人教版)小學六年級上冊期末考作文可能會考到什麼

時間 2021-06-17 07:42:36

1樓:星星的耀點

你們那麼快就考試啦。。作文嘛,這個是不能確定的。我是福建的,我們學的也是人教版。

樓主我告訴你一點寫期末作文的訣竅:你多背一些關於我學會了什麼的作文,寫事之類的作文。據我瞭解,小學作文一般都是考寫事的和想象的。

我們老師說選擇寫事的更好寫,樓主可以把我上面說的那幾種型別的作文背下來,我說的絕對沒錯。因為 我學會了什麼 這種作文期末考的機率非常高。就算題目不是這些,也可以拿去套題。

我學會了什麼這種作文特別好套。總結一下,樓主去背以下這幾種作文:我學會了什麼、母愛、寫人的、寫景的……樓主按我說的去準備,明天考試一拿到題目就看看哪篇作文可以拿去套題。

然後字寫得好看些,開頭結尾寫得優美一些,最重要的是字數一定要夠450字。這樣作文拿高分就沒什麼問題了。這些本人純手打的!

最後祝樓主明天期末考個好成績啦!呵呵

2樓:半顆糖也狠甜

古詩詞和文言文是肯定要背熟的,課文就要複習《少年閏土》和《山中訪友》···課內閱讀、課外閱讀就應該看一看以前閱讀題的標準答案。作文……我覺得比較大的可能性是《一件(令我)xx的事》或者是《給xx的一封信》這類的文章吧。。。。小學的作文一直是換湯不換藥,去找幾個友情/親情的令人感動的事例稍微變一變應該能應付過來吧

3樓:櫻花紛雨

一般會有一篇敘事,一篇想象,

敘事的多是令我感受深刻的一件事,或是第一次......

想象文大多是假如我是.......或幾十年後的生活可以多準備一些典型的素材

我個人認為敘事比想象好寫,且更容易得高分

4樓:水墨青花待痕幹

多多準備作文小材料(往事啊、母愛啊、奉獻啊、讀書啊。。。。)

、、 背優美開頭和結尾 百搭的那種

人教版六年級上冊語文期末考試可能考的作文?

5樓:鈴雪紫馨

關心關愛作文絕對會考,其次是寫人,例如我的小夥伴。然後就是難忘的事情。小組活動的感受,人和動物之間的和平共處的事情。寫景較少。【考試出現可能率按排名】望採納

6樓:匿名使用者

關愛中文絕對考我知道我現在上初一了

7樓:花漾卿顏

應該是關於寫人的作文,因為課本里的大多數都是寫人的

8樓:匿名使用者

讓你難忘的一件事或人

9樓:匿名使用者

我們模擬試卷考的是想象,有可能也會

10樓:匿名使用者

寫人的,因為6年級上冊語文書上有很多是寫人的課文

11樓:匿名使用者

我覺得吧,可能會考寫人的,因為語文書上大部分都是寫人的

12樓:earth景寶

一件事常常在我腦海中

13樓:匿名使用者

我勝利了,這一類,可能會改題,但是內容是一樣的。

14樓:匿名使用者

我的夥伴或以夢想為題

15樓:拿根小繩去上吊

我的未來 我的家鄉 我的同學 我的媽媽(家人)

16樓:匿名使用者

一單元,大自然。二單元,愛國,

17樓:sally檸檬草

我記得我那時考的是命題作文(去年)

18樓:匿名使用者

最主要是寫人,我的小夥伴

19樓:風殘空

作文題目是分享快樂和傾訴憂愁。我今天剛考,數學超難,語文還行,英語完全看不懂。

20樓:匿名使用者

首先考一些再做一次小學生,十年後回故鄉還有一些讓人溫暖的事,一些人的關心。

21樓:思幽玫

沒法確定,我們都考完試了

22樓:匿名使用者

可能考記一件家務勞動,給誰的一封信等

23樓:愛情的高峰

您好,六年級的作文可能會在語文書其中的兩個單元任你選取,應該是比較重點的作文,比如說:五年級的語文書上重點作文是觀後感和讀後感。

24樓:賀賀愛睡磕

寫關於我喜歡的一門藝術這篇作文

25樓:匿名使用者

會考寫人的文章,有一次期末我們考了作文題目叫最美的畫面。但是不是寫景,是寫事的。多看看題目,也許作文30分就轉到了

六年級人教版語文書上冊期末考試可能會考哪些題,作文會考哪些些

26樓:聖光天尊

一般會考這些:

課文填空(必考)

讀文章答題(必考)

補充成語

句子理解

詞語選擇正確讀音

看拼音寫詞語(不太一定會考)

這些是我結合了好久的答案,希望樓主採納,如果您要考試,也祝您可以考高分!謝謝!

