1樓：雲滴滴
我覺得每個孩子都有個體差異，對知識的領悟能力不同，最好不要強求，也不要因此給孩子更大的壓力，那樣只會讓孩子越來越厭學，反而會適得其反。要慢慢的讓孩子在玩中學，發現學習的樂趣才是最佳途徑。我記得自己一年級時，老師扳著手指頭教我1+1等於幾的問題，我無論如何也不開竅。
可到了四年級之後我的學習成績就提高上去了。所以，切記，不要給孩子製造壓力。不光如此，在老師因孩子的學習成績不好而開家長會時，也不要訓斥孩子，反而要鼓勵，能夠看到孩子的進步，哪怕是一點點。
家長的鼓勵和肯定是促進孩子提高成績的最佳法寶。
2樓：穢翼
學習方法不對，理解能力差吧，這不一定是智力問題，也可能是大腦發育比較晚。比如我三年級以前一直倒數，直到4年級突然發力連老師都感到驚訝，甚至考過全校第一。你現在能做的就是陪孩子一起學，多讓他理解，而不是死記硬背。
3樓：匿名使用者
幹嘛非要學習成績，以後長大有不同的路可走
4樓：武漢木蘭令寶
首先多關心他，多多鼓勵，和他多交流，培養他慢慢愛上學習！
我是一名高一學生,學年連續四次考試我都是倒數第一開學已經快三個月了我今年暑假就要上高二了我該怎麼辦
5樓：§櫻寂風逝
...其實我在想，我要不要勸你乾脆重讀好了
因為這樣的高一成績是真的是很不好啊
而且根據你的描述，你自己也的的確確是沒有認認真真在讀書。。你在浪費時間
你覺得你自己委屈，但實際上是你的錯是大大地。。
做事比較慢就要想辦法提高速度。。。學習學不來就要拼命學，擠時間學習。。不要怕老師，要勇敢地去問問題。做不來的題目一定要做
而且，作業本是一定要做。。。不說裡面的題目有多麼簡單了。。那些你都做不來的話就說明你是真的沒有再學習了
沒有什麼人是學不來的，只有不想學很不用功學的。沒有人的智商會特別低，而是自己老是在自我放棄
6樓：正義之言
學習不好有很多的原因，並不能說明什麼。上學的時候家長總會給我們這方面的壓力，其實並不是因為我們笨啊之類的原因。不能代表我們在其他方面也會不行。
對自己要有信心，壓垮自己的不是別人，而是自己！上大學並不是唯一的一條出路，那你的興趣是什麼呢？可以學習一門技術，也可以自己經商，總之行行出狀元的。
魯冠球 萬向集團董事局主席 全國十大新聞人物之
一、當代中國最佳農民企業家、全國首屆「經濟改革人才獎」金盃獎、全國優秀經營管理者和全國「五一」勞動獎章、第二屆全國優秀企業家、全國勞動模範、全國思想政治工作特別獎、全國農業勞動模範；2023年先後榮獲全國十大傑出職工。中國經營大師、中國鄉鎮企業十大功勳之
一、中國十佳民營企業家之
一、中國改革風雲人物等。是黨的十三大、十四大代表。第十一屆全國人大代表。
魯冠球於70年代末期建立了萬向，他把當時的一個生產農業機械的小作坊，發展成為了中國第一個為美國通用汽車公司提供零部件的oem。去年萬向集團的銷售額達到68億元，今年8月份萬向集團用280萬美元收購了uai
魯冠球出生在浙江省蕭山市寧圍鄉。魯冠球的父親在上海一家醫藥工廠工作，工資收入微薄，他和母親在貧苦的鄉村，日子過得很艱難。初中畢業，經人幫忙，魯冠球被介紹到蕭山縣鐵業社當了個打鐵的小學徒。
3年的鐵業社學徒生活使魯冠球對機械農具非常熟悉，也使他對機械裝置產生了一種特殊的情感。當時寧圍鄉的農民要走上七八里地到集鎮上磨米麵，很不方便。魯冠球想，如果在本村辦一個米麵加工廠，一定很受大家歡迎，而且可賺些錢。
親友們得知魯冠球的這一想法後，都很支援，紛紛回家翻箱倒櫃，勒緊褲腰帶湊了3000元，買了一臺磨面機、一臺碾米機，辦起了一個沒敢掛牌子的米麵加工廠。
