1樓：蘭惠心
我覺得古代科舉更嚴格。現在的高考通常倆三天就考完了，但是古代的科舉考試流程卻十分的繁瑣。但是他們都有一個共同的特點，那就是考生都是通過寒窗苦讀才有資格去參加考試。
特別是在古代，它的考試製度是要經過層層選拔的。
以清朝為例。他們在縣裡就要參加第一輪的考試，這個考試有三個環節，只有這三個環節都通過了才能進入下一輪的鄉試。這個考試通過的優秀考生被稱為秀才，一般考生被稱為生員。
之後生員和秀才要去參加鄉試，由於古代交通不發達，有很多考生都要徒步進鄉趕考。這個考試有初試和複試倆個環節，考上舉人的人就有了做官的資格。雖然是最小的官，但那也是**。
考上舉人之後，就有機會進京趕考了。這個當然要在皇城舉行了，由皇帝親自挑選合適的**。這個過程分會試、複試、殿試。
可以說這個考試是匯聚了全國的精英，是古代每一個學子都夢寐以求的平臺。如果有幸被皇帝看中，那麼仕途就穩了。
從流程就可以看出，古代科舉考試的不容易。再加上古代的交通不便利，資訊不發達，這一套科舉流程走下來，得有好幾年才能取得成功。而且古代考的東西也十分的龐雜，經史子集、詩詞歌賦都有所涉及。
雖然主要是八股文，但是也要言之有物，我覺得在古代考試真的好難。高考已經好很多了。
2樓：愛歷史的追夢人
相對來說其實都比較公平，對於古代科舉制同樣也體現了公平公正的原則，很多讀書人都可以通過讀書考試去做官，現在高考制度也是這樣的模式。
3樓：小光頭呀
我覺得是現在的高考更加嚴厲些，畢竟當時的科舉制度可以通過關係也可以通過砸錢，然而現在的高考就不行了。
4樓：王先森的水果派
我覺得肯定是現在的高考更加的公平公正了，在古代因為有很多的限制，導致了很多人不能公平的去參加科舉考試，而如今的高考只要你想考就可以參加的。
5樓：切莫仰望幸福
當然是現在的高考更加公平公正。而且當時窮苦人家和富家子弟所擁有的教學條件也是不一樣的。就現在大家同樣都是接受九年義務教育，起點最起碼是一樣的。
6樓：林楊的四皇妃
當然是現在的高考制度更加公平，以前的法律畢竟不健全，很多時候官僚子弟的機會比普通人要多，但是現在不一樣了，人人平等。
7樓：噴子是缺愛嗎
科舉更公平但沒有高考嚴格，高考再沒些意義⬆️不公平，還有科舉錄取率考上個秀才至少要是碩士的水平你想象有多難一般人考不到，
8樓：向死而生的態度
我覺得應該是現在的高考更嚴厲吧，畢竟現在的高考有很多的監控設施，而且一旦出現代考、作弊的現象就不再允許參加高考了。
9樓：豌豆
我覺得兩者比較，現在的高考更加嚴厲些，現如今科技水平比較發達，各種防作弊的電子裝置都在使用，現在的高考是絕對的嚴格，成績也是絕對的真實，結果肯定也是公平公正。
10樓：配角解釋
我覺得是現代的高考比較的公平，因為每個人的起點起一樣的，而且選擇的權利也是有很多，所以比較公平。
11樓：kingstar昔年丶
我覺得現在的高考更加的嚴厲一些。因為在古代一些達官貴人的後代可以通過關係來獲得一些題庫，但是現在並不能這樣，無論你是誰的孩子你都要統一參加高考。
12樓：擄其刀
我覺得現在的高考大學更公平，起碼現在是本省競爭，而當時是全天下競爭，再者現在科技發達，監考，監控一個不落。
古代的科舉和我們現在的高考究竟哪一個難度更大一些？
13樓：和藹的小銘
非要從古代的科舉和現在的高考來比較的話，我覺得還是古代的科舉制度難度更加的大。下面我從古代的科舉制度和現在的高考兩個方面來分析一下。
首先古代的科舉制度，雖然也是一個重要的革新，是一個人才選舉的重要方式。但是古代的科舉制度，它並不是像高考這樣，每一年都有而是三年才考一次。雖然古代科舉制度對於很多人來說可以翻身，做一個朝廷的一個重要官職。
但是很多人是有心而力不足，在古代，像現在我們這樣的青年，是需要做很多很多事情的，也需要承擔非常多的壓力的。所以你要頂住這些壓力去考試去參加科舉是非常難的。
而且另從科舉的考試範圍和考試的難度來說。也相比於現在的高考，更加的考究一個人的思想領悟和對於四書五經等方面的掌握。而且像我們在所瞭解的那樣，據科舉是去京城統一的考試，而不像現在高考那樣，每一個省份都可以去考試。
還要跋山涉水，去參加一次考試，是很難的。而且古代的狀元只有那麼幾個，除了狀元之後就是榜眼，探花了。也並不是像現在這樣，考了多少分之後就有很多的學校供你挑選。
