1樓：
是陳琦，劉儒得編的那本嗎？
教育學心理學複習題
2樓：艾德教育全國總校
網上有各種型別的教育學心理學試題及答案，建議你搜一下，會搜出好多。
3樓：匿名使用者
a．生理與安全需要 b．尊重需要
c．歸屬與愛的需要 d．自我實現需要
28．下列不是反射活動的一項是（ ）
a．草履蟲的趨利避害反應 b．人的手被火燙便立即移開
c．黑猩猩解決問題獲取食物的行為 d．學生聽到鈴聲進教室上課
29．「情急生智」所描述的一種情緒狀態是（）
a．心境 b．激情
c．應激 d．理智
30．當一個人的外表具有魅力時，他的一些與外表無關的特徵也常常被肯定，這種現象被稱為（）
a．寬大效應 b．暈輪效應
c．中心品質 d．刻板印象
31．當個體接受一個小的要求後，為保持形象的一致，他更可能接受一項重大的，更不合意的要求，這叫做（）
a．「登門檻」效應 b．低球技術
c．留面子效應 d．過度理由效應
32．「人心不同，各如其面」，這句俗語為人格的哪種特點作了最好的詮釋？（）
a．穩定性 b．獨特性
c．整合性 d．功能性
33．第一個強調出生順序在人格形成中的心理學家是（）
a．阿德勒 b．弗洛伊德
c．斯普蘭格 d．榮格
34．情緒所反映的是（ ）
a．客觀事物的本質屬性 b．客觀事物的外部現象
c．客觀事物之間的關係 d．客觀事物與人的需要之間的關係
35．在全體人口中，智力呈何種狀態分佈（ ）
a．常態分佈 b．偏態分佈
c．正偏態分佈 d．負偏態分佈
六、填空題（本大題共5個小題，共10空，每空1分，共10分，把答案填在題中橫線上）
36．反射活動的神經通路稱，它是由感受器、傳入神經、、傳出神經、效應器和反饋等構成的。
37．一題多解是思維的表現，思維的基本形式有概念、判斷和。
38．操作技能的形成階段包括：操作的定向、、以及操作的熟練。
39．氣質是受人的高階神經活動型別制約，並表現在人的心理和行為活動進行的速度、強度，內外傾向及靈活性等方面的個性心理特徵。與「強而不平衡」的高階神經活動型別相對應的氣質型別是。
40．青少年人際交往的基本原則是：互相接納、、維護自尊、。
教育學和教育心理學考證很難嗎，教育學和教育心理學好考麼？
教育心理學是心理學與教育學的交叉學科，它並不是一般的心理學原理在教育中的應用，它研究的核心問題是學生的學習規律以及根據學習規律而產生的教學規律，因此，它有其自身獨特的研究物件。比如，學習的實質 學習的過程與條件 學習動機 學習的監控 知識的掌握 技能的形成 品德的形成等，這些是教育心理學中的基本理論...
這個問題反映了什麼心理學 教育學 教育心理學的原理
壞阿子 第一,這題目很老了,不應該問反映了什麼什麼原理,而是說這些原理在案例中有什麼體現.而且這個我也沒法回答你 第二,考點應該在對學生髮展的影響上吧,很明顯是啟發學生自主思考,而且是建立在史實的基礎上的有條理的思考,是面向未來的更為實際的思考,相對於我國的較為死板的教育模式,小日本的教育更為注重學...
心理學對教育學的影響，心理學對教師或者教育工作者有什麼意義或者作用
小李談心 心理學是教育學的基礎。心理學是研究人的一門學問，而教育學的服務物件是人。只有通過心理學的融入，才能知道怎樣最有效率地為人提供教學服務。所以說心理學對教育學是有很大的影響的，這是最基本的一個定論。對於學生的成績而言，表面看是學生學習能力的直接體現，其實，學生的家庭環境，學生自己的性情，學生所...