1樓：手機使用者
1、①愉悅、歎服。因為「新奇」，且「為大自然的睿智和機巧所歎服」。
②驚呆。因為外形「悲壯而慘烈」，但又「給人以悲壯的警示」。
2、①大榕樹追求一種自然、協調的美，於是便在生存的核心裡生髮出藝術的光環。
②胡楊追求的是警示人類，所以用生命凝結成一座墓碑。
3、「幾乎全部」表示「絕大部分」，強調胡楊生長環境的惡劣；「奮力」表示「用盡全力」，強調它為了生存付出了最大的最艱苦的努力。這句話生動地展現了胡楊頑強不屈、傲然挺立的精神品質，表達了作者對它的滿腔崇敬。
4、第一問：運用了「欲揚先抑」的手法；
第二問：構成全文的波瀾，為寫胡楊作鋪墊、蓄勢，表明胡楊點綴了大自然，振奮了人的精神。
5、「大榕樹」象徵著生活中那些「靠智慧取悅別人」的人。「胡楊」象徵著生活中那些頑強不屈、不惜以自己的生命為代價替人們謀福利的人。（意對即可）
《獨樹的追求》 閱讀題答案
2樓：
1、①愉悅、歎服。因為「新奇」，且「為大自然的睿智和機巧所歎服」。
②驚呆。因為外形「悲壯而慘烈」，但又「給人以悲壯的警示」。（答對一點給2分）
2、①大榕樹追求一種自然、協調的美，於是便在生存的核心裡生髮出藝術的光杯。
②胡楊追求的是警示人類，所以用生命凝結成一座墓碑。（答對一點給2分）
3、「幾乎全部」表示「絕大部分」，強調胡揚生長環境的惡劣；「奮力」表示「用盡全力」，強調它為了生存付出了最大的最艱苦的努力。這句話生動地展現了胡楊頑強不屈、傲然挺立的精神品質，表達了作者對它的滿腔崇敬。（有三層意思，答對前兩層各給1分，答對後一層給2分；只要大意符合，語句通順，就算對）
附加題：
①第一問：運用了「頌揚先抑」的手法；第二問：構成全文的波瀾，為寫胡楊作鋪墊、蓄勢，表明胡楊點綴了大自然，振奮了人的精神。
（答第一問給2分，答對第二問給4分；只要大意符合，語句通順，就算對）
②「大榕樹」象徵著生活中那些「靠智慧取悅別人」的人。「胡楊」象徵著生活中那些頑強不屈、不惜以自己的生命為代價替人們謀福利的人。（答對一點給2分；只要大意符合，語句通順，就算對）
3樓：匿名使用者
（四）閱讀《獨樹的追求》一文，完成20-22題。（計12分）
①我曾去過雲南西雙版納的打洛鎮。
②打洛鎮有一棵大榕樹，左右兩側的主幹上生有三十餘條氣生支柱根，垂直而下，扎入土地，形成根部相連的叢生狀支柱根，儼然一片蔥蘢挺秀的小樹林。站在它的面前，你不得不為大自然的睿智和機巧所歎服。它似乎不再是一棵形態奇異的樹，而是大自然造就的精靈。
③當年，它向大地垂下第一條氣生根的時候想的是什麼呢？或許只是對生的本能的渴望。當它垂下第二條、第三條氣根時，或許除了求生的慾念之外，便萌生了要結束那難捱的孤獨和寂寞的想法。
隨著一條條根的形成壯大，它的生命王國構築堅固了，便很精心地有意識地編織著每一條新的根，追求一種自然、協調的美，於是便在生存的核心裡生髮出藝術的光環。人們便稱頌它營造了一道風景，併為它蓋起圍牆，起了一個別致的名字--獨樹成林。參觀的人絡繹不絕。
④十餘年前，我也曾在內蒙古的一片戈壁灘上看到一棵孤獨的樹，那是一棵胡楊。
⑤茫茫戈壁無邊無際，像是永遠也走不到頭，殘陽如血，潑灑下來，為悽泣的秋風染上幾分悲壯。我們五個人擠在一輛吉普車內，在黃土地上已經走了整整一天，口乾舌燥，精疲力竭，昏昏欲睡。不知誰喊了一聲：
