溫暖的雪書閱讀答案,《溫暖的劈柴》的閱讀答案

時間 2021-06-12 21:46:12

1樓:313傾國傾城

【閱讀理解】:

清晨出門,才驚喜地發現,昨夜下了一場大雪,地上積起了厚厚的一層。

這幾年,杭州難得下雪,即使下雪,落地就融化了。這場意外的大雪,立即引起了早起的人們一陣陣的驚呼。

雪景很美,可是,一出門,我開始擔心起來,路上的積雪已經凍結,很滑,不知道汽車還能不能開。開了幾年車,還從沒有在雪地上行駛過,我擔心自己的技術和安全。

小區外,停在室外的汽車上,都堆積了厚厚的積雪,就像覆蓋著一床厚實的棉絮。 找到自己的小車,擋風玻璃上,也都積上了一層厚雪,必須先將積雪鏟掉。忽然發

現,我的車前擋風玻璃上,有人在積雪上寫了一個字,細細分辨,是個“慢”字。字寫得歪歪扭扭,估計是用樹枝寫的。他是在提醒我嗎?他會是誰呢?我的心裡暖暖的。

我發動了車子,開啟暖氣。乘預熱的時間,將車上的積雪,一點一點慢慢剷除。

這時候,小區裡陸續有人走出來。

身後忽然傳來一聲驚呼,誰在我的車上畫畫了,回頭一看,是停在我後面的一輛車。

我好奇地走過去,只見她的車前擋風玻璃上,畫著一幅畫,是一座房子,還有一隻高高的煙囪。女車主不解地看著畫,這是什麼意思啊?聯想起我車上的那個“慢”字,我笑著對她說,這是一座房子,一個家,畫畫的人可能是要提醒你小心開車吧。

女車主也笑了笑,對對,是得慢點。

會不會還有其他的字或者畫,我突然很想知道。

一輛輛車看過去,果然,每輛車的前擋風玻璃的積雪上,都被寫上了字,諸如小心、慢、安這些字;有的車上,畫著一座房子、一顆心、一個孩童什麼的;還有一輛車上,畫著幾個大大的驚歎號。

這個人,他是在提醒我們啊。

大家就此議論開來,猜著那個寫字畫畫的人,會是誰呢?我們的一位鄰居?社群裡的保安?晨練的老人?路過的行人?

猜不透。大家恍然明白,是誰其實並不重要,重要的是他的提醒和問候,是大家的安全啊。一個有經驗的老駕駛員,告訴我們雪天開車的注意事項,大家聽了直點頭。

這是我搬到這個小區以來,第一次感受到大家離得這麼近,是大雪拉近了我們的距離啊。

啟動車子,緩慢地駛離小區,趕往單位。車前擋風玻璃上的“慢”字和積雪,都已經消融,可是,一個陌生人無聲的問候,暖暖地,留在了我的心裡。

【習題】:

1.說說文章的標題妙在何處。

2.對於“車前擋風玻璃上的‘慢’字和積雪,都已經消融,可是,一個陌生人無聲的問候,暖暖地,留在了我的心裡”這句話你如何理解?

3.“小區外,停在室外的汽車上,都堆積了厚厚的積雪,就像覆蓋著一床厚實的棉絮。”這句話有什麼作用?

4.文章在結構安排上有什麼特點?起到了什麼樣的作用?

5.發揮想象補充最後一自然段“我”的心理活動,不少於30字。

【答案】:

1.積雪是冰冷的,寫在積雪上的字卻充滿了關愛,帶給人融融的暖意。兩者反差巨大,卻又如此密不可分。

2.那些寫在雪上的字隨積雪消融了,但那善意提醒傳達的關愛卻給“我”和其他人留下了深深的感動,永遠難以忘懷。

3.一方面說明雪大,交代了故事發生的天氣背景,同時為後文雪上的字提醒大家小心駕駛作了鋪墊。

4.以“雪”為線索貫穿全文,脈絡清晰;結尾意味深長,照應開頭,全文渾然一體。

5.陽光照在雪地上反射出美麗的顏色,我的心情一如這陽光般美好,謝謝你,那位可愛的陌生人,我會小心開車,欣賞這沿途的風景!