27樓:破繭~蝶

古詩詞和文言文是肯定要背熟的啦~~~課文就要複習《少年閏土》和《山中訪友》課內閱讀搞定~~~課外閱讀就應該看一看以前閱讀題的標準答案,往裡套 偷懶呵

作文……我覺得比較大的可能性是《一件(令我)xx的事》或者是《給xx的一封信》這類的文章吧。。。。小學的作文一直是換湯不換藥,去找幾個友情/親情的令人感動的事例稍微變一變應該能應付過來吧

28樓:落紅盛花

我們剛考完,跟你一樣大,但我們是北師大版的。

如果是考中學的話,建議你套用作文,如果是區考的話,一定細心就可以啦!還有,儘量在有限的時間裡邊少寫一點,寫的精一點,不要長篇大論!這點切記!

語文知識在平時積累是很重要滴!如果你平時就多下功夫的話,現在急什麼啊?把心態放正是最重要的!

加油啊!我都考了第2呢,你再不考第一就丟人啦!!

29樓:匿名使用者

17 少年閏土

18 我的伯父魯迅先生

月光曲我們那時比較容易考,作文應該是記敘類的,加一謝寫景的和人物描寫容易得分,不要忘記結尾點題,中心思想要明確。

30樓:mual思

我也是六年級的,我們老師說可能會考保護環境、人與動物、想象合起來的作文。所以你最好找能像這類比較能以一篇應萬篇的這類作文。我覺得9 窮人 21 老人與海鷗 26 月光曲 18 我的伯父魯迅先生這些可能會考。

我們一起加油考第一吧o(∩_∩)o 哈哈

31樓:fourth丶絃

寫人(我的小夥伴)丶寫物(一件藝術品)

敘事的也有可能,每次期末考試都不出和教

材完全相同的作文。 (┬_┬)每次教育局都很令人無語⊙﹏⊙b~汗~

32樓:匿名使用者

我不知道作文是什麼,但是我的老師說,1-8的日積月累一般會考的……還有作文嘛,肯定是人與動物,或者是想象的等等,第1.5.9.

13.1825.26的內容一定要掌握,這樣你一定能考到好分數,加油哦!!!

呃……還有的就是成語,聯想的成語,神態的成語,兔年的成語,對聯要背幾個,還有春節的對聯,我想,你應該可以考好的……

33樓:匿名使用者

17 少年閏土

18 我的伯父魯迅先生

26月光曲

5詹天佑

34樓:匿名使用者

可能是一件藝術品或記敘文

35樓:匿名使用者

作文是一顆老樹和一棵小樹

36樓:326亂世

我們沒有《大瀑布的葬禮》!這篇課文換成《鹿和狼的故事》啦!

37樓:爽爽薰依草

我們這裡的試卷和你們那裡的不一樣

【每個地方出的試卷都不可能一樣的,所以我不能回答你的問題】

38樓:周田果

我們考完了,作文是藝術

39樓:匿名使用者

作文可能是‘人與動物’

40樓:不離不棄的愛兒

蘇教版作文是家鄉的產品

41樓:非常舒服

一些基礎知識 古詩 名著 關於父母 感恩之類的閱讀題 超難的作文

42樓:匿名使用者

現在是2023年了..........我回答,貌似過時2年了......

43樓:匿名使用者

閱讀是老人與海鷗,作文是一件有著愛的禮物。

44樓:

我們魯教版的五年級就學了誒.....真是....

45樓:匿名使用者

我們剛考,不過是仙桃的,寫人的特點

46樓:匿名使用者

額,本來想問你的,幾人你也不知道就算了。我也快了,好擔心。

人教版六年級上冊語文期末考可能會考什麼 作文

47樓:happy陌上花開

人教版小學語文六年級上冊一共有八個單元,其中有七個單元后面有作文練習。期末考試一般會從這七個裡抽一個出來考。

48樓:匿名使用者

小學一般都考記敘文,毫無疑問,至於主題是什麼,就不一定了,可能是命題,或者是半命題,但是肯定是正能量的。

49樓:你不啊

總有一天你會與這個世界握手言和,因為有時候你不得不相信,有些東西和事真的和努不努力沒有關係,得不到的就是得不到

50樓:匿名使用者

看著語文書上的那張**,時光把我帶到了2023年的8月28日的下午。

上海火車南站旁的一條大街上,人麼說說笑笑,臉上露出燦爛的笑容。有一對夫婦帶著只有3歲的小男孩在軌道旁走著,那個小男孩臉上洋溢著快樂的笑容。手裡還捧著一個可愛的小熊,大概是他媽媽給他新買的玩具吧!

旁邊的人們看了都說:“多幸福的一家三口啊!”

但是這些人們渾然不知,災難正在悄悄降臨。這是幾十枚子彈從天而降,一瞬間大橋炸燬了,天空中的戰機像老鷹似的盤旋著。人們逃的逃,亡的亡,一片狼藉的的景象。

有一枚導彈不偏不正,正好打中了那對夫婦,幾分鐘前那個小男孩還是一個爸爸媽媽懷裡的嬌兒,可現在卻成了個孤兒,從男孩的的眼神中我看見了他無助和恐懼,好像再說:“爸爸媽媽你們在那裡啊,我好害怕,你們在那裡啊!我還害怕啊!

