1樓：匿名使用者
一個房子，圓在正方形內，三角形在正方形上面
長方形，正方形，圓形，三角形可以拼成什麼圖形
2樓：各種新人類
生活中到處都有幾何圖形，我們能看見的一切都是由點，線，面等基本幾何圖形組成的。幾何源於西文西方的測地術，解決點線面體之間的關係。幾何圖形包括平面圖形與立體圖形。
點、直線、線段、射線、三角形、四邊形等為平面圖形；長方體、圓球、圓錐等為立體圖形。幾何圖形平面圖形與立體圖形,其實幾何圖形所有圖形的總稱。
3樓：t夢魘
如果是規則圖形：等腰直角三角形可
以拼成正方形,直角三角形可以拼成長方形,一般三角形可以拼平行四邊形,正三角形則可以拼成菱形. 如果任意發揮：發揮創意可以拼一些隨意的圖形.
生活中到處都有幾何圖形，我們能看見的一切都是由點，線，面等基本幾何圖形組成的。幾何源於西文西方的測地術，解決點線面體之間的關係。
幾何圖形包括平面圖形與立體圖形。點、直線、線段、射線、三角形、四邊形等為平面圖形；長方體、圓球、圓錐等為立體圖形。幾何圖形平面圖形與立體圖形,其實幾何圖形所有圖形的總稱。
4樓：匿名使用者
可以拼成這個門樓的圖形。
5樓：看完就跑真刺激
可以拼成的圖形如下圖所示：
生活中到處都有幾何圖形，我們能看見的一切都是由點，線，面等基本幾何圖形組成的。幾何源於西文西方的測地術，解決點線面體之間的關係。
幾何圖形包括平面圖形與立體圖形。點、直線、線段、射線、三角形、四邊形等為平面圖形；長方體、圓球、圓錐等為立體圖形。幾何圖形平面圖形與立體圖形,其實幾何圖形所有圖形的總稱。
圓形,三角形,半圓形,正方形,長方形,梯形能組成什麼圖案
6樓：罒廡畱沏壩
半圓，正方形，梯形，三角形，圓形，長方形能拼成什麼圖案
7樓：
可以拼成一個雪人。
希望我的回答對你有用。
8樓：米元生
有大象樹鳥雞月亮太陽星星牛羊烏鴉
9樓：紅紅米
長方形，圓形，正方形，梯形可拼成什麼立體圖形？
一個三角形一個長方形一個正方形一個圓形可以拼成一個什麼圖案
10樓：布拉不拉布拉
一個三角形一個長方形一個正方形一個圓形可以拼成一個簡單的小房子。
在解決此類問題的時候需要仔細觀察生活中事物的特徵，聯絡圖形的特點，發散思維，敢於想象。日常生活中的諸多事物都是幾何圖形的原型，要懂得善於總結。
11樓：匿名使用者
簡易房子
上邊是三角形為房頂，下邊是正方形為房體，正方形的中間長方形為門，長方形的側中間加個小圓形為門的把手
12樓：匿名使用者
三角形在最下，圓形在中間，長方形在最上面，就是一個天平，聯想到天平座。
幼兒園教案形狀正方形三角形圓形能組成什麼樣的新圖形
13樓：樂筆曉新
教學目標：
1、進一步掌握幾何圖形的特徵。
2、發展觀察力、想象力和靈活的思維能力。
教學準備：
1、三張白紙上分別畫好幾何圖形。
2、兒人手一支鉛筆、一個幾何圖形、一把剪刀、一張空白的紙以及一張畫有幾何圖形的作業紙；每桌幾何圖形若干；擦手毛巾；糨糊。
3、用的幾何圖形一套（長方形、正方形、梯形、三角形、圓形、半圓形、橢圓形）教學過程：
一、興趣激發：
1、師：今天，齊請來了一些朋友要來我們班作客，它們是誰呢？（師出示正方形、圓形）問：正方形有什麼特點？圓形有什麼特點？
2、咦！有什麼事讓正方形、圓形娃娃這麼高興呢？原來今天它們要一起過生日。
許多朋友要來祝賀。你們看！它們是誰？
（師分別出示長方形、正方形、梯形、三角形、圓形、半圓形、橢圓形）
3、師：喲！這麼多客人，你們看看誰長得和正方形有些象呢？你們幫正方形娃娃找到了相象的朋友，那跟圓形相象的朋友在哪兒呢？我們也來幫它找找。
二、興趣體驗：
（一）觀察探索
1、捉迷藏三角形雖然沒有相象的朋友，但大家都願意和它一起玩。這會兒它們玩起了捉迷藏的遊戲。
（1）找圖形並填**。師巡迴指導。
