《黑板》的童話作文,《黑板》的童話作文500字

時間 2021-06-14 09:36:54

1樓:老張家內小

黑板似記憶,粉筆在不停地寫著——續寫著生活;版面,寫滿了許多過往的事;黑板擦在不斷的擦著那些淡忘的事.但有些事已經深深扎進腦海,無法擦去.

我的黑板上的記憶源於二年級.依稀記得那好像是二年級的第一次作文課.伴隨著鈴聲響起,課便開始了.

那時候的語文老師翁老師開始在黑板上畫了一個大大的圓臉,有神的眼睛,咧開的小嘴,好不神氣.而缺掉的鼻子則讓這一張可愛的臉蛋頓時遜色了不少,唉,這可怎麼辦呀,這堂課的內容可是畫鼻子呀!隨著最後一筆的落下,同學們的眼睛裡早已閃現出光芒.

翁老師的臉上笑意更深了,清脆悅耳的聲音在我們的耳邊響起:「大家誰先來試試?」緊追其後的,是紛紛的叫喊「我來!

」「請我!」屁股早已不安分地離開了座位.

看著學生們這麼積極,翁老師心裡也樂開了花.請上了小c(化名),臺下又紛紛傳來了嘆息聲,迴盪在教室中.只見小c用布遮住眼睛,站在黑板前緩緩旋轉了三圈,又不堅定向著圓臉走去,拿起粉筆,似乎顯出困惑狀.

「小c,畫左一點!」「不對,再上面一點!」七嘴八舌的議論充斥著整個教室.

而黑板前的小c則顯得很猶豫,好一段時間都沒有落筆.

黑板童話故事作文400字

2樓:星光絮兒

夜,靜悄悄的。小麗漸漸睡熟了。這時,從遠處傳來一陣吵鬧聲。

原來是小麗的玩具們聚在一起商量幹什麼。有身材高大的大象,可愛誠實、顏色黑黃的小花狗,活潑可愛又淘氣的小猴,顏色棕黃的小熊。

小狗清了清嗓子,說:「咱們玩扔飛碟遊戲吧。」「不行!

不行!玩翻跟頭遊戲。」淘氣的小猴急忙說道。

大象和小熊異口同聲地說:「咱們比跳舞吧。」就這樣,他們一個說東,一個說西,喋喋不休。

一直爭吵到被一陣響亮的哭聲制止了。他們往四周一看,才發現是個洋娃娃。她戴著一個紅色的小帽子,長著兩個黑豆般的眼睛,穿著一件帶小兔的衣服,一雙白、綠、黃相間的鞋。

她是被玩具們的主人小麗偷回來的,她現在非常想念她原來的主人,想念她自己的家。小猴聽後急忙說:「我送你回家吧!

