1樓:匿名使用者
中學生作為教育的物件,其主要任務是學習。中學生的學習是一種特殊形式的學習,它不同於一般人的學習,不同於日常生活的學習,也不同於勞動、工作中的學習。中學生的學習包括掌握中等程度的系統的文化科學知識,發展智力;養成良好的思想品行,鍛鍊健全的體格,獲得審美能力,提高自己的心理素質。
我們知道,社會生活的各個領域都有其不同性質的活動和主要的社會職能。學校以教學為主,區別於其他部門,學生以學習為主,區別於其他社會角色所承擔的任務。
從中學生身心發展說,中學生是成長過程中的人。把學習作為中學生的主要任務,表明正在發展成熟過程中的人和以從事勞動、工作為主要活動的**相區別。
中學生正處在長身體、長知識時期,也是人生觀、世界觀形成的時期。這個時期也正是他們學習活動最佳時期。國家、社會、學校、家庭應依法保證中學生接受應有的教育,為中學生學習提供必要條件。
21世紀教育哲學新的知識觀、學習觀表明現代中學生應當更好地對待學習,發展自己的理智性和永無休止的進取精神、創造精神,愛好學習,學會學習,併為將來終身學習打下基礎。
儘管中學生的首要任務是學習,但同樣要參加必要的勞動,增強體質和社會責任感。適當看課外書,對發育大腦、開動腦筋也有益處。但不能過度。
2樓:度以雲
1、完成初中學業,這是最起碼的責任;2、發掘自己的興趣愛好,樹立人生觀;3、學會孝敬父母,這也是作為一名中學生應該開始重視的責任;4、增強自己的體質,多鍛鍊身體。至於怎樣做,我想重要的只有:堅持!
初中生的班長職責是什麼
3樓:礙眼的傢伙
實際上班長的職責都是一樣的,幫助老師管理好班級,幫助同學,做好榜樣,樹立班風,最重要的——努力學習!
4樓:匿名使用者
管理好班級,幫助同學,做好榜樣,樹立班風
努力學習!
誰能告訴我-學生的職責是什麼,主要談中學生(要詳細且專業的)
5樓:和綠柳勢香
幾個角度:
1中學生下廚,都是先經過父母手把手教的,而大多數父母為什麼只教與蛋有關的菜呢?因為簡單,因為安全,由此說明中國的教育,只是形式上的,一個人教,一個人學,教的人害怕學的人學不會,所以教些基礎的簡單的,不能讓學生很好地向各個方面發展。
2作文中學生,沒有做家務的意識,僅僅是學些簡單的手藝,知難而退,缺乏動手能力
6樓:匿名使用者
學生的職責是什麼?
這個問題太大了....你得想想你為什麼讀書...想想今後想做什麼?是否有雄心壯志要幹一番事業?
一方面在校學習確實能提高人各方面的素質:常識及以後需要的專業知識的基礎
但另一方面:高考前中考前無休止的複習確實對今後沒任何意義~~~
我一哥們在2年前快中考得時候,每天晚自習就在那邊和我煩為什麼要上學之類的....還大談要輟學自己搞東西之類的..
在討論了兩三天之後我們終於得出這個結論...這個問題沒什麼意義,還是安心讀書把.....
是啊~~在現行教育考試製度下,分數才是硬道理.不要認為我的言論太消極,施行了近2023年的考試製度不是說改就改得了的.
為了將來更好地發展,哥們,安心讀書把!
如果說學生有什麼職責的話,那職責只有1個:讀好書,考好試....
當然..如果你確有自信要去自己搞事業(其中的風險我不多說了)..那也未必是死路一條.
但畢竟有1張拿的出手的文憑,路會好走得多.
我也是高中生...這就是我對學習的態度
初中學生的煩惱有哪些,初中生的煩惱
思維 初中學生,他們平時在你跟前看似很頑皮,行為千奇百怪,其實這些都不足為奇,因為他們是孩子。他們心中有著不夠完善的理想,他們也和大人一樣,心裡的祕密不輕易言表,他們腦中冥冥之中以初步形成了一個標準,也就是做人的原則,遇到事情,孩子掌握不了自己的情緒,為件小事會大發雷霆,他們在撼衛他們的尊嚴。時間久...
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中學,生活,中學?你的初中生活是怎樣的?
首先,要主動去熟悉新環境。要知道我們對於新環境的不適應感,大多是來自於陌生和未知。所以,在初到新環境之前就應該提前儘可能的去了解這個新環境,看看關於它的介紹,其他人的評價等等。深入了解是緩解自己對於未知恐懼的最好方式。當你真正到一個新環境後,第一步了解這個環境的規則是怎麼樣的,第二步就是了解這裡的人...