（2）說一說找到什麼圖形有幾個。師：小朋友真能幹，躲在一起的長方形、正方形、梯形、三角形、圓形、半圓形、橢圓形都被你們找出來了。
（3）說一說在生活中這些幾何圖形喜歡躲在**？
（二）趣味遊戲1、變魔術現在齊要請小朋友來當魔術師，用這些圖形變出許多小圖形娃娃來。
（1）變魔術（大圖形變小圖形）
（2）問：你能告訴我你用什麼圖形變成哪些小圖形？
2、拼圖案師：你們變出這麼多的圖形娃娃，今天是正方形、圓形娃娃的生日。我們就用小朋友變出的小圖形和為你們準備的圖形拼一幅漂亮的畫當作生日禮物送給它們好嗎？
（1）拼貼（師巡迴指導）
（2）說一說用什麼圖形拼成什麼送給正方形、圓形娃娃。
三、活動結束：
哎呀！天快黑了，正方形、圓形娃娃要回家了，我們趕快把禮物送給它們吧！
四、活動延伸：
在活動區投放幾何圖形，自願組合幾何圖案。
14樓：匿名使用者
活動目標：
1、通過認識、操作和遊戲活動，使幼兒初步瞭解三角形的基本特徵，激發幼兒對圖形的興趣，並學會目測分類。
2、發展幼兒的手工操作能力和思維的敏捷性。
活動準備：
1、三角形教具、三角形拼圖學具人手一套，圓形、三角形、正方形的頭飾每人一個，相應的實物若干。
2、運用三角形、圓形和正方形等幾何圖形組成畫布置，用幾何圖形積木作幼兒的椅子。
活動組織：
1、出示三角形平面娃娃，引導幼兒學習興趣，指導幼兒觀察、分析，啟發幼兒說出並記住圖形名稱和基本特徵。
2、請大班幼兒扮演三角形娃娃，由他向大家介紹自己的朋友（形狀與三角形相同的實物），然後讓幼兒幫助三角形娃娃找朋友，鞏固對三角形的認識。
3、出示用三角形拼成的各種物體，引導幼兒觀察這些物體是哪些幾何圖形組成的。
4、用大小不同的三角形拼成各種圖案，鼓勵幼兒大膽想象，並粘在作業紙上，然後把作品 掛在活動室裡作裝飾，教師和幼兒一起欣賞。
活動延伸：
鼓勵幼兒回家以後用小棍繼續練習拼圖
圓形，三角形，正方形可以拼成什麼圖案
15樓：匿名使用者
向七巧板一樣,可以拚出很多圖形,可以說變幻無窮.我們常見的火箭、電扇、方凳、房屋、汽車、火車等等,都可以用圓形、三角形、正方形組合出來.
正方形 圓 三角形都是什麼圖形
16樓：hi_漫海
都是平面圖形。
還有空間圖形
望採納，謝謝。
你的採納是我回答的動力。
三角形和圓形可以組成什麼圖形 5
17樓：匿名使用者
甜筒形。下面一個倒三角，上面一個圓，就像一個甜筒！！！！
18樓：匿名使用者
路標，帽子，樹，等都可以，可以自由組合啊
19樓：刑警隊
倒三角形掛個圓形 像金牌
圓形正方形三角形可以組成什麼詞或成語
1 關於正方形的詞語 賢良方正 方正不阿 方方正正 2 關於三角形的詞語 長話三角 三角函式 全等三角形 三角戀愛 鬆氣三角 三角進攻 平面三角 三角關係 北大三角地 三角短傳 楊輝三角 愚形三角 3 關於圓形的詞語 花好月圓 hu h o yu yu n破鏡重圓 p j ng ch ng yu n...
長方形，正方形，圓形，三角形可以拼什麼圖案
關涵桃 理論上，可以聯想出任何你已知的任何東西，這幾個圖形幾乎包含了你周圍大部分的常用規則圖形。點連成線，線移成面，面動成體。很多家長就來找助教反應 孩子拼基礎圖形不過關，這一階段該怎麼引導孩子啊？今天，助教就整理一部分平面圖形拼三角形 正方形 長方形 平行四邊形 梯形 圓形 六邊形的拼法吧！三角形...
分別為三角形,圓形,正方形的商標極其含義
一 圓形標誌圖形 圓具有單一的中心點。它依據這個點運動，引起向周圍等距離的放射活動，或從周圍向中心點集中的活動。換言之 圓形容易吸引人的視覺注意力，形成視覺中心。而在中國古代人民的審美心理中，常常把對待宇宙 對待萬物的哲學態度融化在這樣一個圓形中，形成求全 求滿 求圓的民族心理特徵。圓形標誌圖形一般...