「樹！快看，樹！」果然在茫茫戈壁灘上閃出一絲蒼翠。
⑥我們跳下車，奔過去，被面前的場景驚呆了。它曾經遭過雷擊，傷口仍然呈焦糊狀。他那粗糲的軀體一半橫陳在地上，另一半仍然挺立著。
那倒地的一半幾乎與黃土地的砂石融為一體。原本的枝頭已有一部分化作了根深深扎入土中，而另一部分依然昂揚向上擎著幾多蒼翠。它的根幾乎全部曝露出地面，像傳說中龍的爪，奮力地抓著碎石和幹固的地面。
在褐黃和血紅的烘染中，這棵胡楊像一位披著鎧甲遍體鱗傷的鬥士，給人以悲壯和慘烈。
⑦或許幾十年、幾百年前這裡曾是一片胡楊林，為保護人類及一些高貴的樹種抵禦著風沙。然而，它在人們的眼中是低賤的，或者人們為滿足一點點貪慾，或者只是為了最簡單的目的--當柴燒，它們被一批一批的砍伐。胡楊林變得稀疏了，在風沙中一排一排地倒下去……，最後只剩下這棵身經百戰、歷盡滄桑，依然傲立的胡楊。
它用生命凝結成一座墓碑，或許為了警示人類，或許只是為了生存，或許這便是它畢生的追求吧。
⑧後來一位朋友告訴我，胡楊有「長成千年不死，死後千年不倒，倒後千年不腐」的神譽。我唏噓良久，良久，良久。
⑨生存和追求有時是很難分辨清的，那棵榕樹給人以新奇的愉悅，那棵胡楊給人以悲壯的警示，很難說哪個的生存更有價值，哪個的追求更完美。然而卻都留下了令人遐想的空間。
⑩最終是成為一道風景，還是成為一座墓碑？雖然自己難以料定，然而生命的價值始終握在自己手中。
20．作者看到「大榕樹」和「胡楊」的感受及其原因分別是什麼？（4分）
①看到「大榕樹」：
②看到「胡楊」：
21．文中描寫了兩棵獨樹，它們的追求分別是什麼？（4分）
22．結合上下文，簡析出下面語句中加點詞語的表達效果。（4分）
「它的根幾乎全部裸露出地面，像傳說中龍的爪，奮力地抓著碎石和乾涸的地面。」
附加題（各校自由選做，其得分不計入總分）：
①上文第（5）中運用了什麼寫作手法？這樣寫在全文中有什麼作用？（6分）
②讀析完上文，你覺得文中的「大榕樹」和「胡楊」分別象徵了社會生活中的哪類人？（4分）
《獨樹的追求》 閱讀題答案
（四）20、①愉悅、歎服。因為「新奇」，且「為大自然的睿智和機巧所歎服」。
②驚呆。因為外形「悲壯而慘烈」，但又「給人以悲壯的警示」。（答對一點給2分）
21、①大榕樹追求一種自然、協調的美，於是便在生存的核心裡生髮出藝術的光杯。
②胡揚追求的是警示人類，所以用生命凝結成一座墓碑。（答對一點給2分）
22、「幾乎全部」表示「絕大部分」，強調胡揚生長環境的惡劣；「奮力」表示「用盡全力」，強調它為了生存付出了最大的最艱苦的努力。這句話生動地展現了胡揚頑強不屈、傲然挺立的精神品質，表達了作者對它的滿腔崇敬。（有三層意思，答對前兩層各給1分，答對後一層給2分；只要大意符合，語句通順，就算對）
附加題：
①第一問：運用了「頌揚先抑」的手法；第二問：構成全文的波瀾，為寫胡揚作鋪墊、蓄勢，表明胡揚點綴了大自然，振奮了人的精神。
（答第一問給2分，答對第二問給4分；只要大意符合，語句通順，就算對）
②「大榕樹」象徵著生活中那些「靠智慧取悅別人」的人。「胡揚」象徵著生活中那些頑強不屈、不惜以自己的生命為代價替人們謀福利的人。（答對一點給2分；只要大意符合，語句通順，就算對）
4樓：匿名使用者
⒈羅爾斯認為自己取得成功的原因是
⒉閱讀全文，保羅教育成功的地方在**？
⒊羅爾斯為什麼會記住並相信保羅的話？
