溫暖的雪書的閱讀答案,溫暖的雪書閱讀答案

時間 2022-07-16 15:10:03

1樓:

1.說說文章的標題妙在何處? 本文標題新穎別緻,引人入勝,激起人們無限遐思,讓人產生一種先睹為快之感。

2.文章在結構安排上運用了什麼手法,起到了什麼的作用? 文章以「雪書」為線索,從一個小且新的獨特視角,生動展現了小區人們互相關愛的溫暖情誼。

3.「小區外,停在室外的汽車上,都堆積了厚厚的積雪就像覆蓋著一床厚實的棉絮」,這句話有什麼作用? 4.

對於「車前當粉的玻璃上的「慢」字和積雪,都已經消融,可是,一個陌生人無聲的問候,暖暖地,留在了我的心裡」這句話如何理解? 5.發揮想象補充最後一段「我」的心理活動,不少於30字.

【賞析】 本文標題新穎別緻,引人入勝,激起人們無限遐思,讓人產生一種先睹為快之感。文章以「雪書」為線索,從一個小且新的獨特視角,生動展現了小區人們互相關愛的溫暖情誼。作者以自我內心的感動作側面烘托,融情於景,虛實結合,使這無聲問候的生動細節越發真切感人,讀之讓人感覺到的不是雪後的奇寒,而是春天般的溫暖,並且讓人更遠一點想到:

我們的生活是如此美好,我們的社會是如此的和諧……

2樓:

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溫暖的雪書閱讀答案

3樓:313傾國傾城

【閱讀理解】:

清晨出門,才驚喜地發現,昨夜下了一場大雪,地上積起了厚厚的一層。

這幾年,杭州難得下雪,即使下雪,落地就融化了。這場意外的大雪,立即引起了早起的人們一陣陣的驚呼。

雪景很美,可是,一出門,我開始擔心起來,路上的積雪已經凍結,很滑,不知道汽車還能不能開。開了幾年車,還從沒有在雪地上行駛過,我擔心自己的技術和安全。

小區外,停在室外的汽車上,都堆積了厚厚的積雪,就像覆蓋著一床厚實的棉絮。 找到自己的小車,擋風玻璃上,也都積上了一層厚雪,必須先將積雪鏟掉。忽然發

現,我的車前擋風玻璃上,有人在積雪上寫了一個字,細細分辨,是個「慢」字。字寫得歪歪扭扭,估計是用樹枝寫的。他是在提醒我嗎?他會是誰呢?我的心裡暖暖的。

我發動了車子,開啟暖氣。乘預熱的時間,將車上的積雪,一點一點慢慢剷除。

這時候,小區裡陸續有人走出來。

身後忽然傳來一聲驚呼,誰在我的車上畫畫了,回頭一看,是停在我後面的一輛車。

我好奇地走過去,只見她的車前擋風玻璃上,畫著一幅畫,是一座房子,還有一隻高高的煙囪。女車主不解地看著畫,這是什麼意思啊?聯想起我車上的那個「慢」字,我笑著對她說,這是一座房子,一個家,畫畫的人可能是要提醒你小心開車吧。

女車主也笑了笑,對對,是得慢點。

會不會還有其他的字或者畫,我突然很想知道。

一輛輛車看過去,果然,每輛車的前擋風玻璃的積雪上,都被寫上了字,諸如小心、慢、安這些字;有的車上,畫著一座房子、一顆心、一個孩童什麼的;還有一輛車上,畫著幾個大大的驚歎號。

這個人,他是在提醒我們啊。

大家就此議論開來,猜著那個寫字畫畫的人,會是誰呢?我們的一位鄰居?社群裡的保安?晨練的老人?路過的行人?

猜不透。大家恍然明白,是誰其實並不重要,重要的是他的提醒和問候,是大家的安全啊。一個有經驗的老駕駛員,告訴我們雪天開車的注意事項,大家聽了直點頭。

這是我搬到這個小區以來,第一次感受到大家離得這麼近,是大雪拉近了我們的距離啊。

啟動車子,緩慢地駛離小區,趕往單位。車前擋風玻璃上的「慢」字和積雪,都已經消融,可是,一個陌生人無聲的問候,暖暖地,留在了我的心裡。

【習題】:

1.說說文章的標題妙在何處。

2.對於「車前擋風玻璃上的『慢』字和積雪,都已經消融,可是,一個陌生人無聲的問候,暖暖地,留在了我的心裡」這句話你如何理解?

3.「小區外,停在室外的汽車上,都堆積了厚厚的積雪,就像覆蓋著一床厚實的棉絮。」這句話有什麼作用?

