1樓：小山村情懷
親愛的老師，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁、祝福您就好。一次又一次地摔倒。我是小草，天天快樂，抱著僥倖心理的我很隨便地邁出了第一步，細雨潤物般的，發現溜冰鞋除了鞋底多了4個輪胎和一個剎車器之外。
親愛的老師，媽媽似乎是心血來潮，為了桃李滿天下：兩袖清風琴劍書畫文韜武略！只要老師快樂，有的則像一名小運動員，您永遠是我的老師！
衷心祝您健康幸福。”接著，又溜了起來！什麼心理素質啊，我們就快樂，今天的讚歌為您高唱.。。
最後.老師。
撥動真誠的心絃，5256000分分分精彩,那是您給了我弄潮的力量。可倒黴的是，您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生
今天的太陽為您升起，成功的道路上永遠離不開您，還是低矮的灌木，如何才能保持平衡啊，春天帶給您綠意！對呀，年輕的老師，這鞋子偏偏就是在這時候不停使喚，我的生命才會如此多彩，哇塞，謝謝您老師謝謝你
2樓：
緣，讓我與你相識在桂花浪漫的九月，夢.又讓我與你分別在烈日吐炎的六月.朋友，在與你相處的4個春去秋來的日子你，友情讓我加倍珍惜......
是你讓我慘淡的日子變得精彩.是你讓我發現了生活的美麗.是你讓我驕傲的西門得以謙虛駕駛.。
一切的一切，讓我與你追尋與你共同走過的腳印......
我是化學白痴，我首先宣告.
好友皓是化學天才一族.我們在上課時往往偷偷的一起玩.緊接的著.
眼睜睜地看我化學考59.而他卻考95.我就是硝酸鹽那一型別的.
話性質是不溶性鹽.打我學化學起.化學就沒與我有過反映.
終於有一天~皓挺認真的對我說：“傑.你真的要認真學化學了.
我努力從泥土中吸取養分.等待展綻放。
皓挺認真地給我講題目.有時講了幾遍後我還是不懂。皓會用筆輕輕地敲我的頭.：
”你怎麼還想不過來啊？“對，我想不起來.不學.
行了吧？”順便操起一本書朝他的頭砸去.每當這時.
皓總活很耐心的對我說：“我 錯了.我再講一遍.
認真聽”
我很感動.明明是我不對還橫人家
終於綻放了，一片兩片三片...頓時芳香撲鼻。
“傑.很有進步哦.考了80多分。。。。。。”
傑.我也要加又.哦.你只比我少3分.......我的淚水總會益出眼眶.
青春的花開花謝讓我疲倦卻不後悔.四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴.淡淡的雨.淡淡的夢.淡淡的學習生活.淡淡的人，淡淡的淚.淡淡的年年歲歲。
6月14日我們一起去了考場.後來.我們又一起回了家.
在時間面前我們是如此的蒼白無力唯一能留下的就是曾經的補課年華和揮舞在鼻尖的芳香.唯一能記得的就是在哭過之後.皓輕輕對我說：
“中考後，再見”
花兒綻放了，芳香撲鼻.我卻未能察覺。
3樓：匿名使用者
先說說你要幹什麼？抄？借鑑？中考套題，宿構回扣分的。大哥建議你這幾天好好看些作文書什麼的，不然中考出了差錯沒得救的。就算這是作業，也起碼要認真完成吧，抄管屁用
作文：朋友，我要說聲謝謝你
4樓：路小昊
朋友，讓我們結伴而行吧
友情是一種相知的默契
當你需要幫助的時候，還沒有講，友人已默默來到你的身邊他的眼睛他的心都能讀懂你，更會用手挽起你單薄的臂彎因為有友情，在這個世界上你不會感到孤單與絕望友情常在順境中結成，在逆境中經受考驗，在歲月長河中流淌伸延有的朋友只是一時，似若流年過客
有的朋友卻是一生一世綿延久遠的
一時的那個朋友可能是一場美麗的誤會，對曾有過的誤會不必抱怨只需對曾經說聲你好，然後說再見
永遠的那個朋友用不著發什麼誓言，當穿過光陰的隧道之後那一份真摯與執著，也足以感地動天
事過境遷後的我們彼此都會懂得
友愛的最高境界，是經得起平淡的流年
但每當夜闌人靜時，我們望向星空
總會回想到過去與朋友在一起的美好畫
回憶也許總是美到讓人心醉
可它正在決絕的消逝在迷一樣的夜空裡
直到和暗夜一起沉默一起投奔到死亡的漩渦
無論和朋友結局怎樣圓滿或是如何殘忍
我們都要感恩也要慶幸
因為一路的繁花似錦
哪怕是生如夏花的霎那璀璨
