1樓:匿名使用者
1這是老人對「我」說的一句話。作為一位**學院最有聲望的教授,老人聽出「我」拉得並不好,更從「我」被人發現後「準備溜走」的舉動中,發現「我」缺乏自信。出於對年輕人的愛護,老人謊稱自己耳聾,為聽不到好聽的琴聲向「我」表示歉意。
聽慣了親人對「我」白痴的評價,第一次聽到陌生老人的稱讚,儘管是個聾子,但「我」還是充滿了快樂。老人的話讓「我」有了面對老人拉琴的勇氣。
2.在老人熱情的鼓勵下,「我」的琴技在不斷地提高,這正是老人所希望的。她發自內心地為「我」的進步而高興。
在「我」的眼裡,老人也不再是一個聾子,她在用心感受琴聲,「我」和她是用**在相互交流。「我」對老人的感激之情溢於言表。
3.平靜地望著我」這在文中是第三次出現。從相識的第一天起,老人就一直平靜地望著「我」拉琴。
從她的眼神裡「我」讀出了老人對「我」的關切、鼓勵,讀出了老人為「我」琴技的點滴進步的高興,讀出了老人對「我」提出的更高的要求。因此「我」覺得她的眼睛像深深的潭水。
2樓:夢幻小巫婆
我小學時學過這篇文章阿.
樓上的只有第三個和我們老師教的不同
3.潭水讓人聯想到中國古代的一句李白寫的詩」桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情」.這是老人與我之間的一種心靈上的溝通。我暗自感謝老人一直以來的默默支援與鼓勵,而老人也為我琴技有所進步而感到欣慰。
愛的教育裡的好句和對句子的感想感想(急求所以分高一點)
以下你可以任選一些 愛的教育 讀後感 愛的教育的書名使我思考,在這紛紜的世界裡,愛究竟是什麼 帶著這個思考,我與一個義大利小學生一起跋涉,去探尋一個未知的答案.愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略.其實他的意義已經融入生命.就如父母的愛,不說操勞奔波,單是往書架上新置一本孩子愛看的...
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