必需品,交叉彈性大於0,替代品
第二張圖1.真實成本是郊遊花的錢,機會成本是業餘工作賺的錢和學習的東西(這題出的真實成本和機會成本亂七八糟的)
2.這題應該是讓從某方面分析吧,小轎車的供求?不同階層的**?
實證分析就舉一個具體事件分析,規範分析就分析按照經濟學原理,這件事該怎麼樣。(這兩道題都題意不明,不知道出題人想表達什麼)
3樓:求**名字啊
這東西不掛科就行了,反正出了社會一點也用不著。
求大神解答微觀經濟學的題目
4樓:會怕書的狗
(1)效用最大時
mux/px=muy/py
2x+3y=120
所以y/2=x/3
2x+3y=120
所以x=30
y=20
(2)px'=2×1.44=2.88(元)u=30×20=600
所以mux/px=muy/py
xy=600
所以y/2.88=x/3
xy=600
所以x=25
y=24
所以△r=2×25+3×24-120=50+72-120=2(元)
一道微觀經濟學題,求解答
5樓:畫風堂堂主
先把題目翻譯一下:
c=rk+wl,y=zf(k,l)
min c,s.t. y-zf(k,l)=0此方程可決定r=2,w=1
首先,二者**之比由市場決定,不由成本決定。
至於邊際技術替代率
mrs(l,k)=-dk/dl
注意此時不一定有min c,因此也得不到具體的值。
因此題目的條件與所有選項都沒有必然聯絡。
6樓:召清奇
兩個量,沒有替代關係,想要得到產品需要的是兩個量的共同作用,無法進行替代
微觀經濟學,幾個問題,求解答
7樓:匿名使用者
10題凡通過原點的線性供給曲線,由於供給量的變化率都等於**的變化率,任何點彈性或弧彈性均為單一彈性。
a是對於需求曲線的說法,需求曲線是左高右低、不過原點的。
11題對消費者消費的一種商品徵收從價稅,消費者的預算線將如何移動(對預算線沒有影響)???
13題a、d同義。但a是教材原話。
14題同一種標準化產品,可認為需求一定
需求一定,競爭將導致**劇烈降低 ,曲線斜率大,彈性小。
富有彈性是指不論供給多少,**變化小,此種情況顯然不是。
15題8 * 5 / 20 = 2
微觀經濟學作業,求解答,(看問題補充)
8樓:bao麥麥
x=5, u=10代入 u=(xy)1/2,求出y。邊際替代率=x的邊際效用除以y的邊際效用。x的邊際效用通過在u=(xy)1/2兩邊對x求導,y的邊際效用以此類推。
一道微觀經濟學的題,求詳細解答
9樓:匿名使用者
這題應該選c。
因為行業的需求是所有廠商的總和。x軸是量,y軸是**。同一**下,行業的需求量肯定大於單個廠商的需求量。所以,行業的曲線更平緩。既,**變動,對行業需求的影響更大。
這題出的非常不嚴謹,你說的絕對壟斷的前提下,只有一家廠商的可能也不能排除。這種題出的很多假設都沒寫清楚,感覺像抄來還沒抄全的題。
大神,微觀經濟學中的斜率問題。求解答。第一題
10樓:羽艸
這是基本導數公式啦 y=ax 那麼 dy/dx=aqa=200-pa
dqa/dpa = -1
qb=600-2pb
dqb/dpb = -2
大學生怎麼學習英語?大學生如何學好英語
大學英語基本是初高中英語的鞏固,並增加更多的詞彙量和一些特殊的語法。所以要學好大學英語,需要鞏固好以前的英語知識,又要學習更多的新知識點。首先,要對英語學習有濃厚的興趣,沒興趣可以潛意識的培養這方面的興趣,看英文詩詞,看美劇,看英文 聽英文歌,參加英語角,認識一個酷愛英語的摯友讓他帶著你學等。即便你...
大學生如何賺錢,大學生如何賺錢?
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大學生如何實現人生價值,大學生如何實現自我價值
有人說 人生猶如一場夢 沉睡在夢中尋找黎明的火光。有人說 人生就如一臺戲 沉幻在戲中 追尋激情的歲月。有人把自己看做是生活的主角,有人把自己看做是生活的配角。有人把自己看做是生活的觀眾,而不屈服命運安排的強者,卻把自己看做是生活的編導!我們要做不屈服命運安排的強者。環境改變不了我們奮鬥是目標,挫折更...