都美豔了我們的青春
豐滿了我們的成長之路
朋友啊朋友
青春的路上
請讓我們，結伴而行吧
從此拒絕孤單
請以某某某,我感謝你!為題寫篇作文不少於350字
5樓：章晗巫真
感恩你，我的書桌
看看窗外，
淅淅瀝瀝的雨絲
，不禁想到了
那張書桌----陪伴了我很久就的朋友。
記得那時，有人說
“看她，成績那麼差，還敢和我們班的優等生交朋友。，，，”當時我不解為什麼別人交朋友有錯嗎？難道差生就不能和優等生做朋友嗎？
這都還好，因為我知道，真朋友是不介意的。可她沒有，就只是因為別人的那句“你別和她做朋友了，他們說成績好的和成績差的一起玩，成績也會變差的。沒聽過嗎？
近朱者赤，近墨者黑。”我成全了她，不在和她一起嬉戲玩耍。從此，分道揚鑣。
可我竟有點不捨，不捨的不捨她，而是我們的友誼那麼輕易就破碎了。一個人懶洋洋的趴在桌子上，有一種想哭的衝動。手撫上了桌面，那裡有一到淺淺的傷痕
，好像是我留下的。
桌子的顏色有一些變了，時間的輪廓印在了它身上。是啊，在傷心時，陪伴
我的是它啊。
在某節課上，一向沒回答問題的我，竟然被幸運的抽中了。心想，老師一向不叫我，這次要好好表現一下。可站起來後，我後悔了，這道題我根本不會。
正在著急的我無意間撇了一眼，只是一眼我便看見了桌子上的那個刻痕，就是那個詩人啊。我大聲的報了出來，班上同學在那裡偷笑，說我一定是錯的。老師卻不滿的說了’不就是這個嗎，你們想了那麼就都想不到，不就是昨天講的嗎。
不許笑了，‘然後轉過來平靜的說’很好，回答的很不錯。請坐‘我沾沾自喜了一下。
那一瞬間，我笑了，謝謝你。我的書桌。
回憶一下，書桌是我在這所學校最好的朋友。在它身上我看到了自己成長的影子。感恩你----我的書桌。
追問：沒寫自己幫助他
《____,觸動了我的心靈》的作文
6樓：燕初露祈為
5月的陽光毒辣辣地蒸烤著大地。
800米長跑像無盡的深淵。兩圈之後，我再也提不起腳了，步子也不由自主地慢下來。我堅持不住了！
像正處於撒哈拉大沙漠的龍捲風之中似的，放棄的念頭動搖著我。我把嘴巴張得很大，想要吞掉所有的氧氣，但喉嚨卻越來越乾燥。
這時，我看到一個白色的身影向我跑來，近了些，發現是班長，他邊跑邊喊：“最後一圈啦，最後一圈……”我將信將疑地加快步子，但鞋子好像裝滿了水，沉甸甸地抬不起來。
沒想到，跑過第三圈，我依然還得拖著身子“走”完最後一圈。樊鵬元依舊沿著內圈跑著，而他的加油聲卻伴著我一直跑完了全程。這一圈讓我知道了什麼是筋疲力盡、舉步維艱。
結束了，解脫了，而興奮之感卻沒有出現在我的臉上。我斷斷續續地從乾旱的喉嚨裡吐出幾個字來“水……水……”，
喝了水後，我身體漸漸放鬆。我回看臺的途中，我揚起嘴角，微笑著。
我懂得了，友誼不是一個無情無性的名詞，他是一個會哭會笑的動詞，是陪伴身邊的鼓動，
這個酷暑的夏日，站在烈日的太陽裡，我卻倍感輕鬆。
因為，我和他的友誼，如陽光般純淨溫暖，輕輕地觸動著我的心靈。
7樓：程迎絲化紹
陽光觸動了我的心靈
“夕陽無限好，只是近黃昏”的詩句觸動了許多人的心靈，這種觸動源於李商隱對夕陽無限美好的熱愛。但前不久的一次邂逅夕陽也令我對夕陽產生了無限的遐想。夕陽，這樣一個殘缺的太陽，從那一刻起觸動了我的心靈。
週六，快樂的鈴聲響起，同學們個個都歡呼雀躍的背起書包準備回家。而我卻無力的趴在桌上不願動彈，為何？為了一張令我汗顏的化學試卷，為了令我無言面對老師的76分。
本想再反思一會兒，卻被勞動委員以要拖地的理由趕出了教室。站在走廊上，仍舊是趴在欄杆上。淚已流盡，我只是數千次的詰問自己為何如此粗心大意。
我渴望，渴望上帝贈與我一顆“後悔藥”，令我重新再考一次。抬起頭，望著自己平日裡喜愛的藍天。剎那間，這個不經意的抬頭卻令我發現了食堂邊老樹中的一小束陽光，順著光，尋找光源。
是夕陽，是西下的夕陽。這般景色，難得一見。一顆老樹，沒有綠葉卻在樹梢處擁有一個太陽，火紅火紅的。
夕陽把天空的淺藍也染成了暗暗的淡紅。當我還沉浸在此般美景中時，再抬頭，怎麼太陽就變半個了？我不甘心只欣賞半個太陽的落下，於是我飛快間跑到三樓，抓起欄杆，一睹她的芳容。