4.文章在結構安排上有什麼特點?起到了什麼樣的作用?

5.發揮想象補充最後一自然段「我」的心理活動,不少於30字。

【答案】:

1.積雪是冰冷的,寫在積雪上的字卻充滿了關愛,帶給人融融的暖意。兩者反差巨大,卻又如此密不可分。

2.那些寫在雪上的字隨積雪消融了,但那善意提醒傳達的關愛卻給「我」和其他人留下了深深的感動,永遠難以忘懷。

3.一方面說明雪大,交代了故事發生的天氣背景,同時為後文雪上的字提醒大家小心駕駛作了鋪墊。

4.以「雪」為線索貫穿全文,脈絡清晰;結尾意味深長,照應開頭,全文渾然一體。

5.陽光照在雪地上反射出美麗的顏色,我的心情一如這陽光般美好,謝謝你,那位可愛的陌生人,我會小心開車,欣賞這沿途的風景!

4樓:娜娜

清晨出門,才驚喜地發現,昨夜下了一場大雪,地上積起了厚厚的一層。

這幾年,杭州難得下雪,即使下雪,落地就融化了。這場意外的大雪,立即引起了早起的人們一陣陣的驚呼。

雪景很美,可是,一出門,我開始擔心起來,路上的積雪已經凍結,很滑,不知道汽車還能不能開。開了幾年車,還從沒有在雪地上行駛過,我擔心自己的技術和安全。

小區外,停在室外的汽車上,都堆積了厚厚的積雪,就像覆蓋著一床厚實的棉絮。 找到自己的小車,擋風玻璃上,也都積上了一層厚雪,必須先將積雪鏟掉。忽然發

現,我的車前擋風玻璃上,有人在積雪上寫了一個字,細細分辨,是個「慢」字。字寫得歪歪扭扭,估計是用樹枝寫的。他是在提醒我嗎?他會是誰呢?我的心裡暖暖的。

我發動了車子,開啟暖氣。乘預熱的時間,將車上的積雪,一點一點慢慢剷除。

這時候,小區裡陸續有人走出來。

身後忽然傳來一聲驚呼,誰在我的車上畫畫了,回頭一看,是停在我後面的一輛車。

我好奇地走過去,只見她的車前擋風玻璃上,畫著一幅畫,是一座房子,還有一隻高高的煙囪。女車主不解地看著畫,這是什麼意思啊?聯想起我車上的那個「慢」字,我笑著對她說,這是一座房子,一個家,畫畫的人可能是要提醒你小心開車吧。

女車主也笑了笑,對對,是得慢點。

會不會還有其他的字或者畫,我突然很想知道。

一輛輛車看過去,果然,每輛車的前擋風玻璃的積雪上,都被寫上了字,諸如小心、慢、安這些字;有的車上,畫著一座房子、一顆心、一個孩童什麼的;還有一輛車上,畫著幾個大大的驚歎號。

這個人,他是在提醒我們啊。

大家就此議論開來,猜著那個寫字畫畫的人,會是誰呢?我們的一位鄰居?社群裡的保安?晨練的老人?路過的行人?

猜不透。大家恍然明白,是誰其實並不重要,重要的是他的提醒和問候,是大家的安全啊。一個有經驗的老駕駛員,告訴我們雪天開車的注意事項,大家聽了直點頭。

這是我搬到這個小區以來,第一次感受到大家離得這麼近,是大雪拉近了我們的距離啊。

啟動車子,緩慢地駛離小區,趕往單位。車前擋風玻璃上的「慢」字和積雪,都已經消融,可是,一個陌生人無聲的問候,暖暖地,留在了我的心裡。

【習題】:

1.說說文章的標題妙在何處。

2.對於「車前擋風玻璃上的『慢』字和積雪,都已經消融,可是,一個陌生人無聲的問候,暖暖地,留在了我的心裡」這句話你如何理解?

3.「小區外,停在室外的汽車上,都堆積了厚厚的積雪,就像覆蓋著一床厚實的棉絮。」這句話有什麼作用?

4.文章在結構安排上有什麼特點?起到了什麼樣的作用?

