1樓：匿名使用者
努力改變自己的言行舉止，只要你從內心感覺自己上課做的非常正確，可以找老師談談，這樣有助於改變老師對你的看法，也可以使你自己有所收穫。
把老師的關注當成是善意的提醒，相信你會有不一樣的感覺。
2樓：三好學生
估計是你沒好好上課才說你的，是自己的錯就改了，不是你的錯，估計老師也不能故意的吧
3樓：劉老師的教育小屋
看來老師在你身上真是下了很多功夫的 班裡的三好學生 老師往往不用管 相反 那些學習上有困難的學生才最讓老師頭疼 如果你做的好了 老師肯定不會說你的
4樓：口是心非
是批評還是開玩笑？如果老師不是很嚴肅的話
說明你的性格很溫和或者很開朗，老師認為你不會生氣所以經常拿你說事
5樓：唯熙
看看老師是不是故意偏心 如果故意偏心 跟家長說 不過不太可能 沒有老師吃飽了撐了天天費口舌的 你可以看看是不是自己問題
6樓：柳林風聲入夢
我上高三時，天天被數學老師罵，其言之甚，令我出離憤怒。但我就這樣想，我要用成績來證明：你，是錯的！最終，他錯了！
7樓：鬱紫夢影
錯是自己的，老師說你也是關心你，還把你放在心上，你應該好好努力證明給他看
8樓：匿名使用者
如果你學習能學好的話 那你就讓他大吃一驚 刮目相看 估計老師是不會說好學生的
但你學習一般 那你就得會來事 平時多幫老師乾點活 一些能為班級爭光的活動就多參加
儘量發揮自己的長處 休息時間多與老師溝通溝通 老師是不會沒事找事的在班級安靜點 到外面瘋去
能做到這些 估計老師不會天天說你了
9樓：白耘溪
我覺得你要表現好點啊
10樓：付德梅
一個耳朵進去一個耳朵出來，呵呵呵
11樓：明淵倩織露
嗯……給老師道個歉，好好的反省一下吧。
12樓：藍狐
是說好的還是說壞的？
我孩子學習不好上課時聽不動老師講的課老師天天找家長你說怎麼辦
13樓：匿名使用者
基礎不好，找老師補習並啟發孩子學生興趣。
我喜歡一個女生，上課天天看她，被老師發現了，現在他天天盯這我咋辦 10
14樓：匿名使用者
其實是你心虛罷了，老師沒必要天天盯著你一個人，要是他想處理你就直接找你談了，哪有那麼多顧忌。你一心虛就會不自覺的看他有沒有看你，而他看到你心虛地看他自然會盯你，所以你只要大方地看著黑板就好了。
15樓：建店維修
哈哈?，告訴那女生你已經身不由己，讓她看你
16樓：笨蛋～下雨了
那要看她是怎麼想的，如果她也喜歡你那你就要勇敢的表白，如果她是抱怨，那你就要想辦法爭取她的原諒
17樓：宇
沒事，，你喜歡那個女就大膽去告白，老師就算看你多久，他都不會說你什麼，，但他會拿課堂上問題來刁難你。
18樓：阿瑤吶
不要在意老師而且你如果真的喜歡那個女生不妨告訴她吶！！
19樓：獅子007是我
不需要太在意別人的眼光。
20樓：手機使用者
上課看不如下課辦，先下手為強。不過呢，謹慎為好，清澀蘋果不一定好吃。
21樓：穿著校服去通宵
你該怎麼做那是你的事，老師盯不盯著你，那是他的事
22樓：醉丶往昔
怕什麼讓他盯著唄，他問你你就說只是看看而已！
23樓：匿名使用者
愛不一定非要表達出來 在自己心裡就好
24樓：酷酷的小男人啊
關他幹毛 你繼續看那個女的
25樓：雲淡風清的下午
不是他課的時候繼續看唄 ，
26樓：歡呼
很明顯 老師看上你了
27樓：八角尖尖
你需要和老師肝正面 沒事的放心
28樓：杜娟仙子
專心上課，等下課就好辦了，不然影響你學習
論老師上課時天天說學生笨，是啥概念
29樓：匿名使用者
天天說學生笨，其實是說教師自己笨。
教學方法不得當，教不會學生。
也說明教師壓力大，口不擇言。
30樓：匿名使用者
老師上課天天說學生笨，這是對學生人格的侮辱！
上課時看課外書被老師罰寫作文，怎麼寫昂
咖啡裡的香味 親愛的老師 今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課看課外書這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候看課外書的決心.這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該看課外書，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這...
小明在老師上課時大聲喧譁說笑，老師批評他，他還振振有詞的說我有說話的自由，為什麼不能在課堂上說話
政治歷史張老師 自由必須是在不影響他人的情況下才能享受，現在在課堂上已經影響全班級，那就要被批評教育 愛到骨髓老師 小明在老師上課時大聲喧譁，說笑老師批評他，他還振振有詞地說他有說話的自由，這個是因為是在課堂上，課堂上必須守規矩的，所以老師訓斥是對的 人醜少出門 沒有任何有一種沒有約束的自由，更何況...
上課時，學生覺得老師偏心突然哭了怎麼辦
中公教育 首先，推心置腹的與學生交流一下，瞭解一下學生有這種想法的原因，就原因解決方案。另外，關心下該學生是否生活學習中越到什麼困難，老師也是你的朋友，需要老師幫忙的話儘管開口，能幫忙的絕對不會吝惜。最後，教師需要解釋一下並沒有偏心行為，可能精力有限沒有照顧到每一位同學，沒注意到每位同學的需求，請學...