2樓:娜娜

清晨出門,才驚喜地發現,昨夜下了一場大雪,地上積起了厚厚的一層。

這幾年,杭州難得下雪,即使下雪,落地就融化了。這場意外的大雪,立即引起了早起的人們一陣陣的驚呼。

雪景很美,可是,一出門,我開始擔心起來,路上的積雪已經凍結,很滑,不知道汽車還能不能開。開了幾年車,還從沒有在雪地上行駛過,我擔心自己的技術和安全。

小區外,停在室外的汽車上,都堆積了厚厚的積雪,就像覆蓋著一床厚實的棉絮。 找到自己的小車,擋風玻璃上,也都積上了一層厚雪,必須先將積雪鏟掉。忽然發

現,我的車前擋風玻璃上,有人在積雪上寫了一個字,細細分辨,是個“慢”字。字寫得歪歪扭扭,估計是用樹枝寫的。他是在提醒我嗎?他會是誰呢?我的心裡暖暖的。

我發動了車子,開啟暖氣。乘預熱的時間,將車上的積雪,一點一點慢慢剷除。

這時候,小區裡陸續有人走出來。

身後忽然傳來一聲驚呼,誰在我的車上畫畫了,回頭一看,是停在我後面的一輛車。

我好奇地走過去,只見她的車前擋風玻璃上,畫著一幅畫,是一座房子,還有一隻高高的煙囪。女車主不解地看著畫,這是什麼意思啊?聯想起我車上的那個“慢”字,我笑著對她說,這是一座房子,一個家,畫畫的人可能是要提醒你小心開車吧。

女車主也笑了笑,對對,是得慢點。

會不會還有其他的字或者畫,我突然很想知道。

一輛輛車看過去,果然,每輛車的前擋風玻璃的積雪上,都被寫上了字,諸如小心、慢、安這些字;有的車上,畫著一座房子、一顆心、一個孩童什麼的;還有一輛車上,畫著幾個大大的驚歎號。

這個人,他是在提醒我們啊。

大家就此議論開來,猜著那個寫字畫畫的人,會是誰呢?我們的一位鄰居?社群裡的保安?晨練的老人?路過的行人?

猜不透。大家恍然明白,是誰其實並不重要,重要的是他的提醒和問候,是大家的安全啊。一個有經驗的老駕駛員,告訴我們雪天開車的注意事項,大家聽了直點頭。

這是我搬到這個小區以來,第一次感受到大家離得這麼近,是大雪拉近了我們的距離啊。

啟動車子,緩慢地駛離小區,趕往單位。車前擋風玻璃上的“慢”字和積雪,都已經消融,可是,一個陌生人無聲的問候,暖暖地,留在了我的心裡。

【習題】:

1.說說文章的標題妙在何處。

2.對於“車前擋風玻璃上的‘慢’字和積雪,都已經消融,可是,一個陌生人無聲的問候,暖暖地,留在了我的心裡”這句話你如何理解?

3.“小區外,停在室外的汽車上,都堆積了厚厚的積雪,就像覆蓋著一床厚實的棉絮。”這句話有什麼作用?

4.文章在結構安排上有什麼特點?起到了什麼樣的作用?

5.發揮想象補充最後一自然段“我”的心理活動,不少於30字。

【答案】:

1.積雪是冰冷的,寫在積雪上的字卻充滿了關愛,帶給人融融的暖意。兩者反差巨大,卻又如此密不可分。

2.那些寫在雪上的字隨積雪消融了,但那善意提醒傳達的關愛卻給“我”和其他人留下了深深的感動,永遠難以忘懷。

3.一方面說明雪大,交代了故事發生的天氣背景,同時為後文雪上的字提醒大家小心駕駛作了鋪墊。

4.以“雪”為線索貫穿全文,脈絡清晰;結尾意味深長,照應開頭,全文渾然一體。

5.陽光照在雪地上反射出美麗的顏色,我的心情一如這陽光般美好,謝謝你,那位可愛的陌生人,我會小心開車,欣賞這沿途的風景!

