1樓：
是指數學嗎？還是其他的都反應慢？
孩子的教育需要花費的時間比較多，特別是做作業磨蹭，這個不是反應慢的問題，基本上孩子都存在，請陪孩子做一起作業，並輔導他。
平時晚上多陪孩子讀故事書，開始讀給她聽，然後請他來讀，必須要讀出聲音來，慢慢鍛鍊他對句子的熟練，並能讀出來字音，這個即是讀故事的樂趣，也是培養他對字、句子的熟悉，對讀音也有幫助，但這個提高不是一蹴而就，需要時間積累。
很多的孩子對數學反應慢，原因在於對數學的思維邏輯的理解，這個也是需要你陪他做作業的時候多指導，一年級印象印象中是5以下的加減，然後是10以下加減，同型別，同一道題目要多講解，多教幾遍。要耐心點，你多陪幾次就瞭解了。我那個時間整個很鬱悶，簡單的題目孩子就是不理解。
學校那麼大班，老師一個人要看那麼多小孩，沒可能每個孩子都照顧的到，很多還是得靠家長的細心指導。加油吧
2樓：田裡有麥子
建議你可以回家適量的給她補習一點，還有一點就是她幼兒園升小學之前學習有沒有抓起來，如果她在幼兒園升小學沒有跟上的話，那麼就需要她不僅上課時間要認真，放學回家也要適量的鞏固一下，勞逸結合，希望能幫到你
3樓：羽毛
千萬別打壓孩子的信心，要鼓勵孩子，在家裡多陪一下孩子學習，也要了解一下孩子是不是在學校發生什麼讓他不開心的事，是不是不習慣什麼的
4樓：匿名使用者
反應慢就多點學習時間，在家輔導一下唄，不過別讓孩子失去對學習的興趣
5樓：非也我也
朋友，老師的話不一定全對，也許您的女兒只是在老師提問問題的時候反應慢呢 等等 您需要仔細的問問老師。而且不要因為老師的一兩句話 從心裡或者是表面去 表現你對你女兒的 的困惑。時刻對自己的孩子充滿信心。
作為大人，送孩子去學校，不是為了讓老師認可孩子，也不是為了讓孩子考高分，而是在學習的過程中，能夠發現孩子的天賦，作為家長在把這種天賦予以正確的條件引導。 總之，孩子沒有笨的。
我女兒今年九歲了，讀一年級，可是她成績很差，考試都是零分，老師說她學東西比別人慢。這樣是否說明她... 30
6樓：學習小霸王
有一點可能，但有補救機會，一年級是這樣肯定是不應該的，你看見以前有新聞，美國由中國小孩雪中裸跑的的吧，採取一些嚴厲的措施，不是落跑，就只每天的訓練，說不定就行，去檢查一下吧
7樓：手機使用者
有可能是心理的問題、也有可能是他不願學、至於智力方面應該要去醫院檢查一下。
8樓：山野菜蟲
不是，那是老師的教bai育方du法不對，你可以從她平時的zhi表現應能觀察到dao她的智力是否有問題。內要抓容住孩子的年齡特徵及她的自身需求，採取可行的教育方法，如果她接受能力差，不一定能說明她的智商有問題，關鍵要看她的興趣愛好在哪方面，要善於開導，不可強求。千萬不要失去信心，因為那是你的孩子。
9樓：山川秋月
可以到婦幼中心鑑定一下她的智力情況，看是怎麼回事。
10樓：小小魚
不一定吧，也許不適合學語數英，可以開發她美術、**、體育方面的天賦，要看她有什麼興趣愛好了。
11樓：匿名使用者
建議去醫院查查，不要輕信
有可能是心理問題
多開導開導
不要給她過大的壓力
12樓：手機使用者
不是，是因為你要想他願不願意學？
13樓：註冊88了
即使學來習能力差，也就自
是通常說的反應慢，也不可能考試成績為零分呵，這個成績只能說明孩子已經放棄了學習。
建議家長能和孩子多交心，如果不能與孩子很好的交流，建議看下心理醫生。
另外，學校的老師的教育方法也可能存在問題，如果條件允許，建議給孩子換個班或換所學校（可能孩子在新的環境裡面有新的表現呢）