」「不,應該讓我送。」,「讓我送!」,「應該是我送。

」小狗、大象、小熊一個接著一個的說。忽然,小猴抓起洋娃娃就撒開腿跑,他們也都追了上去。追上去後,他們便抓著洋娃娃的身體拉來拉去。

洋娃娃疼得哇哇直叫。最後,洋娃娃被他們搶得遍體鱗傷。

他們看到洋娃娃傷得很嚴重,便等到太陽升起後,去問問凶猛有威嚴的虎警官這到底是誰的錯。虎警官聽後,咳了幾聲,嚴肅的說:「這不是個人的錯,而是你們所有人的錯。

你們爭著幫助人,這很好,但要學會謙讓或是合作。」

聽完虎警官的話後,他們便一起回家把洋娃娃默默地送回了屬於她的家。

黑板黑板擦和粉筆童話故事作文300字

3樓:匿名使用者

老師的講臺桌上,放著幾支粉筆和一塊黑板擦,驕傲的粉筆總是瞧不起黑板擦,專門用尖刻的話說黑板擦這裡不好,那裡不好。

「你能寫出漂亮的字嗎?黑板擦!」粉筆傲慢地問。

「不能,粉筆兄弟。」黑板擦虛心地回答。

「我就猜到你不能,你這個灰不溜秋的東西。」粉筆輕蔑地說。

「我的確不能寫出蒼勁有力的字,但是我可以擦去黑板上不要的字。」黑板擦爭辯說,「我們生來就是為老師和同學服務的,並不是來這裡吵架的。說到擦黑板,我可以你卻……」

「閉嘴!」粉筆氣得火冒三丈,暴跳如雷,「你怎麼敢和我比較低,我可比你這什麼東西都不是的要好100倍!『

」何必這樣說呢?「黑板擦說」,「我們應該和睦相處,不要吵。」「和你這髒兮兮的東西在一起,我感到羞愧!」粉筆說。

4樓:匿名使用者

什麼麼噠一丨、,、′、⺌′↓肖

5樓:123456楊子辰

1測度lz咯辣條李逵回饋狙擊咯任務艱鉅

小學生童話作文500字

6樓:終究丿過去式

自己寫- -

這麼小還抄- -

有桌子、椅子、電棒、黑板的童話故事 四年級500字

7樓:此使用者名稱

深了,萬籟寂靜。這時,月亮公公聽見了在某小學的教室裡傳來了陣陣吵鬧聲。月亮公公決定前去看個究竟。

月亮公公悄悄地來飛到教室的窗邊,側耳細聽:終於,他明白了是怎麼回事。原來,教室裡的桌子、凳子、黑板及黑板刷正在激烈地爭論是誰的功勞最大。

「這個,誰功勞最大嘛還用說嘛。」刷子清了清嗓子,說話了:「大家不會忘記吧,教師都是用我來擦掉他們用粉筆寫出來的敗筆的,而我呢,乾乾淨淨的身子也由此變得滿身是粉筆灰。

」說到這,刷子頓了頓,向大家掃了一眼,接著說:「我看呢,除了我,還有誰敢說它功勞最大?」 「什麼?

這樣的話你也能說出口?!」黑板把臉都氣白了,「沒了我,粉筆在哪寫字?沒了我,你到哪去擦粉筆寫出來的筆跡?

誰的功勞最大不是明擺著嗎?!」「你……你……!」刷子激動得說不出話來了,沒想到自己一說話就被黑板這樣的一頓搶白,氣得一蹦三丈高。

「切!沒有我,難道人們一直站著聽教師講課?」「沒有我人們如何寫字,做筆記?

你們還不是一樣變得一無是處了!」凳子、桌子聯合起來一起反駁黑板、黑板刷。「這…..

這……」黑板與黑板刷自知理虧,無言對答了。

「大家都很重要,不是嗎?」一直在一旁聽著大家爭吵沒說話的粉筆終於開腔了。大家眼光一齊轉向粉筆:粉筆那原本只有

二、三寸長的身子,每講完一堂課,就要被耗去一大截,幾堂課下來就灰飛煙滅了,他這是犧牲在自己成就別人啊!可即使這樣,他也從不爭功,任勞任怨,而我們……我們是多麼的自私和淺薄啊!桌子、凳子、黑板、黑板刷都慚愧地低下了頭。

「不管做什麼事,僅憑一個人的力量是遠遠不夠的,都要靠大家齊心協力。我看,我們每個人的功勞都一樣大,都一樣的重要。大家都不要爭了,好嗎?

」粉筆期待地看著大家說,聽了粉筆的話,大家都停止了爭吵,氣氛又回到了往日的輕鬆和愉快。月亮公公聽到這兒,開心地笑了!

黑板黑板擦和粉筆童話故事作文300字

8樓:歧平惠丹楓

老師的講臺桌上,放著幾支粉筆和一塊黑板擦,驕傲的粉筆總是瞧不起黑板擦,專門用尖刻的話說黑板擦這裡不好,那裡不好。

「你能寫出漂亮的字嗎?黑板擦!」粉筆傲慢地問。

「不能,粉筆兄弟。」黑板擦虛心地回答。

「我就猜到你不能,你這個灰不溜秋的東西。」粉筆輕蔑地說。

「我的確不能寫出蒼勁有力的字,但是我可以擦去黑板上不要的字。」黑板擦爭辯說,「我們生來就是為老師和同學服務的,並不是來這裡吵架的。說到擦黑板,我可以你卻……」

「閉嘴!」粉筆氣得火冒三丈,暴跳如雷,「你怎麼敢和我比較低,我可比你這什麼東西都不是的要好100倍!『

」何必這樣說呢?「黑板擦說」,「我們應該和睦相處,不要吵。」「和你這髒兮兮的東西在一起,我感到羞愧!」粉筆說。

童話作文 《 窗戶和黑板的對話 》

9樓:匿名使用者

一天,阿姨打掃教室,黑板剛擦完,阿姨有事出去了一下,剛被擦得乾乾淨淨的黑板對沒有打掃的窗戶得意的說,「窗戶、窗戶你真髒呀,你看我多幹淨、漂亮呀。」,窗戶沒說話,又過了幾天,阿姨先擦完了窗戶,忘記擦黑板了,黑板想,前幾天我嘲笑窗戶不乾淨漂亮,窗戶一定生氣了,這次他該說我了,於是黑板就把頭扭到一邊去了,故意不理窗戶,可是等了一個小時又一個小時,窗戶一個字也沒有說,黑板忍不住了,他奇怪的問,「你看我那麼髒,窗戶你怎麼不嘲笑我呢?」,窗戶笑眯眯的說,「雖然我現在那麼幹淨漂亮,可是那只是阿姨打扮的結果呀,我覺得最重要的是對別人要有一顆包容的心。