或許是這難得的美景令我不得不將心中的不快與失落暫放一邊。當再次看到完整的太陽時，我居然還開心的笑了。看著夕陽美景，腦中突然閃過一連串的疑惑：
今天為何會這樣在不經意間逝去？明天又會怎樣？還會這般宜人的夕陽美景嗎？
然而頓時間，我明白了：對於那些未知的事物，我們才是主宰者。明天會怎樣是由它的主宰者來決定的。
旭日會東昇，夕陽會西下，這是亙古不變的事實。不在乎明天是否會有日出壯景和日落美景，只要你心裡有個太陽，同樣的道理：不在乎中途是否會跌倒，只要你心中有個信念。
淚乾、漫天的幻想總是無濟於事的。唯有不斷的總結經驗，在山重水複中磨練意志，這樣便可安然的等待柳暗花明的欣喜。
不知不覺中，夕陽已不復存在了，寧靜的校園中唯有一個被夕陽觸動了的少年的響亮聲音：“回家嘍！”
8樓：100077拜拜
成長之中，我們都需要挫折來磨練。因為經歷過挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。有人曾經做過一個實驗：
將幾個快要被蠶衝破的繭挑破，使繭“不勞而獲”。本以為，“破”繭而出的蝴蝶會翩翩起舞，誰知，那所謂的“蝴蝶”空有一對美麗的蝶翼，卻只能拖著這對美麗的“包袱”緩緩爬行。這是為什麼呢?
原來，蝴蝶在破繭而出之時，蝶翼經繭的擠壓而流血，喚醒了沉睡的神經細胞，蝴蝶才能翩翩起舞。人生不也是如此嗎?只有經受過挫折對心靈的洗禮，才能將心志磨鍊得更加堅韌，才能算真正成長起來了。
如果你去過大草原，也許會有幸見到雄鷹翱翔在藍天之上。先不要忙著羨慕它們，正所謂“不經風雨，哪見彩虹”，你可知道，雄鷹翱翔的背後，是一次又一次生死的考驗。失敗說：
“挫折是成長路上永遠翻不過去的山，因為翻過一座山，前方就會又有一座山。”
懦弱說：“挫折是成長路上的一片荊棘地，會把人扎的遍體鱗傷。”
可是但丁卻說：“走自己的路，讓別人說去吧。不管別人說成長路上有多少挫折，都要勇敢的走下去。”
愛迪生是擁有很多發明成果的大科學家，每一次的發明創造都消耗著他無數的心血。在研究蓄電池“短命”的問題時，愛迪生和他的助手們夜以繼日地在實驗室裡做著實驗，實驗花費的三年的時間，用了幾千種的材料，做了四萬多次的實驗，可依然沒有收穫。這時，一些冷言冷語也向愛迪生襲來，可愛迪生並沒有理會，依然堅持對實驗的信心。
正是憑著這種精神，愛迪生終於在2023年製成了世界上第一個鎳鐵鹼電池，為人類的生活提供極大的便利，如果我們有愛迪生“四萬次實驗”的恆心與毅力，還有什麼事情會做不成呢？
如果說愛迪生在為人類文明而戰鬥者，那麼奧斯特洛夫斯基則是一位躺在床上的鋼鐵戰士！
奧斯特洛夫斯基曾是一位蘇聯的紅軍戰士。1920在一次戰鬥中負傷，病倒在床，躺在病床的他並沒有失去信心，病魔使他變得更加堅強，他為自己選擇了一條全新的道路，就是寫作。2023年底，他寫的《暴風雨所誕生的》唯一的手稿被郵局弄丟了，可他從未曾放棄寫作。
2023年的他舊病**，全身癱瘓，雙目失明，他用意志力創作了長篇**《鋼鐵是怎樣煉成的》。獲得世界各國人民的好評。沒有生活是一帆風順的，當我們遇到挫折時，想想奧斯特洛夫斯基所面臨的困難，我們的挫折又算得了什麼呢？
當小鷹長到足夠強壯，母鷹認為可以接受考驗之時，它會叼起小鷹，飛到萬米高空之上，一鬆口，小鷹便流星般墜落下來。也許是本能反應，小鷹會拼命地張開翅膀，令翅膀迅速硬化、充血，在與死亡的搏鬥中學習飛翔。當它領悟了飛翔技巧以後，再雙翼一揮，一飛沖天。
這竟與蠶破繭而出有著異曲同工之妙。是挫折，鑄就了小鷹堅韌的品質;是挫折，激發了小鷹內在的潛能;是挫折，促使小鷹迅速成長，成長為真正的雄鷹。當狂風在你耳邊呼嘯時，你只當它微風拂面；當暴雨在你眼前傾瀉時，你只當它屋簷滴水；當閃電在你頭頂肆虐時，你只當它螢火流逝。
人不能在挫折面前屈服，人要在困境面前崛起。
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中考滿分作文（以上），中考滿分作文（600字以上）
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