然而，那樣一個年代是禁止私人經營的，魯冠球的米麵加工廠被迫關閉。沒過多久，魯冠球又鑽了「停產鬧革命」的空子，在鐵鍬、鐮刀都買不到，自行車也沒有地方修的年月，收了5個合夥的徒弟，掛了大隊農機修配組的牌子，在童家塘小鎮上開了個鐵匠鋪，為附近的村民打鐵鍬、鐮刀，修自行車，生意越做越紅火。當年全國汽車零部件訂貨會在山東膠南縣召開。
得到訊息後，魯冠球租了兩輛汽車，帶了銷售科長，滿載「錢潮牌」萬向節產品直奔膠南。因為是鄉鎮企業，根本進不了場洽談業務。魯冠球說：
「那我們就在場外擺地攤」。他與供銷科長就把帶去的萬向節，用塑料布攤開，擺滿一地，一連3天。那些進進出出的財大氣粗的汽車客商，連眼也不斜一下。
魯冠球想著如何吸引顧客就派出幾人到裡面訂貨會上探個究竟。一打聽，原來買方與賣方正在**上「咬」著，誰也不肯讓步。這時魯冠球就測算著：
「假若自己的產品降價20%，也還有薄利。好！那我們降價。
」說著就馬上要供銷員貼出降價廣告。這一下攤前顧客就蜂擁而至了，「錢潮牌」萬向節質量不比訂貨會上的差，而且還比許多廠家好，**要比其他廠家低20%，一下就過來了不少訂貨單、要貨單。晚上，他們回旅社一統計，訂出210萬元。
這一炮就打響了。
7樓：匿名使用者
不要死記硬背，效果差不說效率也不高，其實學習有方法的，但是並不是每個人的方法都一樣
不要管其他人，做你自己心裡認為對的東西 不會的就在方便的時間去找老師問 不要怕被別人嘲笑 你越怕嘲笑就越不敢去找老師 那樣不會的越多 最後你真的什麼都不會了 挺起胸 告訴自己 我能行 你才高一 還不晚 但是如果你現在不努力的話就快要晚了 我今年24 我上高中那會是03年 成績中等 高二才開始好好學的 很快就趕上去了 要相信自己 堅持
明白麼？ 告訴你最簡單的四個字 舉一反三 明白這四個字 你很快也能趕上去的
最後希望你能找到你自己的方法 考個好大學
8樓：水豆公主之小星
同學，你現在是高一，還有的是時間呢 ，，你成績不好，要看看是不是自己的問題呢，是自己不認真學習，才導致的喃，，還有你周邊的同學老師對你都不好，你想想是不是你自己做錯了，不能改變他人，要試著改變自己，要去適應周邊的環境，這樣才能健康地成長，不要悲觀，要積極樂觀對待生活，你的這種情況只能說明你人生中的困難來得更猛，更早些，要努力地去克服，不要被路途荊棘所埋葬，老師同學看不起你，你更要活出自己的精彩，讓他們看看，自己是很強的，加油哈，支援你！！！！
9樓：匿名使用者
學習要積累，學習靠效率，很顯然，你既沒有積累也沒有效率，這需要你改進
10樓：銘銘
同學，我高三，你還不晚，抓緊補數學和英語，明年報文科
好好學，政治歷史地理其實都簡單，主要是數學，語文大家距離不遠
11樓：好煩啊取名字
你不必那麼在意他人的看法的，放鬆一點啊。以前班主任說我是全班最笨的學生，後來我通過努力證明我不比他們差啊，也許你只是沒找到適合自己的學習方法而已，別人的方法不一定就適合你，要多試試不同的方法，選擇適合你的，調整好心態努力下去，相信你一定可以的！（我覺得大專技校不一定就很糟糕，好好學的話一樣有前途的）。
12樓：夢幻水晶
放心吧，這是一個轉折期，我也是一個高一學生，考試的時候不是這門不及格，就是那門不及格，名次下滑也很快，也許是現在的學習方法不對，也許就是家們說的學習不努力（玩的時間比學的時間多）。有時上課你會走神吧，現在就是要把握上課時間，家庭作業好好做，把每一個問題都搞懂，就行了
13樓：天外——餘音
人的一生並不只有學習才能出息人的，現在這個社會能掙到錢的就是能人，有出息。