通過這些年的教學實踐看，雖然有弱智的孩子（這些孩子我們日常生活中就能夠感覺出來），一般的孩子 是一點也不笨的，只是現在孩子主動學習的能動性很差，家長也要反思自己的教育方法呵。
14樓：手機使用者
dangranshila
我女兒七歲，上一年級老師說她的接受能力有點差，就是說有點笨，平常學習很努力，怎樣提高她的接受能力？
15樓：寒帶雨
沒有笨學生，只有笨老師。
您可以做的是，讓孩子預習下一天課要學的知識。他專會比別的屬孩子先掌握，在課上更加鞏固他懂的東西。
同一件事情，有的人講一遍能使人明白；但是每個人理解問題的方式不同，思路不同，所以作為老師，我們要以透徹的溝通能力讓全班孩子明白。有的天才孩子理解問題的角度和大多數不同，老師對他們不再只是授課者，更多是工具類服務者。即是，孩子提問，我們設法講解清楚。
而這些孩子需要自學第一遍，因為他們有能力去理解。越是當孩子遇到困難時，越說明這是一個**機會開發他們的智力。也許一些孩子沒有這樣的機會，而有這樣機會的孩子，一旦理解問題有了更多思路，他們會有非凡進步。
對待孩子的態度是：耐心和呵護；鼓勵和點播。
錯誤危害孩子的行為是：加強心理壓力；貶低尊嚴；強迫失敗感。
16樓：若寧
接受能力這bai種東西好像是天生的吧。du不過zhi阿姨，你別太在意了。學習努力比dao接受能專力強更可貴。
很多很屬聰明的都不好好學習。往往成績好的都是那些努力的，而不是聰明的。我有一個朋友就是這樣的，別人幾分鐘就能理解的東西，她要幾個小時才能理解。
但是，她每天在家的學習時間至少5個小時。而別人可能兩個小時都不到。但是她的成績比那些比她聰明的人好。
17樓：真我的風采
那就抽點時間慢慢來教她，人自
的智商基本沒有bai多大差別，這個du你放心。接受zhi的慢，說不定記得dao牢。事物都是相對的，而且才開始上學，還有待於進一步的發展，不用擔心。
至於接受能力，要慢慢來，現在都是基礎的，你應該可以教他。慢慢的就會有提高了。
我女兒快七歲了上一年級，她做事情寫作業愛拖沓，而且不愛動腦筋考試成績也很不好，不知該怎樣怎麼教育？
18樓：匿名使用者
這位年輕的媽媽，孩子是需要鼓勵的啊！首先你不能給孩子這樣的標籤和定位，要多鼓勵和讚美她。在生活中，讓父母給她做出一些榜樣。
也可以讓她和一些優秀孩子多接觸。另外，要找到她的興趣點。
19樓：ok糖果味道
涼拌這樣的話，要看他自己了
你好，我的女兒六歲讀一年級，這學期中老師幾次和我反應她上課時講小話 ，成績也上不去我該怎麼辦？
20樓：解剖
家長你好，首先你能在乎孩子的教育，將老師的話放在心上，感到很欣慰。孩子一年級的年紀，好動好奇話多都是正常的，不要太過嚴重的責怪孩子，應該積極配合老師對孩子進行疏導教育，慢慢讓其養成良好的習慣。上課的注意力集中了，成績慢慢就上去了。
切忌求快，立竿見影是不科學的。
女兒上一年級,成績差,老師叫我送孩子去做智力鑑定.孩子學習注意力不集中,教她寫字寫不了幾個不想寫,我... 20
21樓：笑靨婼花
我好多朋友包括我在內，在小學都被老師說過智商有問題，腦子有問題各種傷人的話，還是當著面說的，還叫父母帶著去做什麼智力鑑定。別看上小學年齡小，其實都聽得懂，也很傷人的。別讓這些話語傷到你的寶貝。
當年被說腦子有問題的都上了正了八經大學，根本就沒問題。我不敢說我比不比平常人聰明，但是我朋友小時候有點多動症的，腦子都聰明的不行。聰不聰明，小學看不出來！
