1樓：口碑小學教育
近日，網路上流傳一組**：在貴陽一所小學，一排老師穿戴整齊，給入校的學生們鞠躬行禮。有網友認為，學校此舉是在「作秀」，甚至有網友認為，學校是一個莊重嚴肅的地方，如今的辦學者都開始用商業的手法了，搞得像接待顧客一樣。
筆者對此持完全不同的看法。中國優秀傳統文化是我們這個國家、這個民族綿延五千年曆史不斷絕的魂之所在、根之所繫。加強中華優秀傳統文化教育，讓優秀傳統文化進校園，從小就給孩子們烙上傳統文化的精神底色，既是對傳統文化的薪火傳承，又是在傳統文化芬芳的浸潤中以文化人、立德樹人。
而傳統禮儀作為中國傳統文化的重要組成部分，它既體現了人們外在的行為舉止，也代表著傳統的民俗習慣，同時也彰顯了人們的思想道德修養。推進傳統文化進校園，傳統禮儀教育必不可少。
傳統禮儀教育很重要的一點是教育者先受教育。傳播好傳統禮儀，需要教師的智慧，需要教師深厚的文化修養，更需要教師自身溫潤得體的言談舉止。作為教師，在加強對學生的禮儀教育之前，必須特別注重自身的禮儀修養。
試想，如果一個教師不修邊幅、衣衫不整、言語隨便、舉止失雅、不懂禮節，這樣的教師還有什麼資格為人師表、言傳身教，去對學生進行禮儀教育呢？
最好的教育莫過於示範。從這樣的角度來看，要求學生穿戴整潔，老師必須帶頭穿戴整齊；要求學生給老師們鞠躬，老師亦可以給學生們鞠躬，這分明是師生需要共同遵循的禮儀，是很好的示範教育，是和諧的師生關係的體現，是校園裡的一道風景線。
據悉，貴陽這所小學自成立以來，學校全體師生一直身體力行，進行傳統文化禮儀教育。就在開學的第一天，學校給孩子們的「家庭作業」，便是以踐行「孝和禮」為主題，這也說明這所學校的禮儀教育一直是堅持不懈，並沒有流於形式。
2樓：科學普及交流
有些是作秀。
但有些也是出自真心。
3樓：高階健康管理師
教書育人，給學生做榜樣
學生給老師鞠躬,老師不屑一顧屬於什麼行為
4樓：匿名使用者
學生給老師鞠躬，是學生對恩師的最高禮儀。雖說他不懂或不講師德，但你做為學生應該做的做到了，問心無愧就好。別糾結了。不值得。
5樓：匿名使用者
不知禮儀！當然也要看為什麼給老師鞠躬...
6樓：匿名使用者
人家老師很忙，哪有閒工夫搞孔老二那一套啊。
7樓：琛哥灬不死
學生尊重了老師，而老師沒尊重學生
學生給老師的寄語簡短，小學生給老師祝福語簡短
2 老師的博愛讓我自由的靈魂有了新的寄託，您給予我們關心和照顧，讓我始終都倍感溫暖。感謝老師，我愛您！3 您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待 是燃燒的火焰，給我巨大的熱力 它將久久地久久地印在我的心裡 4 老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一片綠葉，每一片雲彩，每一朵浪花，願恩師永...
老師生氣給學生摔爛了水杯,家長該怎樣給老師談談呢
你好，凡事重在溝通有什麼心裡想法直接找個機會和老師談談，有誤會的話只要解釋清楚也就沒事了，相信通過良好溝通才是解決問題的最好方法。我的校園生活作文600字 我的校園生活 從小到大，校園生活就像一部多姿多彩的電影，記錄著我們的喜怒哀樂，記錄著我們成長中的點點滴滴。這部電影，因為有你 有我 有他而變得多...
老師給學生留的作業都是有效的嗎
家長總是疑惑，為什麼自己的孩子認真完成了老師佈置的作業，成績還是不好？那麼，老師留的作業都是有效的嗎？當然不是。老師留的作業有階段性的，也有針對性。當然，有的老師留作業並沒有針對性，課堂講的是a，留的作業卻是b，沒什麼關聯。大部分老師留作業是有針對性的，也是有階段性的。但是，這樣的作業只是基礎性訓練...