」黑板地下頭說,我下次再也不嘲笑你了,從此以後,窗戶和黑板成為了一對很要好的朋友。

10樓:匿名使用者

我知道,先給採納加動力

粉筆與黑板的故事閱讀童話故事可以讀的作文。

11樓:邵外科醫生

有一天,老師用粉筆在黑板上寫字,粉筆趁機對黑板說起了話。

粉筆對黑板說:「嘿!黑板,你怎麼那麼沒用啊!

」黑板疑惑地說:「為什麼?」粉筆毫不在意地說:

「你還好意思問,我告訴你吧,是因為你只能靠我來在你上面新增色彩,完了你就沒什麼用了!」

黑板反擊說:「那如果沒了我,你能怎麼樣?那樣你會在**發揮你的用處啊?

」粉筆臉被漲紅了,他生氣地說:「我可以在紙上啊!」黑板笑著說:

「在紙上能像在我上面一樣那麼幹淨嗎?」粉筆頓時無語了。粉筆突然說:

「那如果沒了我,你又能幹什麼呢?沒了我,你就不會被人們買了,那樣我就比你有用多了,哈哈……」

在那天晚上,黑板想通了,它靜悄悄的離開了教室,而粉筆正做著美夢呢!

第二天早上,粉筆一起床,第一眼看到的就是牆,因為它夢到黑板因為自卑而離家出走,躲進了天台,粉筆現在左右為難,到底找不找呢?找吧又很沒面子,不找吧又沒義氣,最後粉筆還是決定去找黑板了。

它最先就是把全校教室看了一遍,可沒有找到,然後它又把全校辦公室看了一遍,可也沒有找到,正在它沒主意時,它想起了那個夢,它便去了天台。

在它走去時,它一直默唸著:黑板呀黑板,你一定要在天台呀!

就在粉筆走到門口時,看到了一個黑色的東西,它衝了過去,啊!是黑板!

黑板看到粉筆便奇怪的問道:「你怎麼知道我在這裡?」粉筆微笑地說道:

「不管怎麼說,現在我真誠地對你說聲對不起,我也不應該那樣嘲笑你,你還願意與我做朋友嗎?」黑板說:「嗯,我願意!

」從此,它們成為了永遠的好朋友。同時,這個故事也告訴我們一個道理:如果兩個互相都是必須有的東西,少了一樣,不管哪一方都會吃虧。

12樓:九班琪寶

黑板擦、粉筆、黑板是非常要好的朋友,因為它們互相幫助,粉筆把漂亮的字寫在黑板上,如果粉筆寫錯字了,黑板擦便出來幫忙。在它們三兄弟裡,黑板是大哥,黑板擦是二哥,粉筆是三弟。它們彼此很要好,雖然有時為了一些小事而爭吵,但是沒過多久就又有說有笑了。

一天,幾個小同學正在談話,一個說:「你們覺得黑板、黑板擦、粉筆誰的本領最大?」一個說:

「當然是黑板擦了,你們想每當粉筆寫錯字時,黑板擦輕輕一擦,錯字不見了。」另一個說:「不對,不對。

應該是粉筆。它能寫出漂亮的字,教我們寫字。」這些話被黑板擦和粉筆聽見了,諷刺地對黑板說:

「大哥,怎麼沒有人誇你呢?」黑板聽了非常生氣:「你們…你們難道想造反了不成?

你們不要忘了要不是我讓粉筆有地方寫字,它可就沒有用了,還有要不是粉筆寫錯字,你怎麼派得上用場啊!」正在它們鬧得不可開交時,上課鈴響了,它們約定等到放學時,看看誰的本領最大。

終於捱到放學了,黑板擦說:「這次我們一定要吵出個結果。」它們吵著吵著忘了時間,一位同學來到教室,看見黑板擦、黑板、粉筆正在吵架,為了讓它們恢復往日的友誼,對它們說:

「你們不要吵了,你們各有各的長處,也有各自的短處,你們應該彌補各自的短處,發揚自己的長處。」從這以後它們又恢復了往日的和睦。

黑板上的那行字作文,黑板上的那行字作文700字?

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