3樓:手機使用者

1.說說文章的標題妙在何處?

本文標題新穎別緻,引人入勝,激起人們無限遐思,讓人產生一種先睹為快之感。

2.文章在結構安排上運用了什麼手法,起到了什麼的作用?

文章以“雪書”為線索,從一個小且新的獨特視角,生動展現了小區人們互相關愛的溫暖情誼。

3.“小區外,停在室外的汽車上,都堆積了厚厚的積雪就像覆蓋著一床厚實的棉絮”,這句話有什麼作用?

不黑。4.對於“車前當粉的玻璃上的“慢”字和積雪,都已經消融,可是,一個陌生人無聲的問候,暖暖地,留在了我的心裡”這句話如何理解?

不黑。5.發揮想象補充最後一段“我”的心理活動,不少於30字.

最後的自己寫!

算了,算了,還是給你們吧!

我感覺到的不是雪後的奇寒,而是春天般的溫暖,並且讓人更遠一點想到:我們的生活是如此美好,我們的社會是如此的和諧。

4樓:手機使用者

【賞析】

本文標題新穎別緻,引人入勝,激起人們無限遐思,讓人產生一種先睹為快之感。文章以“雪書”為線索,從一個小且新的獨特視角,生動展現了小區人們互相關愛的溫暖情誼。作者以自我內心的感動作側面烘托,融情於景,虛實結合,使這無聲問候的生動細節越發真切感人,讀之讓人感覺到的不是雪後的奇寒,而是春天般的溫暖,並且讓人更遠一點想到:

我們的生活是如此美好,我們的社會是如此的和諧……

1.說說文章的標題妙在何處?

本文標題新穎別緻,引人入勝,激起人們無限遐思,讓人產生一種先睹為快之感。

2.文章在結構安排上運用了什麼手法,起到了什麼的作用?

文章以“雪書”為線索,從一個小且新的獨特視角,生動展現了小區人們互相關愛的溫暖情誼。

5. 陽光照在雪地上反射出美麗的顏色,我的心情一如這陽光般美好, 謝謝你,那位可愛的陌生人,我會小心開車,欣賞這沿途的風景!

5樓:匿名使用者

1.積雪是冰冷的,寫在積雪上的字卻充滿了關愛,帶給人融融的暖意。兩者反差巨大,卻又如此密不可分。

2.那些寫在雪上的字隨積雪消融了,但那善意提醒傳達的關愛卻給“我”和其他人留下了深深的感動,永遠難以忘懷。

3.一方面說明雪大,交代了故事發生的天氣背景,同時為後文雪上的字提醒大家小心駕駛作了鋪墊。

4.以“雪”為線索貫穿全文,脈絡清晰;結尾意味深長,照應開頭,全文渾然一體。

5.陽光照在雪地上反射出美麗的顏色,我的心情一如這陽光般美好,謝謝你,那位可愛的陌生人,我會小心開車,欣賞這沿途的風景!

《溫暖的劈柴》的閱讀答案

6樓:匿名使用者

【參***】

1.一是指趙大爺的幫助所帶來的溫暖,二是指“我”愧疚後感到了沉甸甸的親情。

2.這句話寫屋裡冷,從側面寫出母親在家裡的無助與孤單,也為作者自責埋下伏筆。

3.一是看到母親蜷縮在被子裡,不想吃東西,心裡既難受又自責;二是趙大爺的一席話觸動心扉,使作者感到內疚,對不住母親。(意思對即可)

