《父親的眼神》閱讀答案, 父親的眼神 閱讀題答案

時間 2021-06-16 17:12:44

1樓:匿名使用者

9、開篇點題,引起下文。

10、不甘心,不希望被爸爸的眼神刺痛,不希望爸爸失望,要自己一定有所作為。

11、我看到父親冷冷的眼神,那眼神很複雜,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、絕望,還有許多我一下子說不出的內容……“當莊稼人你也不夠格,躺在地頭睡覺莊稼就會長出來?你那個樣,二流子也比你強。你哄莊稼一天,莊稼就哄你一年。

趕快起來!”

12、略

2樓:匿名使用者

1 一個背影,讓朱自清潸然淚下;一個眼神,讓我終身悚然汗下。從全文看,這句話有什麼作用? 答案:

點題。設定懸念,吸引讀者向下讀。總領全文。

突出父親眼神給我的終生的巨大的影響。

2 我坐起來,惡狠狠地說了句:“我要上學!!!”惡狠狠表達了我的什麼心理?

答案:不甘心,不希望被爸爸的眼神刺痛,不希望爸爸失望,要自己一定有所作為,下定決心好好讀書。 3 你哄莊稼一天,莊稼就哄你一年,趕快起來!

”看到這句,你從中悟到了什麼道理? 答案:“種瓜得瓜,種豆得豆。

”種下什麼樣的因,就會獲得什麼樣的果。不努力,只能一事無成;反之,才可能成功。

4 但那眼神始終佔據了我的記憶。回想起來就讓我不安。父親的眼神為什麼會讓我不安? 答案:父親的眼神冷冷的,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、絕望,還有許多我一下子說不出的內容……

5 我的心裡早已亂成了一鍋粥。請揣摩我的心裡,寫一段表示心理活動的文字。 答案:我這是怎麼了?學習不好,地也種不好,還能幹什麼?這樣下去,不是成了廢物嗎 ?

<父親的眼神>閱讀題答案

《父親的節日》閱讀答案。

3樓:汝曼華劍念

1、①這孩子記著明天是父親節,併為自己的父親準備鮮花(禮物);

②這孩子看出了我的窘相,抽出一枝康乃馨讓我作為送給父親的禮物

(分析:有心人在這裡指的的就是“這孩子”,兩方面是以孩子為出發點的“對己”和“對人”)

2、⑴表現了父親為子女付出時不分彼此,還生怕子女不接受的無私情懷。

⑵一方面表觀了父親以兒子取得的成就為自豪,同時還能反映出父親從來不認為應該向兒女索取什麼。哪怕是幾本書也覺得有些難為情。

3、①父母的爰是多麼寬厚、無私,令人感動。②和這份愛相比,自己為父母做得太少,心中不安;③今後,一定要多關愛父母,用行動回報這份世間最偉大的愛。

(分析:兩方面:一是父母對子女;二是子女對父母。一是抽象的;二是具體的。一是過去的;二是將來的。一是父母做的;二是自己做的。)

4、參***(一):

答:會作為禮物送給父親。這一枝康乃馨雖小,但在這個父親的節日裡有特殊意義,能夠代表“我”的心。“我”借這一枝康乃馨表達對父親的爰。

參***(二)

答:不會作為禮物送給父親。 這一枝康乃馨並不是自己特意為父親準備的。

“我”瞭解父親的性格,知道這一枝鮮花並不適合作為送給父親的禮物。 “我”意識到父親的愛如此寬厚、無私,相對於父親的愛,一枝康乃馨遠遠不能夠承載兒女對父輩應有的回報之情。

(分析:此題是主觀題,答會和不會都可以,但是要求能自圓其說。答題時先亮觀點,然後從兩方面作答。一是具體的康乃馨本身;二是從具體的康乃馨引發出的抽象深意。)

5、(問題可以單獨問詞語含義,也可以與其他詞語進行比較。問題明確並能說到結合語境體味詞語即可。)

例:“摸”字在這裡一方面體現出父親想幫助孩子,又擔心孩子不接受;另一方面反映出父親雖然“摸”的是鼓鼓的信封,但心裡還覺得給孩子的幫助不夠。

例:“捏”字在這裡體現出此時的“我”對凝聚著父輩的愛的這一沓錢倍感珍惜的心情。

4樓:檀偉彥祿晏

本為圍繞“父親的節日”主要敘述了那幾件事?

答:第一件,在參加一個集體宴會上一個孩子為自己父親準備父親節的事,第二件自己孩子為自己送禮物的事,第三件是父親拿自己的血汗錢來幫助自己的兒子買房子的事,第四件是電影票的事。共四件。

第2段與第6段中分別寫“我”和“父親”誇孩子“懂事”其的用意是什麼?

答:第2段的懂事是一是孩子知道父親節到了,記得給自己的慶祝節日,還給父親送花,認為這個孩子很懂事。二是孩子瞭解到這位叔叔並沒有打算送自己父親禮物,而感動尷尬時,孩子並沒有取笑以及嘲諷他,而是幫他準備了父親的禮物-康乃馨。

第6段中的懂事,一是作者的父親認為作者的女兒給他的爸爸準備禮物而感動懂事,二是父親看到了當時因作者忘了給自己父親慶祝節日,所以場面有些尷尬。所以幫我解圍,把她引到了陽臺上玩。來轉移話題。

緩解尷尬氣氛。

第10段“沉默了好一陣”中“沉默”體現"我"怎樣的心理?