就在著短短幾分鐘,上海火車站發生了翻天覆地的變化,天空中還瀰漫著硝煙、塵土飛揚,地上血流成河,人們都埋在了廢墟中,哭喊著。

“救救孩子們,要和平不要戰爭!”為了母親不在失去兒子,為了妻子不在失去父親,全世界應該一致行動起來,維護和平,制止戰爭!讓那已經能聽到腳步聲的21世紀,為戰爭敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。

六年級下冊語文人教版下冊期末可能會考什麼作文?

51樓:愛內蘋驢

人教版小學語文六年級上冊一共有八個單元,其中有七個單元后面有作文練習。期末考試一般會從這七個裡抽一個出來考。

52樓:曾雨宣史秀群

是六年級上冊還是下冊?上冊好像是溫暖的回憶。

人教版六年級上冊語文期末考試作文題目

53樓:呼死

我也是人教版的,題目自擬,不過他上面寫裡一段話,大概是這樣的(最後一句):我撐著傘走在雨簾中........我覺得題目最好寫“雨”(可以寫雨中的風景或雨中發現的一件事)

如:喜歡在淅淅瀝瀝的小雨中漫步,喜歡在油亮的小路上獨行。喜歡小雨拂面那種清新、自然的感受;喜歡那清涼的世界,那個不受任何玷汙的世界;喜歡在小雨中感受它的清爽,它的淨潔;喜歡在那樣的環境中思考問題。

然而,一切在那天有了轉變。

雨下得不算小,我望望外面泥濘的路,就是不想出去。

那雨聲卻一直迴盪在我身邊,雨的清涼浸透了我的全身,它**著我。我裹得嚴嚴實實地走進雨地。溫度確實下降了不少,不時地感到一絲絲涼意。

一時間,不禁有些厭煩起雨來,心情也隨之冷了下來。

猛然間,我發現雨中有兩個人影,那分明是一個七八歲的孩子和一位三十多歲的母親。她倆合撐一把傘,母親拼命地將傘向孩子那一邊歪,自己的另一肩卻早已溼透了,她卻全然不顧。那孩子多麼幸福!

我心中暖和了一些。

走著走著,看見前面一片汪洋似的水——也許有些誇張,然而那片水的面積確實不小。我在遠處看見了那片閃著光亮的地方,擔心如何才能過去。到了跟前低頭一看,那水中不知是誰碼放了幾塊磚頭。

距離適中,正好引人過。我驚喜萬分!

我心中一股暖流。

來到車站,這個世界,燦爛了許多。車來了,車上的人雖不少,但彼此之間有著默契:打傘的人寧可淋雨,也要在上車前把傘收好;穿雨衣的人儘量使自己不靠近別人;打傘的人上車後,將傘放到了一個遠離人群的角落;穿雨衣的人在下車之前將座位上的雨水擦乾……

我心中暖融融的。我心中的雨早已停了,太陽出來了,光線四射。

雨中多了一道新風景——人與人互相關愛。

窗外,雨淅淅瀝瀝的下個不停,無聲織成了一幅如煙似無地輕紗,將天地籠了起來。幾縷雨絲偶爾灑落在他的脣邊,涼涼的、澀澀的,一種令人悲傷的感覺襲上心頭。

他撐著傘,快步往家趕,小巷裡只能聽見雨聲,伴隨著一陣冷風迎面吹來,他打了一個冷戰。這時,他看見牆角有一個黑影慢慢地蠕動著,同時發出沙啞低沉的聲音:“幫幫我——求求你——”他趕快走過去,扶起了老頭,藉著微弱的燈光看清了老頭的臉。

“怎麼是他?”真是冤家路窄,他想起了一年前的事。

一年前的一天下午,雨下得很猛,他騎車回家,在十字路口發現了昏倒的老頭,二話沒說他把他送進了醫院。那老頭醒來後抓住他不放。氣的他臉色發青,沒辦法,只得拿出50元給了老頭,他發誓今後再也不管閒事了,可今天,唉!

怎麼又是這老頭。

“好人——幫幫我——”微弱的聲音又一次傳來。他鄙視地看了那老頭一眼。哼,這種人忘恩負義。

他抬起頭,看著遠處一片霧濛濛。他彷彿又看到了在醫院裡老頭那狡詐的眼神,但此刻,他看到的是黯然失色的眼神。他抬步就走。

留下的是老頭沉重的嘆息聲。他向前走了幾步,老頭那微弱的聲音又傳來了,他心有些軟。是啊!

人非聖賢孰能無過,但·····他怕老頭再耍賴。他的思想在徘徊,眼前出現蠻不講理的人可憐巴巴的樣子,他覺得無所適從。

“求你了,幫幫我吧!”他腦海裡浮現出兩個自己,一個說:“看老頭那樣幫他吧!

”另一個說:“不能幫他,活該!”他的思想在激烈地鬥爭著。

最後,他還是把老頭送到了醫院。“你叫什麼名字?家住哪兒?

”老頭問。“我就是去年把你送到醫院的那個人”他說。老頭呆住了,眼淚奪眶而出。

雨,下得更大了,老頭望著遠去的背影,愧疚湧上心頭··

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