4.趙大爺是一個心地善良、樂於助人的人:他照顧“我”生病的母親,送劈柴給“我”;他還是一個心思縝密、考慮周全的人:他能發現母親生病,叫“我”去生火,去他家拿劈柴。

《溫暖的劈柴》

肖復興①那一年,父親病故,我從北大荒回到北京,還不到三十歲,也還沒有結婚。那時候,我沒有意識到母親已經老了。那時候,我還年輕,心像長了草,總覺得家狹窄憋屈,一有空就老想往外跑,好像外面的世界真的很精彩,可以讓自己散心,也能夠讓自己成材,便常常毫不猶豫地把母親一個人孤零零地甩在家裡。

母親從來不說什麼,由著我的性子,沒籠頭的馬駒子似的到處散逛,在她的眼裡,孩子的事,甭管什麼事,總是大的。

②都說年輕時不懂得愛情,其實,年輕時最不懂得的是父母。

③那時候,我在一所中學裡當老師,有一次,放寒假了,我沒有想到有時間了,可以在家裡多陪陪已經老邁的母親,相反覺得好不容易放假了,開啟了籠子的鳥,還不可勁兒地飛,便利用假期和夥伴們到河北興隆的山區玩了一個多星期。

④回來的那天,到家已經是晚上了。推門進屋,屋裡黑洞洞的,沒亮燈。正納悶,聽見一個老爺子的聲音:

是復興回來了吧?然後聽見火柴噌噌響了好幾聲,大概是返潮,終於一閃一閃的,點亮了爐膛裡的劈柴。正是冬天,我才感到屋裡一股冷颼颼的寒氣。

⑤說話的是鄰居趙大爺,年齡比母親還要大幾歲,身板很結實。我摸到開關,開啟了電燈,才看見母親蜷縮在床上的被子裡。趙大爺對我說:

你媽兩天沒出門了,我擔心她一人在家別出什麼事,進你家一看,老太太感冒躺在床上起不來了,爐子也滅了,這麼冷的天,人哪兒受得了呀。這不趕緊找劈柴生火,連燈都沒顧得上開。

⑥爐火很快就生著了,火苗噌噌往上躥,屋子裡暖和了起來,被子裡的母親也稍稍舒展了腰身。趙大爺一身的灰和劈柴渣兒,母親對我說,多虧了你趙大爺。我連忙謝他,他說街里街坊的,謝什麼呀,快給你媽做飯吧。

母親連連擺手,說嘴裡一點兒味兒沒有,不想吃,讓我先坐壺開水。我往水壺裡灌好水坐在爐子上,回過頭看了一眼瘦弱的母親,心裡充滿愧疚。

⑦趙大爺出門前,回頭對我說:你要不先到我家拿點兒劈柴去,你家的劈柴沒有了,我剛才找了半天,才找出一點兒,剛剛夠點著火爐子,明天火要是又滅了,你沒的使。

⑧我跟著他走到他家,他抱來滿滿一懷劈柴放到我的懷裡,送我走出他家院門的時候,對我說了這麼一句話,如今三十多年過去了,我還清晰地記得。他說:“復興呀,原來孔聖人說:

父母在,不遠遊。現在別說是你們年輕人了,就是擱誰也做不到,但改一個字,父母老,不遠遊,還是應該能做到的。”

⑨那天的晚上,沒有星星,天很黑,很冷。走在回家的夜路上,耳邊老響著趙大爺的這句話。心裡很慚愧,懷裡的劈柴很沉,但很暖。

溫暖的雪書的閱讀答案,溫暖的雪書閱讀答案

1.說說文章的標題妙在何處?本文標題新穎別緻,引人入勝,激起人們無限遐思,讓人產生一種先睹為快之感。2.文章在結構安排上運用了什麼手法,起到了什麼的作用?文章以 雪書 為線索,從一個小且新的獨特視角,生動展現了小區人們互相關愛的溫暖情誼。3.小區外,停在室外的汽車上,都堆積了厚厚的積雪就像覆蓋著一床...