答:因為作者的父親拿自己的血汗錢來幫助自己的兒子買房子,只有付出,不要回報。一切都為兒子著想,而自己卻很少為父親著想,沒有把父親放在心上,就連父親節這一小小的節日都忘記了,沒有當回事,再加上父親的這一舉動,認為自己很不應該,心裡會有很多感動,心裡會在想將來一定要好好對待父親,把父親放在心上。

簡析第一段劃線語句人物描寫的作用。(他立刻緊張起來......這是給我爸爸的。

答:這一段描寫,作用在於,加重了孩子對父親的重視,對父親節的重視,對孩子給父親自己精心準備禮物的重視。加深了孩子對父親的愛。

第9段分別寫到“父親很開心,原因是什麼?

答:不要兒子多大的回報,一個小小的電影票就滿足了。把這個當作自己兒子的禮物,其實只要自己兒子好,什麼都好,都會感動高興,開心。

《父親的眼神》閱讀答案

5樓:yy圓圓

第一個問來題。《背影》通過父親的

自背影寫父愛,bai而本文是通過父親的眼神du表達父愛、兩篇zhi文章都是通過對dao父親特殊角度的描寫表現了父親的如山般的大愛。

第二個問題,。加點的詞語在哪?

第三個問題,最後一段父親的眼神中有不屑、鄙視、悲哀等情感,讓飽受一天勞苦工作的作者激發了內心上學的渴望。而之後長大後的作者時時想到父親的眼神,明白了父親的良苦用心。與前文呼應。

表達了父親的眼神對我人生的幫助,也點明瞭主題。

6樓:卍w7j7y卍

我相信你可以的!!!自己加油做吧!!!孩子~~~

父親的眼神 閱讀答案 5

7樓:迷人天使

1.結構上統領全文;內容上點明題意(表明父親的眼神對“我”影響之大)。

2.寫出了“我”痛下決心、發奮求學的心理。

3.有耕耘就有收穫,沒有付出就沒有回報。

4.害怕自己沒有理想,放棄追求;怕對學習、工作等還不夠盡力;怕愧對父親。

5.可以寫因承受不了田間勞作所帶來的肉體上的痛苦,無法承受回校求學而高考無望的精神折磨,愧對親人的愧疚心理,想要賭氣爭氣又不能的無奈,要求上進、奮發努力的決心等等交織在一起的複雜心理。

8樓:匿名使用者

1 一個背影,讓朱自清潸然淚下;一個眼神,讓我終身悚然汗下。從全文看,這句話有什麼作用?

答案:點題。設定懸念,吸引讀者向下讀。總領全文。突出父親眼神給我的終生的巨大的影響。

2 我坐起來,惡狠狠地說了句:“我要上學!!!”惡狠狠表達了我的什麼心理?

答案:不甘心,不希望被爸爸的眼神刺痛,不希望爸爸失望,要自己一定有所作為,下定決心好好讀書。

3 你哄莊稼一天,莊稼就哄你一年,趕快起來!”看到這句,你從中悟到了什麼道理?

答案:“種瓜得瓜,種豆得豆。”種下什麼樣的因,就會獲得什麼樣的果。不努力,只能一事無成;反之,才可能成功。

4 但那眼神始終佔據了我的記憶。回想起來就讓我不安。父親的眼神為什麼會讓我不安?

答案:父親的眼神冷冷的,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、絕望,還有許多我一下子說不出的內容……

5 我的心裡早已亂成了一鍋粥。請揣摩我的心裡,寫一段表示心理活動的文字。

答案:我這是怎麼了?學習不好,地也種不好,還能幹什麼?這樣下去,不是成了廢物嗎?

9樓:默默_ai尛蔥喔

這個嘛 、

確實沒聽過、

父親的眼神閱讀答案,父親的眼神 閱讀答案

迷人天使 1.結構上統領全文 內容上點明題意 表明父親的眼神對 我 影響之大 2.寫出了 我 痛下決心 發奮求學的心理。3.有耕耘就有收穫,沒有付出就沒有回報。4.害怕自己沒有理想,放棄追求 怕對學習 工作等還不夠盡力 怕愧對父親。5.可以寫因承受不了田間勞作所帶來的肉體上的痛苦,無法承受回校求學而...

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1.我看到父親冷冷的眼神,那眼神很複雜,既有不屑 鄙夷,也有悲哀 絕望,還有許多我一下子說不出的內容 父親心裡的很失望 想讓我回心轉意3.c wang愛自己 1 一個背影,讓朱自清潸然淚下 一個眼神,讓我終身悚然汗下。從全文看,這句話有什麼作用?答案 點題。設定懸念,吸引讀者向下讀。總領全文。突出父...

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1 一個背影,讓朱自清潸然淚下 一個眼神,讓我終身悚然汗下。從全文看,這句話有什麼作用?答案 點題。設定懸念,吸引讀者向下讀。總領全文。突出父親眼神給我的終生的巨大的影響。2 我坐起來,惡狠狠地說了句 我要上學!惡狠狠表達了我的什麼心理?答案 不甘心,不希望被爸爸的眼神刺痛,不希望爸爸失望,要自己一...