另外高考來說，剛好也是，在人生中非常重要而且公平公正的一次考試。能夠改變你的人生命運和方向。但是你的小學4年初中三年高中三年都會為你的高考做出準備和墊下基礎。
而且現在很多學生都是全身心的投入到學習之中，並沒有考慮到除了學習以外要擔心的事情，有那麼就是不務正業。
14樓：earth魔術
古代科舉制度難度更高，他們的測試很單一，給一個題目，然後寫一篇文章來定水平高低！
15樓：索索圖老師
肯定是古時候的，考試更加難一些。現在雖然我們考試的人多，但是相應的招生也人多，如果按照上大學的比例進行比較，肯定是古代的考試更加困難。
16樓：小戰閒談文化
都是相當的難，我都懷疑現在的高考就是那個時候的科舉，只是換了個名字而已。
17樓：阿米家的小果
我覺得古代的科舉更難一些，並不是所有人都有機會科舉的，而且紙筆這些是很大的開銷，你要去考試的地方還要跋山涉水。
18樓：木樨
我覺得古代的科舉考試更加的難，因為古代的教學質量遠遠的比不上我們現在的教學質量。
19樓：粉色糖果味的豬豬
我覺得是古代的科舉，因為古代的規矩特別多，而且考試資料也是比較少的，相比現在的高考更難。
20樓：韓公子
我覺得現在的高考難度更加大一點，因為現在的考試都是全國統一性的。
21樓：少奶奶
我覺得古代的科舉難一點，因為古代科舉要考的科目很多，不僅僅像我們現在的高考還分文理科而且他們都是考九天。
22樓：浴火方可重生
我覺得現代的高考難度更大，因為現在的人非常的多，競爭壓力非常的大。
我們現代的高考和古代科舉制度有何相似之處？
23樓：雪菲菲
現代的高考和古代的科舉制之間的相同點有很多，首先，都是千軍萬馬過獨木橋。
雖然現在隨著高校的增多和高考改革，越來越多的孩子能夠進入到大學學習，但競爭依舊相當激烈，尤其是像我們生在山東、河南等地的孩子，每年參加高考的人數就達到幾十萬，從小最常聽到的一句話就是一分差千人，這絕對不是嚇唬人，我16年高考，舍友跟我差兩分，在省排名裡就落後我近兩千個名次。
其次，這是寒門學子跳出去看世界最快捷的途徑。
十年寒窗，一朝及第，不勝歡喜，就是古代寒門學子真實的寫照，只要你能考中狀元就有機會封官拜相，甚至會被皇帝看上召為駙馬，像潘世美，雖然他是個反面教材，但卻能清楚地反應這一點，魚躍龍門，人生就此改寫。
現代高考也一樣，有人戲稱，高考是人生唯一一次不看臉又不看錢的考試，雖然並不能說是絕對的公平，但至少是相對公平，對於普通家庭的學生來說，考取大學確實走出農村，離開家鄉的出路。
最後，兩者都是一種選拔人才的機制，不過目的有所不同。
古代科舉制選拔出來的人才主要是為了皇權服務，有可能發展為皇帝的親信，相當於現在的公務員，考中之後就給安排工作，而高考則是為了學生更好的發展自己，學習一門技術或者一項技能將來在社會上立足，至於工作還得靠自己。
24樓：閒看三國
古代的科舉，與時俱進之後名字變成了高考。相似之處就是都被認為是改變人生和改變命運的不二選擇。特別是窮苦大眾。
正所謂「窮文富武」說的就是這個意思。無數窮人把完成階級躍升的夢想全寄託在了高考上，同古人無異。
25樓：聯盟第七先遣軍
就是考唄，通過考試選拔人才，大同小異的，從本質上講都是一種「遴選精英」的考試製度，兩者之間存在著一定的繼承和發展關係。
26樓：大王不巡山
高考制度就是科舉制度在新的社會形勢下的發展狀態。高考和科舉都是通過學習、考試、競爭的方式來選拔人才。
27樓：五花肉
都是通過選拔來的，主要高考和科舉一樣，都挺公平的，所以能高考就高考吧，高考也能讓自己體會一把書還是沒白讀的感覺。
28樓：小小一個小明
考試內容肯定不一樣。
但是考試之前，大家都一樣，要經過很長時間的學習後，才能去考試。
另外，考試時間也比較固定，高考都是每年的那幾天。而科舉考試，也差不多。
29樓：薩瓦迪卡歡迎你
它們的相似之處就是完全依據成績來選拔人才，更好的選拔人才，使國家的教育發展趨於公平化。
30樓：尚未成功社會人士
如果一定要找相似之處的話。都是在全國範圍之內的固定時間進行。相對而言比較公平，受外部因素以及人為操縱的情況較少。差不多是一考定終身。
31樓：清風渡丶陌顏
相似之處都是從社會底層選拔出人才，都屬於國家教育體制，都有公平的一面存在。
32樓：那年那隻吃素兔