_⒋題目「給自己樹一面旗幟」，「旗幟」指的是 _⒌.聯絡全文，試談紐約大沙頭貧民窟和羅爾斯成長的關係。
_1.保羅的鼓勵，自己的不懈努力。⒉因材施教，鼓勵為主。
⒊因為保羅的人格魅力和工作能力。⒋理想、信念等。⒌環境很重要，因此，大沙頭的孩子「長大後很少有人從事體面的職業」，教育更重要，它可以改變環境，給人以理想，給人奮鬥的信念，羅爾斯的成功就是一例。
你什麼時候發現自己喜歡他的？」「那天我在街上看到一棵形狀奇怪的榕樹第一反應竟是拍下來給他看，那時候
5樓：紫儀天使
當看到自己喜歡的東西的時候，總是想第一時間跟自己喜歡的人分享。喜歡一個人才會在遇到事情的時候第一個想到他。
6樓：甑夏
就是喜歡他了唄。想把覺得自己的喜怒哀樂分享給的第一個人一定是心裡很重要的人了。
7樓：萌萌噠流氓月神
說明，他在你心裡有了一定的地位，你開始關注和在意他，這是一個喜歡到愛的開始，如果你想好了，那麼，你就向他說出你的心聲，愛是靠自己爭取的。
8樓：手機使用者
這都不知道？喜歡就是喜歡！喜歡他 把自己喜歡的東西也與他分享！這叫我——xi
9樓：柒七
把自己所經歷的第一時間跟他分享。
10樓：匿名使用者
看到什麼都會想要分享給他
11樓：匿名使用者
這說明，我有什麼事情第一時間想到他，說明我心裡有他已經喜歡上他了
雲南西雙版納打洛鎮好玩嗎 怎麼樣
12樓：匿名使用者
打洛是西雙版納著名的老口岸了，也是開發比較早的旅遊區，還是有較高的可玩性
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《有趣的樹木》閱讀題。 有趣的樹木 我國雲南省的西雙版納自治州，人們稱它是植物王國皇冠（gu1n gu4n）上
13樓：匿名使用者
1.請用一句話概括第2-4自然段的大意 介紹了西雙版納自治州3種有趣的樹：黑心樹，輕木及鐵力木； 2.
摘些本文語句。 （1）最能說明輕木輕的語句 0．5立方米的木材一個人就能背（b5i b8i）起來。輕木是世界上最輕的木材之一，用它製造的傢俱搬運起來可省力啦！
（2）最能說明鐵力木重的語句 一塊直徑40釐米、高25釐米的鐵力木砧板，力氣小點的人還端不起來。
我想問一下這個地址快遞能不能到，雲南省西雙版納傣族自治州勐海縣打洛鎮雲南省西雙版納傣族自治州勐海縣
14樓：東方雙響炮
一般風景區的話快遞是到的了的，看看順豐到不到，或者圓通
找一首好象是西雙版納傣族的民歌
15樓：匿名使用者
《月光下的鳳尾竹》傣家情聲：西雙版納傣族**民族歌曲((有一個美麗的地方》， 《傣家小妹走過來》，《竹樓情歌》葫蘆絲版，西雙版納傣族民歌
16樓：匿名使用者
那就是《讓我聽懂你的語言》 是不？
去雲南旅遊在西雙版納中緬邊境打洛鎮獨樹成林景區翡翠城買了一個翡翠 10
17樓：匿名使用者
真的沒啥問題，就是**比正常價多個0，
18樓：匿名使用者
抓緊時間，購買之日起只有30天時間可以退，過期神仙都退不了
19樓：匿名使用者
旅遊區的首飾你也敢買！
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模仿白楊寫一種樹，仿照《白楊》一文中第十二自然段中的句式,選擇一種熟悉的事務寫一寫
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