到了初中高中，真正開始學習了，才體現的出來。建議你，先帶孩子去看一下中醫，也許只是身體上缺少什麼元素或者什麼，然後找些比較好的方法引導孩子，才是真的。別太過於聽信老師的話。
想想我們當年，好多老師都很坑爹啊。還是北京重點。。還好遇到了伯樂！
~（個人觀點）
我一朋友就是小學老師，他們就會把小孩分成三六九等然後還交換意見，各種不同待遇。以下省略。。。
22樓：阿king崽
我想說，會不會是你女兒年齡太小的原因？
我覺得小孩子，活潑健康愛說話開朗，對父母來說這不應該就是最好的事了麼？
但是不排除，上面兩樓的推斷，但是也不是太大的影響，希望能夠及時檢查並**。
作為父母，你給孩子在家裡一個很放鬆的環境，很好，對孩子心智成長一定有幫助，
祝你女兒健康成長：）
還有，請您對那位老師講：「查nmb的智力！「 不是我爆粗口，這樣的老師是什麼心態？
一年級的孩子到底需要的是什麼？ 智力？ 注意力不集中是因為智力的問題，
我覺得這個老師才真正地需要智力，你問他敢不敢讓哥開法師來給她/他刷一個？
23樓：匿名使用者
你的孩子估計屬於聽覺型學習的孩子，如果聽廣度不足就容易出現上課發呆聽不懂，因此做小動作，如果聽廣度太高就表現在上課時注意力不集中，容易受外界的干擾。
24樓：葉文靖
可能是血鉛超標，可以做一下微量元素檢測！
25樓：匿名使用者
吃喝玩耍是小孩子的天性，他只要一會兒吧愛玩家長就會害怕，對不對？剛上一年級的孩子上課不注意聽課，也是一種正常現象，就是到4-5年級的孩子也有可能上課是精神還是集中不起來，考試時還是個小馬虎，造成成績不理想，那也不能就說明孩子智力有問題吧？古今中外，數不勝數的名人在上小學，以至於上大學時成績都不是特別的好，人家到後來不也是功成名就了嗎？
我當然不是說孩子可以不好好學習，成績差還有道理。總之，要給孩子一個適應、成長的過程，孩子在慢慢地長大，每天都接受學校大環境的影響，接受老師的書本知識的傳授，在加上家長的耐心輔導和孩子自己的努力，成績會提高的。千萬不要為此給孩子心靈上增加沉重的負擔，要讓他快樂地、健康地成長。
26樓：大贏家
我孩子也是這樣的情況 我現在不知道該怎麼辦
小學一年級的成績重要嗎，孩子一年級成績不好，是不是以後成績都會不好
116貝貝愛 小學一年級成績是非常重要的，正是孩子打基礎和養成學習興趣的時候。小學一二年級是孩子打基礎的時候，十分重要 五 六年級又是衝刺小升初的關鍵時期，不容有失 三 四年級也不容忽視，殊不知這兩年也是影響孩子未來的關鍵。培養孩子的學習熱情，學習積極性非常重要，這需要學校老師和家庭的配合，只要雙方...
你覺得一年級考怎樣的分數算好呢，一年級成績不好怎麼辦？
一年級的話也才8歲，8歲小朋友是不定性的，考試時好時壞是正常的，每個小孩都貪玩，都馬虎，都無法完全的定下心來學習。別給小孩太大的壓力，多多鼓勵她，表揚她的進步，一切都要慢慢來，最主要的還是要慢慢的培養孩子的學習興趣和學習態度，有空多看看課外書，促進她思維能力和觀察能力。別太擔心，這時候的孩子大多都這...
孩子準備上一年級，但是數學學的很差，我該怎麼辦呢？
現在很多家長都會非常的焦慮，對於剛上一年級的小學生，就會有很大的期望，所以如果自己家的孩子準備上一年級了，但是數學學的還不是特別好的話，自己內心也會真的有各種擔心，其實上了一年級，老師也會從簡單的知識開始教起，只不過這個時候家長也要做好配合工作，讓孩子有一個比較順利的過渡。在幼兒園裡，有的地方就開始...