相似之處大概是通過考試來選拔人員。像古代科舉制通過考試選拔人員為官，而我們現代的高考也是通過考試選拔人才。此外還有一點是兩者考完試後都要分等級，排名次。
33樓：恩母愛
現在的高考和古代科舉制度的相似之處，我覺得是他倆都有相當大的公平性和公開性。
科舉制度和高考的異同點
34樓：匿名使用者
異：形式：科舉制度是文官選拔制度，明確把文化水準看作是選擇官吏的首要條件，主要是考文學修養和對諸子經典的熟悉程度。
而近年高考以文理來劃分，文科理科都要考語、數、外，再分別加文綜和理綜，這意味著每個考生至少都要重點學習六門課。從考生的綜合素質上講，高考比科舉更能造就「多面型」人才。
目的：雖然高考和科舉都是為了更好的選拔人才，但是科舉直接的目的就是選官，這與高考要選拔的人才不甚相同。
同：考生：
一、科舉打破了豪門世族對政治權力的壟斷，凡是這片國土上的人才都有可能被選拔出來；而在當代，很多因出身和地位而無法取得推薦上大學資格的普通人，通過高考改變了自己的命運。
二、科舉和高考的得失已不僅僅是考生一個人的事，而成為牽連著家庭、親戚、朋友、故鄉榮辱的龐大社會問題。
三、對很多考生來說，科舉和高考都好比一把雙刃劍，既痛苦又充滿了希望。 每天起早貪黑，「兩耳不聞窗外事，一心只讀應試書」，是很多古代人和當今學校畢業班學生考試重壓下的真實寫照。
結果：一、仍然是一句「幾家歡樂幾家愁」。考中者，歡呼雀躍；失敗者，滿心憂傷。
古代中了進士的和當今的高考狀元在慶祝方式上如出一轍，注重表層禮儀，以誇張的方式大肆鋪張，太多的裝飾，太多的渲染，把全國讀書人的心情擾得很亂。「春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花」，寫盡了古代進士的風光。而對當代的狀元，比起古代過而無不及。
各方獎勵，做專題，上電視臺大談心得體會，而且幸運的上了「幸運52」………這些超常的熱鬧風光，強烈的反襯出那些落榜者的悲哀。得意的馬蹄在身邊竄過，喧天的鼓樂在耳旁鳴響，勝利者的名字在街市哄傳，輕視的目光在四周遊蕩，他們不得不低頭嘆息了。
二、科舉選出來的**到底有多少能力？成日苦吟的書生，一旦及第之後便能處理行政事務、裁斷訴訟？春風得意的跨下馬的新科進士，他們能否解決民、商問題？
他們是不是就具有協調和組織能力？而現代的高中生，學習成為他們生活的大部分內容，相反，對社會的客觀認識程度和適應能力非常低下。他們所享受的種種呵護又讓他們對自己充滿了高期待。
理想與現實的落差，往往造成學生自卑與自傲並存，經不起打擊，如玻璃花般美好而脆弱。可以說，高考選拔的是高質量的人，而不是高素質的人。
社會問題：本來最應該體現公正與公平的地方，卻充斥了腐敗、交易。冷靜、客觀、耐心、平和統統沒有了，取而代之的是焦灼、恐慌、忙亂、激烈。
我們的歷史有著驚人的相似：我們聞到的是一股火焦味！！
你知道古代科舉有多難嗎，古代的科舉考試到底有多難
比高考那是要難很多的 想考中進士和考博士差不多，全國也就200人左右 古代的科舉考試到底有多難 古代科舉有多難嗎 其實古代科舉並不難。但是古代窮人多，大部分家庭是上不起私塾讀書的，所以讀書的人太少，個別有錢家庭讀書的再去掉一部分不好好讀書的。所以參加鄉試考上舉人的更少，當然，也有走後門的 當然難了，...
求我國古代的科舉的詳細制度，中國古代科舉制度的詳細流程 內容和形式
醉聽茶吟 中國的科舉制度，大約濫觴於隋代，歷經唐 宋 元各朝發展，乃成為國家取士用人的正途。到了明代，制度愈形縝密，並創出一套以羈糜牢籠儒生的八股制義文體，清代又因襲前明遺規，辦理更為嚴苛。有人形容科舉是中國一千三百多年的人間煉獄，一點也不為過。清朝末年，海運大開，西洋文化隨之而來，所謂 代聖人立言...
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科舉制度的發展歷程 1 科舉制的創立 隋朝 1 背景 魏晉以來選官注重門第，不利於選拔有真才實學的人做官，為改變此弊端，隋朝創立了一種新的選官制度。2 創立 隋文帝開始用分科考試的方法選拔 隋煬帝時正式設進士科，按考試成績選拔人才，我國科舉制度正式誕生。2 科舉制的完善 唐朝 完善措施 唐太宗時，擴...