5.發揮想象補充最後一自然段「我」的心理活動,不少於30字。

【答案】:

1.積雪是冰冷的,寫在積雪上的字卻充滿了關愛,帶給人融融的暖意。兩者反差巨大,卻又如此密不可分。

2.那些寫在雪上的字隨積雪消融了,但那善意提醒傳達的關愛卻給「我」和其他人留下了深深的感動,永遠難以忘懷。

3.一方面說明雪大,交代了故事發生的天氣背景,同時為後文雪上的字提醒大家小心駕駛作了鋪墊。

4.以「雪」為線索貫穿全文,脈絡清晰;結尾意味深長,照應開頭,全文渾然一體。

5.陽光照在雪地上反射出美麗的顏色,我的心情一如這陽光般美好,謝謝你,那位可愛的陌生人,我會小心開車,欣賞這沿途的風景!

5樓:手機使用者

1.說說文章的標題妙在何處?

本文標題新穎別緻,引人入勝,激起人們無限遐思,讓人產生一種先睹為快之感。

2.文章在結構安排上運用了什麼手法,起到了什麼的作用?

文章以「雪書」為線索,從一個小且新的獨特視角,生動展現了小區人們互相關愛的溫暖情誼。

3.「小區外,停在室外的汽車上,都堆積了厚厚的積雪就像覆蓋著一床厚實的棉絮」,這句話有什麼作用?

不黑。4.對於「車前當粉的玻璃上的「慢」字和積雪,都已經消融,可是,一個陌生人無聲的問候,暖暖地,留在了我的心裡」這句話如何理解?

不黑。5.發揮想象補充最後一段「我」的心理活動,不少於30字.

最後的自己寫!

算了,算了,還是給你們吧!

我感覺到的不是雪後的奇寒,而是春天般的溫暖,並且讓人更遠一點想到:我們的生活是如此美好,我們的社會是如此的和諧。

6樓:手機使用者

【賞析】

本文標題新穎別緻,引人入勝,激起人們無限遐思,讓人產生一種先睹為快之感。文章以「雪書」為線索,從一個小且新的獨特視角,生動展現了小區人們互相關愛的溫暖情誼。作者以自我內心的感動作側面烘托,融情於景,虛實結合,使這無聲問候的生動細節越發真切感人,讀之讓人感覺到的不是雪後的奇寒,而是春天般的溫暖,並且讓人更遠一點想到:

我們的生活是如此美好,我們的社會是如此的和諧……

1.說說文章的標題妙在何處?

本文標題新穎別緻,引人入勝,激起人們無限遐思,讓人產生一種先睹為快之感。

2.文章在結構安排上運用了什麼手法,起到了什麼的作用?

文章以「雪書」為線索,從一個小且新的獨特視角,生動展現了小區人們互相關愛的溫暖情誼。

5. 陽光照在雪地上反射出美麗的顏色,我的心情一如這陽光般美好, 謝謝你,那位可愛的陌生人,我會小心開車,欣賞這沿途的風景!

7樓:匿名使用者

1.積雪是冰冷的,寫在積雪上的字卻充滿了關愛,帶給人融融的暖意。兩者反差巨大,卻又如此密不可分。

2.那些寫在雪上的字隨積雪消融了,但那善意提醒傳達的關愛卻給「我」和其他人留下了深深的感動,永遠難以忘懷。

3.一方面說明雪大,交代了故事發生的天氣背景,同時為後文雪上的字提醒大家小心駕駛作了鋪墊。

4.以「雪」為線索貫穿全文,脈絡清晰;結尾意味深長,照應開頭,全文渾然一體。

5.陽光照在雪地上反射出美麗的顏色,我的心情一如這陽光般美好,謝謝你,那位可愛的陌生人,我會小心開車,欣賞這沿途的風景!

溫暖的雪書閱讀答案,《溫暖的劈柴》的閱讀答案

313傾國傾城 閱讀理解 清晨出門,才驚喜地發現,昨夜下了一場大雪,地上積起了厚厚的一層。這幾年,杭州難得下雪,即使下雪,落地就融化了。這場意外的大雪,立即引起了早起的人們一陣陣的驚呼。雪景很美,可是,一出門,我開始擔心起來,路上的積雪已經凍結,很滑,不知道汽車還能不能開。開了幾年車,還從沒有在雪地...

題目 最溫暖的牆,求答案,《最溫暖的牆》的閱讀答案

1 聯絡語境,解釋下列詞語在文中的含義 1 銀裝素裹 2 蹊蹺 2 概括文章主要內容。3 文章題目 最溫暖的牆 在文中有何含義?4 第 段的劃線句中的 有一種期待 學生們 期待 什麼?5 聯絡上下文,請你為第五段空白處填寫恰當的句子。6 文章第四段寫道 瓊拿出紙擦掉手上的血,繼續書寫。不專心上課嘰嘰...

雪之韻的閱讀答案,雪之韻的答案

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