14樓：烏卡卡
別在乎別人的看法，你自己學下知識是你的，覺得難可以慢慢來，課後找老師輔導輔導，別對自己失去信心，倒數第一別覺得丟人，只要每次能進步一點也算成功，加油，你可以的
15樓：英丹雅佳雷
你說呢 我高一的時候也是倒數 高二的時候我我努力地學習 成績中等 高三的時候就在前三 高考考上了廈門大學 其實人人都是一樣的 只要你有那份意志 你就行
16樓：匿名使用者
李寧一切皆有可能，關鍵是你做事的態度和決心，高中的知識沒有人學不會的只要你誠心的學，基礎差你可以比別人付出百倍的努力來彌補，沒信心，什麼事你都做不了，你一學年進步一點，兩年的堅堅持不懈，你可以趕上那些嘲笑和看不起你的同學，甚至把他們踩在腳下，誰笑到最後，誰才是贏家。
17樓：建築
像當年愛因斯坦，牛頓，他們學習都不是很好的，但是他們有興趣。相信堅持不懈才有機會啊！！另外，要相信自己，一定要相信自己！！
保持個樂觀心態，別光學習，會傻的。再就是做做運動，給大腦沖沖氧，會事半功倍的！
18樓：範蕊
靜下心來，慢慢、慢慢的背~~
我孩子一年級，但他就是什麼都不會，怎麼辦？ 40
19樓：沒有睡醒的人
實事求是講:
一是一年級孩子什麼都不會的原因無怪乎:沒有幼兒園學習的基礎，無學習習慣，無認知能力……天生識記困難……
二是表現形態:有的孩子反覆讀看，也不會；有的孩子無法集中精力！教師無法教育指導……不要急於反對老師，老師天天跟孩子打交道，最瞭解孩子！再與老師溝通一下，確認孩子學習困難的狀況……
三是家長回憶一下孩子是否得過病，腦子是否受過傷……再就是兩位家長尤其是孩子母親的學習情況，學習真是遺傳……我一個文姓同學就如此:我們都初中畢業了，人家還是小學一年級……沒辦法，不入門，爹媽也這樣，遺傳基因決定的……家長有的話，就對上號了……
四是要是沒有第三條的情況，那就去醫院做一些智商測驗。看看到底是什麼水平智商……
五是即使孩子真是不能學習課本知識，也不可放棄……可以重點發展孩子的動手能力，將來孩子照樣自食其力……
總之，實事求是，相信科學，力爭讓孩子成才！條條大路通羅馬！
20樓：電腦
一年級的孩子，主要是培養學習興趣、鍛鍊生活能力、學會還其他孩子溝通交流的能力，陽光、樂觀、熱情、大度，然後才是學習文化知識，進行記憶材料。
21樓：匿名使用者
彆著急。一年級還有很多改變的可能。你從基礎的慢慢教他，要引導他感受到學習的氛圍。
讓他認知到學習的興趣而不是家長強迫他必須要學習，你越強迫他，就會適得其反。首先應該是心態問題，然後培養學習習慣，然後養成了好的習慣，你再深入知識點去教他，教他要講究方法，用抽象的東西或者生活中他熟悉的東西對映給孩子知識點。一年級是養成好的學習習慣的關鍵時期，到了二年級就是養成學習方法的時期，你就得培養孩子的學習方法，讓他有自己的一套學習方法。
和孩子好好溝通。問題不大。
22樓：佳佳開心我開心
這個有點籠統啊，首先家長要有一定的耐心，是這一段時間不會，還是一直如此，家裡人沒有注意到，還是別的原因引起的學習方面的反應，這個需要細心的觀察，多和孩子互相交交心，畢竟一年級的孩子有個過度期，現階段的孩子們也或多或少存在過於敏感，對環境的不適應等等的都存在一些問題，如果能夠找到其中的原因對症下藥那麼就會事半功倍了，所以，家長先不要著急，如果一遇到孩子身上的事，家長先毛了，那對於孩子來說也不是一件好事，所以，加油，深呼吸，給自己力量，去感受孩子，看看到底怎麼了，加油！
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